Causes de la transition de la société industrielle à l'information. Société agricole, industrielle et de l'information

La société agricole peut être décrite avec points différents vision.

Dans une société agricole économiquement, comme on peut le voir de son nom, basé sur agriculture. Dans le même temps, une telle société peut être non seulement un propriétaire foncier comme une société de l'Égypte ancienne, de la Chine ou de la Russie médiévale, mais également de la reproduction des bovins, comme des puissances steppes nomades d'Eurasia (Khazar Kaganata, l'empire de Gengis Khan, etc. .).

Méthodes de distribution du produit produit dans la société et (ou) des moyens de production (par exemple, terrestres):

1)Redistribution(Relations économiques - Redistributif, c'est-à-dire redistribué). L'ensemble du produit de production est collecté dans la "chaudière commune" et est distribué conformément à la position publique de chacun. Cette disposition est déterminée par différents critères (origine, besoin, mérites spéciales ou capacités, par exemple, magique, etc.)

2)Marché(relations économiques - marché). Sur la base du système d'échange équivalent du produit produit par une personne à un autre produit produit par d'autres.

Caractéristique de la société agricole traditionnelle est la domination des relations de redistribution, qui peuvent être exprimées de diverses formes: économie d'État centralisée de l'Égypte ancienne et de la Chine médiévale; Communauté paysanne russe, où la redistribution est exprimée dans des revendeurs réguliers de terres dans le nombre de consommateurs, etc. Cependant, dans la domination des relations redistributives, le marché sous une forme ou une autre existe toujours. Mais, en règle générale, les relations de marché sont limitées à un cercle de marchandises étroitement, le plus souvent des objets de luxe de cette époque: une aristocratie européenne médiévale, obtenant tout ce dont vous avez besoin dans leurs domaines, acheté principalement des décorations, des épices, une arme coûteuse des chevaux de pur-sang, etc.

L'économie naturelle européenne médiévale était la forme de la redistribution, car le principal propriétaire de la terre était considéré comme le roi, l'empereur et le Seigneur lui-même (face à l'église), et tout féodal, entrant dans la propriété de son propre ( Même dans un domaine vraiment héréditaire), le passa symboliquement à Sénor (dans la "chaudière commune") et l'a reçu en arrière, apportant un serment vassal.

DANS socialement socialementla société agraire a été caractérisée par l'attachement personnel rigide de chaque personne au système de relations de redistribution. Cette pièce jointe a été manifestée dans le fait que chaque membre de la société a été inclus dans une équipe exerçant cette redistribution et, en fonction de chacun des "senior" (par âge, origine, situation publique), qui déterminent qui et combien devrait recevoir votre travail. Par conséquent, la société agraire a été divisée en de nombreuses, équipes et la transition de l'un à l'autre était difficile (il s'agissait simplement d'un paysan médiéval pourrait devenir un maître ou même un apprenti, un atelier d'artisanat ou de devenir chevalier).

L'homme était précieux pour le postwerk, car il appartenait à une certaine classe et à l'extérieur de lui a perdu toute importance. Dans le même temps, il était précieux non seulement de la position de la succession dans la hiérarchie publique, mais le fait même de lui appartenir. Par conséquent, le paysan n'était pas dommage de sa participation paysanne, il n'a pas envie de représentants d'autres groupes, si ses droits de classe n'étaient pas perturbés.

Un autre critère de la division sociale peut être appelé communauté:communauté voisine de paysans, magasin d'artisanat, guilde de marchands, monastique ou chevalier, monastère, Thieves Corporations. Un homme en dehors de la communauté a été considéré comme rejeté et suspect. Par conséquent, l'expulsion de la communauté était l'une des phrases les plus terribles dans l'une des sociétés agraires.

Appareil politiquela majorité écrasante des sociétés agraires a été déterminée et déterminée dans une plus grande portée de la tradition et de la coutume. Le gouvernement pourrait être justifié par l'origine, l'ampleur de la distribution contrôlée (terres, produits, eau à l'est) et soutenir la religion (c'est pourquoi la personnalité du souverain est souvent dédiée).

Le plus souvent structure de l'État de la société agrairea été monarchiquec'est-à-dire que le chef de la société était monarque - le roi, le roi, l'émir, le cheikh, le sultan, l'empereur. Et même dans les républiques de l'Antiquité et du Moyen Âge, le pouvoir réel, en règle générale, appartenait à des représentants de l'accouchement noble.

De plus, pour les sociétés agraires, la fusion du pouvoir et des biens est caractérisée - la puissance la plus importante contrôlée et la propriété de la société ou la plus riche possédée et pertinente pour la richesse du pouvoir.

La vie culturelle des sociétés agraires a également été déterminée par la tradition et a été déterminée par des relations collectives et puissantes. Le terme "tradition" peut être considéré comme une transmission orale d'informations socialement et culturellement importantes de la génération en génération. D'où l'orientation de la conscience des personnes pour le passé, de reproduire les mêmes échantillons de comportement et de relations. Par conséquent, l'idée de progrès public dans la société agraire est pratiquement irréaliste.

Le XVIIIe siècle a marqué l'émergence de nouveaux phénomènes dans la société qui a changé l'apparence économique de l'Europe. Nous parlons principalement de révolution industrielle.Remplacer l'organisation domestique de la production, composée d'une famille propriétaire foncier, de serviteurs et de serfs; Ou la famille d'une ville artisanale, de sous-chaînes non mariées, de travailleurs et de serviteurs gravés, est venu une grande industrie avec des milliers d'employés dans une entreprise, avec de vastes zones d'ateliers et de matériel complexe.

Grâce aux succès de la médecine, d'améliorer l'assainissement et la qualité nutritionnelle, la mortalité est réduite et l'espérance de vie moyenne est réduite. La population augmente. Les gens migrent de plus en plus du village à la ville - à la recherche d'une vie plus confortable, une variété de loisirs, de grandes occasions d'obtenir une éducation. Une telle migration de la population rurale et la transformant en expansion urbaine de la part de la population urbaine et la distribution du mode de vie urbain a été nommée "urbanisation".

L'urbanisation devient une partie intégrante d'un autre processus - industrialisation(de Franz. industrie- Travail acharné, art dans la pêche et l'industrie). Industrialisation- le processus de création d'une grande production de machines. Industrialisation - Application de connaissances scientifiques aux technologies industrielles, l'ouverture de nouvelles sources d'énergie permettant aux machines d'effectuer le travail que des animaux ou des animaux douloureux ont déjà effectué. Le produit phare de l'industrialisation était l'Angleterre, la patrie de la production de machines, une entreprise libre et un nouveau type de législation.

Développement spécial pendant la transition vers la société industrielle reçue répartition du travail:des dizaines de milliers de nouvelles professions sont apparues et la plupart d'entre elles étaient inconnues de la société agraire.

L'industrialisation est connectée non seulement avec la révolution industrielle a commencé en Angleterre, mais aussi avec le politique - la grande révolution française. La première donnée aux libertés économiques de l'humanité et une nouvelle structure sociale - division en classes et la seconde liberté et droits politiques, ainsi que la nouvelle forme politique de la société - la démocratie.

De cette façon, société industrielle- Ceci est une société industrielle ou une telle étape du développement de la société, qui remplace la société agraire. Le terme appartient à A. Saint Simono et le concept société industrielle Il a été répandu dans les années 50-60. 20ème siècle (R. Aron, U. Rosto, D. Bell et autres). La formation de la société industrielle est associée à la propagation d'une grande production de machines, d'urbanisation, d'affirmation de l'économie de marché et de l'émergence d'entrepreneurs et d'employés.

La société industrielle devient au XIXe siècle. en Europe occidentale et en Amérique. Ses principaux signes: machines, organisation rationnelle (technologiquement appropriée, rentable) de la main-d'œuvre publique, du marché libre, système d'état, assurer l'unité des droits civils, l'égalité des opportunités, y compris pour l'éducation et la promotion sociale.

Les termes et rythmes de l'industrialisation dans divers pays d'inégalité (par exemple, le Ging Ingénierie du Roi United dans un pays industriel d'ici au milieu du 19ème siècle et de la France - au début des années 20. 20ème siècle). En Russie, l'industrialisation s'est développée avec succès depuis la fin du 19ème au début du 20e siècle. De la fin des années 20. Industrie Industrialisation Réalisée par le régime totalitaire par des méthodes violentes en raison d'une forte limitation du niveau de vie de la majorité de la population, l'exploitation de la paysannerie.

En outre, les caractéristiques individuelles de la société industrielle ont été considérées dans le cadre de diverses théories.

Selon théories de la mobilité sociale(Formulé P. Sokin) Société industrielle est un système, ouvert pour déplacer des personnes d'un groupe social à un autre avec un grand ou moins de statut social.

Dans théories de l'institutionnalismephilosophe anglais K. Popper croit que la société industrielle est société ouverte(Dans une telle société, la pensée rationnelle est dominée, il y a une critique, un individualisme). La société ouverte opposée est la société fermée (il est distingué par la présence d'une idéologie officielle obligatoire, soumission aux dirigeants autoritaires, au collectivisme).

Par théories de modernisationla société industrielle est un système, progressiste, en développement. La modernisation, selon un certain nombre de scientifiques, conduit à une convergence, c'est-à-dire de mélanger mutuellement des signes caractéristiques de la société, à l'uniformité de la structure, de la vie et du développement entre sociétés industrielles.

Selon un certain nombre de chercheurs, des conflits de classe sur les questions relatives à la propriété, les droits des différents secteurs de la société sont caractérisés par le stade précoce de la société industrielle (capitalisme de la période de concurrence libre), mais comme l'état développé dans une telle société, La coopération, régie par les droits, accords et traités, commence à prévaloir dans une telle société.

En ce qui concerne le rôle des villes, il convient de noter que si la société agraire de la ville a joué un rôle important, mais pas majeur, alors dans l'industrie, ce rôle est devenu le premier.

Dans la société préindustrielle (traditionnelle, agricole), l'agriculture déterminait le facteur de développement et l'Église et l'armée étaient les principales institutions de gestion. Dans l'industrie industrielle, avec une société et une entreprise dirigée. Le facteur déterminant post-industriel était la connaissance théorique, avec des établissements d'enseignement comme un lieu où il est apparu et concentré.

Société industrielle développée Les sociologues occidentaux ont commencé à considérer dès le milieu du XXe siècle comme "nouveau industriel (post-industriel)société". Sa théorie a commencé à développer un économiste américain D. Galbreit. Il croyait que cette société, survivant à une révolution (forte et significative) dans le revenu, a formé une nouvelle et nombreuse classe moyenne travailleurs qualifiés et surtout - fournir haut niveau Consommation de masse (d'où le concept de "société de masse", "société de consommation").

Pour la nouvelle société industrielle (post-industrielle), la division de la propriété et de la gestion se caractérise, qui procède à des ingénieurs et des gestionnaires. Cette séparation est consacrée à la théorie de la révolution technocratique et de la révolution des gestionnaires, par exemple la théorie de la "règle de l'élite" du sociologue américain C. Mills. Leur essence est que la politique de l'État est de plus en plus déterminée par des experts qui connaissent la connaissance des lois des méthodes de développement technologique et de gestion de la production.

Dans la société post-industrielle, la sphère des services est présentée à la place.

Dans la société post-industrielle, la science et l'éducation occupent la place principale; Dans la structure sociale, le rôle de premier plan passe aux scientifiques et aux professionnels des professionnels; La connaissance théorique sert de source d'innovations (innovation) et de base de la formation des politiques; La production, la distribution et la consommation d'informations deviennent la sphère dominante des activités de la société.

Selon les scientifiques, les changements de structure sociale: la division de classe est inférieure à un professionnel.

Dans le cadre de ce niveau de développement de la société, deux nouveaux types de ressources sont introduits en circulation: informations et humaines. Les ressources d'information sont comprises par les connaissances accumulées nécessaires à l'activité de la vie. L'accès à eux est effectué en fonction du système de communication globale à travers les terminaux d'ordinateurs personnels. Les ressources d'information, entre autres, incluent une connaissance individuelle des experts. Comme d'autres types de ressources, ils peuvent être vendus et achetés.

Ainsi, la base de la société de l'information est le facteur humain, qui est considéré avec d'autres facteurs - économique, machine, naturel. La signification du facteur humain est que, malgré les réalisations dans le développement d'équipements et de technologies complexes, le rôle d'une personne qui sert cette technique n'a pas diminué, mais, au contraire, grandit.

Rappelles toi! La tension dangereuse est levée à chaque lieu de travail.

Tout en travaillant devrait être extrêmement attentif.

Afin d'éviter les accidents, défaite choc électriqueDes pannes d'équipement sont recommandées pour effectuer les règles suivantes:
Venez dans la classe informatique calmement, pas pressé, ne pas poursuivre, pas mal meubles et équipements et seulement avec la permission de l'enseignant.
Ne pas allumer et ne pas éteindre les ordinateurs sans la permission de l'enseignant.
Ne touchez pas les câbles d'alimentation et ne connectez pas les connecteurs de câbles.
Ne touchez pas l'écran et l'arrière du moniteur.
Ne placez pas des étrangers sur le lieu de travail.
Ne vous levez pas de vos lieux lorsque les visiteurs viennent au bureau.
N'essayez pas d'éliminer de manière indépendante des dysfonctionnements dans le travail de l'équipement; En cas d'échecs et d'échecs de l'ordinateur, arrêtez immédiatement de travailler et de le signaler à l'enseignant.
Travailler sur le clavier propre, mains sèches; Appuyez facilement sur les touches sans permettre des coups tranchants et sans retenir les touches dans la position enfoncée.

Rappelles toi! Si vous ne prenez pas de précautions, le travail de l'ordinateur peut être nocif pour la santé.

Afin de ne pas nuire à votre santé, vous devez suivre un certain nombre de recommandations simples:
Un atterrissage incorrect sur un ordinateur peut causer de la douleur dans les épaules et le bas du dos. Par conséquent, assis gratuitement, sans tension, sans couture, ne pas se pencher et ne pas déranger à l'arrière de la chaise. Mettez les jambes directement sur le sol, une près de l'autre, mais tirez-les et ne pliez pas.
Si le tabouret réglable en hauteur, il doit être ajusté de sorte que l'angle entre l'épaule et l'avant-bras était un peu plus direct. Le corps doit être de la table à une distance de 15-16 cm. La ligne de la jauge doit être envoyée au centre de l'écran. Si vous avez des lunettes pour porter constamment, travaillez dans des lunettes.
Les épaules lorsque le travail devrait être détendu, les coudes - toucher légèrement le corps. Les avant-bras doivent être à la même hauteur que le clavier.
Avec un travail stressant à long terme, les yeux sont submergés, donc toutes les 5 minutes, jetez un coup d'œil à l'écran et regardez quelque chose de loin.

Atterrissage droit

La chose la plus importante

1. Lorsque vous travaillez sur l'ordinateur, il est nécessaire de vous rappeler: une tension menaçante de vie est levée à chaque lieu de travail. Par conséquent, pendant le travail, il est nécessaire d'être extrêmement attentionné et de respecter toutes les exigences de sécurité.

2. Travailler à l'ordinateur, il n'est pas nocif pour la santé, il est nécessaire de prendre des précautions et de suivre la bonne organisation de votre lieu de travail.

Poster "Sécurité"

De la société industrielle - à l'information

Après avoir étudié ce sujet, vous apprendrez:

Comme les révolutions d'information affectent le développement de la civilisation;
- Quelles sont les caractéristiques caractéristiques d'une société industrielle?
- quelle société de l'information;
- Quelle est l'essence de l'informatisation de la société.

Sur le rôle et le sens des révolutions d'informations

À l'aube de la civilisation, une personne avait assez de connaissances primaires et de compétences primitives. Avec le développement de la société, la participation à des processus d'information requises non seulement des personnes individuelles, mais également des connaissances et une expérience collectives contribuant au traitement correct de l'information et de l'adoption solutions requises. Pour cela, vous aviez besoin d'une personne divers appareils. Les étapes de l'émergence de fonds et de méthodes de traitement de l'information qui ont provoqué des changements fondamentaux dans la société sont définis comme des révolutions d'informations. Dans le même temps, la société passe à un niveau de développement supérieur et acquiert une nouvelle qualité. Les révolutions d'information déterminent les moments critiques de l'histoire mondiale, après quoi les nouvelles étapes du développement de la civilisation commencent et fondamentalement les nouvelles technologies apparaissent et se développent.

La première révolution d'informations est associée à l'invention de l'écriture, qui a provoqué un saut géant de haute qualité dans le développement de la civilisation. La possibilité d'accumuler des connaissances par écrit pour les transmettre aux générations suivantes. Du point de vue de l'informatique, cela peut être évalué comme l'apparition d'un nouveau nouveau (comparé à la forme orale) des fonds et des méthodes d'accumulation d'informations.

La deuxième révolution d'information (milieu du XVIe siècle) a commencé dans l'époque de la Renaissance et est associée à l'invention de la typographie qui a changé la société humaine, la culture et l'organisation de l'activité de la manière la plus radicale. La vraie impression est l'une des premières technologies de l'information. Une personne n'a pas seulement reçu de nouveaux moyens d'accumulation, de systématisation et de réplication des informations. La répartition massive des produits imprimés a rendu des valeurs culturelles avec le public, a ouvert la possibilité de développement de la personnalité indépendant et ciblé. Du point de vue de l'informatique, l'importance de cette révolution est qu'elle a mis en avant un moyen plus parfait de stocker des informations.

La troisième révolution d'information (la fin du XIXe siècle) est associée à l'invention de l'électricité, grâce au télégraphe, au téléphone et à la radio, vous permettant de transmettre rapidement des informations dans tout volume. Il y avait une occasion de garantir davantage d'échanges d'informations opérationnels entre les personnes. Cette étape est importante pour l'informatique principale en marquant l'émergence de la communication de l'information.

La quatrième révolution d'information (les années 70 du 20e siècle) est associée à l'invention de la technologie de microprocesseur et l'apparition d'ordinateurs personnels. Cela a stimulé la transition des moyens mécaniques et électriques pour transformer les informations sur électroniques, ce qui a conduit à la miniaturisation des nœuds, des dispositifs, des dispositifs, des machines et de l'apparition de périphériques et de processus contrôlés par logiciel. Les ordinateurs, les réseaux informatiques, les systèmes de transmission de données (systèmes d'information et de communication) sont créés sur des microprocesseurs et des circuits intégrés (systèmes d'information et de communication), etc. Grâce à cette révolution, l'humanité pour la première fois de l'histoire de son développement a reçu un moyen de améliorer sa propre activité intellectuelle. Ce moyen est un ordinateur.

L'impulsion à la quatrième révolution d'informations était l'invention au milieu des années 40 du XXe siècle des machines informatiques électroniques (ordinateurs). Des travaux supplémentaires sur l'amélioration des principes de leur travail et de la base d'éléments, c'est-à-dire des composants des pièces, ont entraîné l'apparition de la technologie de microprocesseur, puis des ordinateurs personnels. Pour une idée plus visible de la connexion de ces processus, nous examinerons et comparables aux réalisations dans le domaine de la technologie informatique, à la suite de laquelle les générations d'ordinateurs ont été modifiées (tableau 1.1).

Comme on peut le voir à partir de la table, l'apparition d'un nouveau type d'ordinateur a été déterminée par l'invention d'une nouvelle base d'élément. Du point de vue de l'informatique, la quatrième révolution d'informations peut être associée à l'avènement de l'ordinateur de quatrième génération - un ordinateur personnel qui vous permet de résoudre le problème de stocker et de transférer des informations à un niveau qualitativement nouveau.

La révolution de l'information survenue dans les années 70 a conduit au fait que la civilisation humaine au début du XXIe siècle était dans un état de transition de la phase industrielle de son développement à l'information.

Considérez quelles signes les principaux signes de ces périodes et la manière dont la transition d'une phase à une autre a été effectuée.

Tableau 1.1. Générations de l'ordinateur

Caractéristiques de la société industrielle

La société industrielle est principalement axée sur le développement de l'industrie, améliorant les moyens de production, renforçant le système d'accumulation et de contrôle du capital. Il est venu de remplacer la société agraire, où ils ont défini étaient des relations dans l'agriculture liées à l'utilisation des terres et au système de régime foncier.

La transition vers la société industrielle a eu lieu assez intensément, presque simultanément dans de nombreux pays du monde et était associée à la deuxième révolution industrielle, dont les résultats étaient particulièrement manifestés au milieu du XXe siècle. Le rôle le plus important dans la préparation de cette révolution a été joué par le succès de la science naturelle de la fin du XIXe siècle au début du XXe siècle. En règle générale, son début est associé à l'ouverture d'un électron, de radium, la transformation des éléments chimiques, la création de la théorie de la relativité et de la mécanique quantique. Un énorme impact pratique sur le développement de l'industrie a été fourni par l'invention de l'électricité et de la radio. La deuxième révolution industrielle, souvent appelée scientifique et technique, marque la restructuration complète de la base technique et de la technologie de production. Bientôt, ce processus s'est propagé à d'autres sphères: agriculture, transport, communications, médecine, éducation, sphère de la vie.

Pour obtenir une idée exhaustive de la société industrielle, il est nécessaire de répondre à la question de savoir ce que l'industrie est qu'elle donne à l'humanité, qui consomme.

En règle générale, l'industrie est divisée en deux industries - l'exploitation minière et la transformation, qui inclut la tâche de fournir à l'humanité les matières premières nécessaires, les moyens de production et les sujets de consommation. Dans la société industrielle, le processus d'innovation en production joue un rôle important, c'est-à-dire l'introduction des dernières réalisations de la pensée scientifique et technique: inventions, idées, propositions. Ce processus s'appelait novateur.

La société industrielle est une société déterminée par le niveau de développement de l'industrie et de sa base technique.

Le critère d'évaluation du développement de la société industrielle n'est pas seulement le niveau de production industrielle. Il devrait également être pris en compte le volume de marchandises produites de la consommation de masse et à long terme: voitures, réfrigérateurs, téléviseurs, machines à laver, etc.

Caractéristique de la société de l'information

De plus, personne n'a récemment imaginé que, très bientôt, l'humanité sera sur le seuil d'une nouvelle ère dans le développement de la civilisation - informations.

Dans la société de l'information, les activités des personnes et des équipes dépendront de plus en plus leur conscience et la capacité d'utiliser efficacement les informations disponibles. On sait qu'avant de faire des actions, il est nécessaire de procéder à de grands travaux sur la collecte et le traitement de l'information, sa compréhension et une analyse et, enfin, trouver la décision la plus rationnelle. Cela nécessite le traitement de grandes quantités d'informations, qui peuvent ne pas être sous la personne humaine sans attirer des moyens techniques spéciaux.

L'utilisation d'ordinateurs dans toutes les sphères de l'activité humaine fournira un accès à des sources d'informations fiables, de sauver des personnes du travail de routine, accélérera l'adoption de solutions optimales, automatise le traitement des informations dans la production et les sphères sociales. À la suite de la force motrice du développement de la société, la production n'est pas matérielle, mais un produit d'information. En ce qui concerne le produit matériel, il deviendra davantage "capacieux d'information" et ses coûts dépendront en grande partie du volume d'innovation admis dans sa structure, de la décision de conception sur la qualité du marketing.

La société de l'information va changer non seulement la production, mais également tout le mode de vie, le système de valeurs augmentera l'importance des loisirs culturels vers les valeurs matérielles. Comparé à la Société industrielle, où tout est adressé à la production et à la consommation de biens, dans la société de l'information, les moyens et le produit de la production seront un intellect et une connaissance qui conduiront à une augmentation de la part de la part de la main d'oeuvre. De la personne aura besoin de la capacité de travailler, augmentera la demande de connaissances.

La base matérielle et technique de la société de l'information sera un type de système différent basé sur des équipements informatiques et réseaux informatiques, technologies de l'information, systèmes de télécommunication.

La société de l'information est une société dans laquelle la plupart des travailleurs sont occupés par la production, le stockage, la transformation, la vente et l'échange d'informations.

Au début du XXIe siècle, la situation de la société de l'information créée par les théoriciens acquièrent progressivement des contours visibles. La transformation de l'espace mondial entier est prévue en une seule communauté informatisée et informatisée de personnes vivant dans des maisons équipées de toutes sortes d'appareils électroniques et de périphériques "intellectuels". Les activités des personnes se concentreront principalement sur le traitement des informations et la production d'énergie et de produits matériels seront attribuées à la machine.

Informatisation comme processus de transformation de la société industrielle dans l'information

À ce jour, le monde a accumulé un énorme potentiel d'informations, que les personnes ne peuvent tirer pleinement parti des possibilités limitées. Cette situation, appelée les informations de la crise de l'information, a fixé une société avant de trouver la sortie de la situation. L'introduction de moyens modernes de traitement et de transmission d'informations à divers domaines d'activité a été le début du processus évolutif de transition de la société industrielle. Ce processus s'appelle l'informatisation. Afin de comprendre le rôle de ce processus dans l'histoire, il est possible de dessiner une analogie avec le concept d'industrialisation «d'industrialisation», ce qui signifie la transition de la société agricole à l'industrie.

Nous présentons une définition plus complète de l'informatisation, basée sur le libellé utilisé dans la loi de la Fédération de Russie "sur la protection de l'information, de l'informatisation et de la protection de l'information", adoptée par l'État Douma le 25 janvier 1995.

L'informatisation est un processus dans lequel les conditions de satisfaction des besoins de toute personne pour obtenir des informations facultatives sont créées.

Maintenant, dans n'importe quel pays d'une manière ou d'une autre est le processus d'informatisation. Certains pays sont déjà debout sur le seuil de la société de l'information, d'autres ont encore un long chemin. Cela dépend de nombreux facteurs objectifs, notamment la stabilité économique et politique, le niveau de développement de l'industrie du pays, la présence d'un programme de transition de l'État et de nombreux autres facteurs.

L'informatisation de la société est l'un des schémas de progrès social moderne. Le terme "informatisation" déplace fortement le terme "informatisation" largement utilisé jusqu'à récemment. Avec similitude externe, ces concepts ont une différence significative.

Lors de l'informatisation de la société, l'accent est mis sur l'élaboration et la mise en œuvre de la base technique - des ordinateurs garantissant l'accumulation d'informations et l'exploitation des résultats de son traitement.

Lorsque l'informatisation de la société se concentre sur un ensemble de mesures visant à fournir usage complet Connaissances fiables, exhaustives et opérationnelles dans toutes sortes d'activités humaines.

Ainsi, l'informatisation de la société est un concept plus large que l'informatisation. L'accent est mis à l'accent sur les moyens techniques que l'essence et le but des progrès socio-techniques en général. Les ordinateurs ne sont que la composante technique de base du processus d'informatisation de la société.

L'informatisation n'est pas un hommage à la mode, mais un processus naturel de développement de la société dans une nouvelle étape, où la base de tous les processus est l'information et les connaissances. L'informatisation de la société a un impact révolutionnaire sur toutes les sphères de la société humaine, change les conditions de vie et la culture des personnes. Pour chaque pays, ses mouvements du stade industriel de développement aux informations sont déterminés par le degré d'informatisation de l'information.

Le processus d'informatisation de la société est la composante de base de la cinquième révolution d'information. Le résultat du processus d'informatisation est la création d'une société de l'information, dans laquelle l'intelligence et les connaissances jouent le rôle principal.

Vérifier les questions et les tâches

Tâches

1. Mettez en surbrillance les principales caractéristiques de chaque révolution des informations.

2. En utilisant des informations sur Internet ou des livres de référence, choisissez plusieurs indicateurs qui caractérisent principalement le niveau de développement d'une société industrielle.

3. En utilisant des informations sur Internet ou des livres de référence, sélectionnez plusieurs indicateurs qui caractérisent principalement le niveau de développement de la société de l'information.

4. Faites correspondre les niveaux de développement de plusieurs pays et se conclure par rapport à leur affiliation aux phases du développement de la société humaine.

5. Donnez des exemples qui reflètent le processus d'informatisation.

Questions de contrôle

1. Comment comprenez-vous la révolution informative? Sont-ils inévitables?

2. Quelles sont les révolutions d'informations dus? Parlez-moi de chacun d'eux.

3. donner brève description Générations de MDM et attachez-les avec la révolution de l'information.

4. Qu'est-ce qui détermine la société industrielle?

5. Existe-t-il une connexion entre les révolutions industrielles et des informations?

6. Comment imaginez-vous la société de l'information?

7. Notre société est-elle des informations? Justifier la réponse.

8. Quelle est l'essence du processus d'informatisation?

9. Quelle est la différence entre les processus d'informatisation et d'informatisation?

10. Qu'est-ce qui détermine la cinquième révolution d'information?

Numéro d'option 124402.

Les réponses aux tâches 1 à 20 sont un chiffre ou une séquence de chiffres, ou le mot (phrase). Enregistrez des réponses sans espaces, virgules et autres caractères supplémentaires; Ne copiez pas les mots-réponses du navigateur, entrez-les en tapant depuis le clavier. En effectuant une tâche 29, vous pouvez montrer vos connaissances et vos compétences sur le contenu plus attrayant pour vous. À cette fin, choisissez une seule des déclarations proposées (29.1-29.5).

Si l'option est spécifiée par l'enseignant, vous pouvez saisir des réponses aux tâches de la pièce ou les télécharger sur le système dans l'un des formats graphiques. L'enseignant verra les résultats des tâches de la pièce et pourra évaluer les réponses téléchargées à la partie S. Les scores émis par l'enseignant seront affichés dans vos statistiques.

Impression et copie de la version dans MS Word

Quand passe de la société industrielle à l'information

1) Il y a un remplacement de machines de travail manuelles

2) L'importance de la science et de l'éducation augmente

3) Le rôle du secteur agricole et de produits de base augmente

4) un état démocratique est formé

Répondre:

La vérité relative est la connaissance

1) peu fiable

2) Faux, erroné

3) fiable mais incomplète

4) la majorité commune

Répondre:

Les étudiants apprennent la littérature économique concernant la création et l'utilisation des ressources matérielles de la société. Ceci est un exemple d'activités

1) production matérielle

2) Éducatif et éducatif

3) valeur estimée

4) Socio-convertisseur

Répondre:

Les jugements suivants sont-ils sur la formation de personne?

MAIS. Les propriétés héréditaires, congénitales, individuelles d'une personne n'affectent pas la formation de sa personnalité.

B. La formation de la personnalité d'une personne est connectée exclusivement avec des interactions sociales.

1) est vrai seulement

2) vrai seulement b

3) Les deux jugements sont vrais

4) Les deux jugements sont incorrects

Répondre:

Pendant la période de pointe des activités commerciales

1) chômage cyclique élevé élevé

2) chômage structurel élevé

3) inflation élevée

4) inflation faible

Répondre:

Dans le pays A. Charbon s'est arrêté utilisé dans le secteur de l'énergie. La plupart des mines fermées, les mines ont perdu leur emploi. Quel type de chômage est observé dans le pays A.?

1) cyclique

2) structural

3) Frottement

4) saisonnier

Répondre:

L'objet de la taxation est

1) Revenu de l'entreprise

2) entité juridique

3) Propriété de l'entreprise

4) hectares de la terre

Répondre:

La figure reflète les modifications de la demande de voitures particulières sur le marché correspondant (la ligne de demande D déplacée vers une nouvelle position DL). (P - Prix du produit, Q - Quantité de marchandises.)

Ce mouvement est associé principalement avec

1) Améliorer la technologie de production de voitures

2) une diminution des pilotes de voiture

3) une augmentation du volume des services en transport général

4) Augmentation du revenu de la population

Répondre:

Les jugements d'inflation suivants sont-ils vrais?

MAIS. Le salaire accru ne peut pas provoquer une croissance de l'inflation.

B. La croissance de l'offre de marchandises ne peut entraîner une augmentation de l'inflation.

1) est vrai seulement

2) vrai seulement b

3) Les deux jugements sont vrais

4) Les deux jugements sont incorrects.

Répondre:

Dans le pays Z, les paysans et les citadins pauvres sont limités à l'accès à une éducation et à des soins de santé de haute qualité. Ce fait reflète

1) la mobilité sociale

2) Inégalité sociale

3) Structure sociale

4) Contrôle social

Répondre:

Au cours des dernières décennies, la situation démographique à Z provoque une plus grande préoccupation pour les autorités. Les études statistiques sont régulièrement menées par divers aspects démographiques, y compris l'âge et la composition sexuelle de la population en âge de travailler. Les données de l'une des études sont présentées dans le diagramme.

Quelle conclusion peut être faite sur la base des données de diagramme?

1) Le nombre d'hommes d'âge de travail en 2000 est supérieur à 1990, 1993 et \u200b\u200b1996.

2) Le nombre d'âge corsé pour femmes est réduit d'une année à l'autre.

3) Le nombre d'hommes en âge de travailler augmente plus vite que les femmes.

4) Le nombre d'hommes en âge de travailler augmente plus lentement que les femmes.

Répondre:

Les jugements suivants sur l'inégalité sociale sont-ils vrais?

A. L'inégalité sociale s'est produite avec la transition de la société au stade du développement industriel.

B. L'inégalité sociale est exprimée dans l'accès inégal de groupes sociaux aux ressources rares de la société.

1) est vrai seulement

2) vrai seulement b

3) Les deux jugements sont vrais

4) Les deux jugements sont incorrects

Répondre:

La composante communicative du système politique comprend

1) Parties politiques et mouvements

2) Relations d'institutions civiles et d'agences gouvernementales

3) Idées politiques et doctrines

4) Méthodes de participation politique des citoyens

Répondre:

Le sens principal de la campagne électorale est de

1) Soutenir les candidats aux postes élus

2) donner l'occasion aux électeurs de se familiariser avec les programmes des candidats

3) intensifier la vie politique dans le pays

4) aider les parties à accumuler l'expérience de la lutte politique

Répondre:

Toutes les 5 années du pays Z Pass Elections législatives. Les places au Parlement reçoivent des parties qui ont marqué plus de 9% du vote et le gagnant est reconnu par la partie ou le bloc de Parties qui a marqué la plupart des voix. Lequel des signes ci-dessous est caractéristique de ce type de système électoral?

1) Au Parlement, tous les partis politiques enregistrés officiellement sont présentés.

2) Le nombre de mandats députés est déterminé par le pourcentage de votes marqués par les parties aux élections.

4) Les districts à un seul membre sont créés dans le pays pour désigner des candidats et des élections.

Répondre:

Les événements suivants sur les systèmes électoraux sont-ils vrais?

R. Avec un système proportionnel, un seul candidat est élu de chaque circonscription.

B. Dans le système majoritaire, la majorité absolue des voix gagnent un candidat pour lequel au moins 50% + 1 électeur voté.

1) est vrai seulement

2) vrai seulement b

3) Les deux jugements sont vrais

4) Les deux jugements sont incorrects

Répondre:

Laquelle des infractions est administrative?

1) Collection de signatures d'électeurs dans l'endroit interdit

2) Vol de biens appartenant au criminel

3) Falsification du résultat de la campagne électorale

4) Publication d'un article qui raconte l'honneur du citoyen

Répondre:

Crimes militaires et crimes contre l'humanité conformément aux normes du droit international

1) avoir un statut de 5 ans

2) avoir un statut de 10 ans

3) avoir une période de statut de 20 ans

4) Ne pas avoir le statut des limitations

Répondre:

Les citoyens d'un État étranger ont mené des travaux de construction dans le pays de l'entrepreneur. L'inspecteur de district, en vérifiant ses documents, a constaté qu'ils n'ont pas de documents qui leur permettent de rester sur le territoire de la Fédération de Russie. Quel type de responsabilité administrative sera attiré par les citoyens d'un État étranger?

2) Confiscation des instruments de travail

3) expulsion en dehors de la Fédération de Russie

4) disqualification

Répondre:

Les jugements suivants sur le droit international humanitaire sont-ils vrais?

A. Le droit international humanitaire impose une interdiction de l'utilisation de certains types d'armes, par exemple des mines antipersonnel et des coquilles cumulatives.

B. Le droit international humanitaire interdit l'utilisation de mesures de torture physique et de dégradation pour capturer le personnel militaire.

1) est vrai seulement

2) vrai seulement b

3) Les deux jugements sont vrais

4) Les deux jugements sont incorrects

Répondre:

Notez la parole manquée dans la table.

Société de la société

Répondre:

Vous trouverez ci-dessous une série de caractéristiques. Tous, à l'exception d'une, appartiennent au concept d'un "appareil d'état".

Système d'autorité, puissances puissantes, responsables, démocratie représentative, compétence, organes de direction et administratif, organes de protection des commandes publiques.

Trouvez et spécifiez la caractéristique relative à un autre concept.

Répondre:

Installez la conformité entre les principales fonctions et les autorités chargées de l'application de la loi de la Fédération de Russie, qui sont effectuées.

Écrivez les numéros en réponse en les plaçant dans l'ordre correspondant aux lettres:

Répondre:

Trouvez les propriétés d'une personne qui a une nature sociale dans la liste de la liste. Enregistrer les nombres sous lesquels ils sont indiqués.

1) la capacité d'activités de conversion conjointe

2) le désir d'auto-réalisation

3) la capacité de s'adapter aux conditions naturelles

4) une vue durable sur le monde et leur place dedans

5) Le besoin d'eau, de nourriture, de repos

Répondre:

Lisez le texte suivant, dont chaque position est indiquée par une lettre spécifique.

(A) L'art d'élite ou "élevé" aujourd'hui est en déclin. (B) Les classiques littéraires patriotiques sont tombés. (C) Les compositeurs modernes créent rarement des œuvres d'opéra. (D) Tout cela est la voie la plus préjudiciable reflétée sur les goûts esthétiques et les préférences du public.

Déterminer quelles dispositions du texte sont portées

1) caractère réel

2) la nature des arrêts estimés

Écrivez les numéros en réponse en les plaçant dans l'ordre correspondant aux lettres:

Répondre:

Lisez le texte suivant dans lequel un certain nombre de mots sont manqués. Sélectionnez dans la liste proposée des mots que vous souhaitez insérer dans le lieu de passe.

"Une personne vit en ________ (a) et ses actes sont dus à la formation, au développement de l'équipe humaine. Vous ne pouvez pas vivre parmi les gens sans entrer dans certains ________ (B) avec d'autres. Dans la Russie contemporaine et les nouvelles relations sociales émergentes, marché ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sans une compréhension du chalet autour, il est impossible de naviguer correctement dans la vie, d'établir des relations normales avec d'autres personnes et du public ________ (D). Et la psychologie sociale a une aide précieuse. Études de psychologie sociale ________ (e) phénomènes psychologiques découlant de l'interaction sociale des personnes. Le rôle de ____________ (e), qui a une psychologie sociale, a maintenant augmenté de manière significative. "

Les mots de la liste sont donnés dans le cas de nomination. Chaque mot (phrase) ne peut être utilisé qu'une seule fois. Choisissez un mot séquentiel après un autre, remplissant mentalement chaque passe. Notez que les mots de la liste sont plus que ce dont vous avez besoin pour remplir la passe.

Liste des termes:

Dans ce cas ci-dessous, le tableau montre les lettres dénotant des mots manqués. Écrivez dans la table sous chaque numéro de lettre de votre mot choisi.

Répondre:

Choisissez parmi les signes proposés de l'état juridique. La réponse Notez les chiffres sans virgules et espaces.

1) Disponibilité du système d'impôts et de frais

2) Séparation et indépendance des branches du pouvoir

3) Système de vérifications et de branches de pouvoir de contrepoids

4) la règle de droit, son égalité d'action pour tous

5) Système d'application de la loi ramifié

6) Ratio de monnaie nationale avec d'autres pays

Répondre:

Sélectionnez un concept généraliser pour tous les autres concepts ci-dessous. Notez ce mot (phrase).

Répondre:

Lisez le texte et exécutez les tâches 21-24.

Une personne ne peut pas exister dans le monde sans l'apprendre à naviguer. L'orientation dépend de la capacité des personnes à comprendre de manière adéquate le monde, corrélant les connaissances sur le monde et les connaissances sur eux-mêmes. Par conséquent, la question de la connaissance est l'une des plus philosophiques.

La cognition dans la première approximation peut être définie comme un ensemble de processus fournissant aux personnes la possibilité de recevoir, de recycler et d'utiliser des informations sur le monde et sur eux-mêmes.

Ces phénomènes ou procédés auxquels l'activité cognitive des personnes sont heureux d'être appelée objet de la connaissance. Celui qui effectue des activités cognitives acquiert le statut d'un sujet de connaissances. Le sujet de la connaissance peut être un individu, un groupe, une société dans son ensemble.

Ainsi, la connaissance est une forme d'interaction spécifique entre le sujet et l'objet de la connaissance, dont l'objectif ultime est d'obtenir la vérité qui fournit le développement de l'objet, en tenant compte des besoins du sujet ...

D'où la nécessité d'explorer le mécanisme de la relation entre les connaissances acquises par le sujet et l'objet comme source de connaissances, entre le sujet et les connaissances, entre la connaissance et l'objet ...

Lorsque vous envisagez le problème de la relation entre sujet et connaissances, un ensemble de questions se pose. En partie, ils se présentent dans le cadre de l'élaboration du sujet de connaissances déjà accumulées (monographies, systèmes, formules, tables, etc.). Le développement de connaissances prêts à l'emploi a ses propres détails et ce dernier demande le sujet de la connaissance de ses "règles du jeu".

En outre, le problème de l'évaluation des connaissances tirées du sujet, de déterminer leur adéquation, leur complétude, leur suffisance, se pose en relation avec le sujet et les connaissances.

Enfin, il y a des problèmes et par rapport aux connaissances et à l'objet comme source de ces connaissances. Ce sont les questions de la vérité de la connaissance, de son critère. Chaque connaissance est toujours une connaissance d'un objet spécifique. À cet égard, la question de la suffisance des motifs de la transition de la perception "vague" d'un objet aux conclusions rationnelles relatives à l'objet, la transition de subjective à l'objectif.

(Et et, tracing, yu.a. sanulov)

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Quels sont les deux aspects de la connexion du sujet et de la connaissance des auteurs? Illustrer chacun d'eux.

Lisez le texte et exécutez les tâches 21-24.

Une personne ne peut pas exister dans le monde sans l'apprendre à naviguer. L'orientation dépend de la capacité des personnes à comprendre de manière adéquate le monde, corrélant les connaissances sur le monde et les connaissances sur eux-mêmes. Par conséquent, la question de la connaissance est l'une des plus philosophiques.

La cognition dans la première approximation peut être définie comme un ensemble de processus fournissant aux personnes la possibilité de recevoir, de recycler et d'utiliser des informations sur le monde et sur eux-mêmes.

Ces phénomènes ou procédés auxquels l'activité cognitive des personnes sont heureux d'être appelée objet de la connaissance. Celui qui effectue des activités cognitives acquiert le statut d'un sujet de connaissances. Le sujet de la connaissance peut être un individu, un groupe, une société dans son ensemble.

Ainsi, la connaissance est une forme d'interaction spécifique entre le sujet et l'objet de la connaissance, dont l'objectif ultime est d'obtenir la vérité qui fournit le développement de l'objet, en tenant compte des besoins du sujet ...

D'où la nécessité d'explorer le mécanisme de la relation entre les connaissances acquises par le sujet et l'objet comme source de connaissances, entre le sujet et les connaissances, entre la connaissance et l'objet ...

Lorsque vous envisagez le problème de la relation entre sujet et connaissances, un ensemble de questions se pose. En partie, ils se présentent dans le cadre de l'élaboration du sujet de connaissances déjà accumulées (monographies, systèmes, formules, tables, etc.). Le développement de connaissances prêts à l'emploi a ses propres détails et ce dernier demande le sujet de la connaissance de ses "règles du jeu".

En outre, le problème de l'évaluation des connaissances tirées du sujet, de déterminer leur adéquation, leur complétude, leur suffisance, se pose en relation avec le sujet et les connaissances.

Enfin, il y a des problèmes et par rapport aux connaissances et à l'objet comme source de ces connaissances. Ce sont les questions de la vérité de la connaissance, de son critère. Chaque connaissance est toujours une connaissance d'un objet spécifique. À cet égard, la question de la suffisance des motifs de la transition de la perception "vague" d'un objet aux conclusions rationnelles relatives à l'objet, la transition de subjective à l'objectif.

Ces phénomènes ou procédés auxquels l'activité cognitive des personnes sont heureux d'être appelée objet de la connaissance. Celui qui effectue des activités cognitives acquiert le statut d'un sujet de connaissances. Le sujet de la connaissance peut être un individu, un groupe, une société dans son ensemble.

Ainsi, la connaissance est une forme d'interaction spécifique entre le sujet et l'objet de la connaissance, dont l'objectif ultime est d'obtenir la vérité qui fournit le développement de l'objet, en tenant compte des besoins du sujet ...

D'où la nécessité d'explorer le mécanisme de la relation entre les connaissances acquises par le sujet et l'objet comme source de connaissances, entre le sujet et les connaissances, entre la connaissance et l'objet ...

Lorsque vous envisagez le problème de la relation entre sujet et connaissances, un ensemble de questions se pose. En partie, ils se présentent dans le cadre de l'élaboration du sujet de connaissances déjà accumulées (monographies, systèmes, formules, tables, etc.). Le développement de connaissances prêts à l'emploi a ses propres détails et ce dernier demande le sujet de la connaissance de ses "règles du jeu".

En outre, le problème de l'évaluation des connaissances tirées du sujet, de déterminer leur adéquation, leur complétude, leur suffisance, se pose en relation avec le sujet et les connaissances.

Enfin, il y a des problèmes et par rapport aux connaissances et à l'objet comme source de ces connaissances. Ce sont les questions de la vérité de la connaissance, de son critère. Chaque connaissance est toujours une connaissance d'un objet spécifique. À cet égard, la question de la suffisance des motifs de la transition de la perception "vague" d'un objet aux conclusions rationnelles relatives à l'objet, la transition de subjective à l'objectif.

(Et et, tracing, yu.a. sanulov)

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Choisissez l'une des déclarations proposées et sur sa base en écriture mini-essai.

Indiquez à sa discrétion, une ou plusieurs idées de base ont affecté l'auteur du sujet et leur développer (leur). Avec la divulgation du (des) idées (s) des idées (s) principales (s) dans le raisonnement et les conclusions, utilisez les connaissances scientifiques sociales (concepts pertinents, les dispositions théoriques), illustrant leurs faits et exemples de la vie publique et de l'expérience sociale personnelle, des exemples d'autres éducatifs éléments.

Pour illustrer les positions théoriques, le raisonnement et les conclusions avec vous, donnez au moins deux faits / exemples de diverses sources. Chaque fait crucial / exemple doit être formulé élargi et est clairement connecté à la position illustrée, le raisonnement, le retrait.

C9.1 Science politique: «La vérité n'appartient pas toujours à la majorité. Mais il appartient encore moins à la minorité. " (S. dovlatov)

C9.2 Science politique: "Lorsque des personnes individuelles forment une masse, l'avantage de chacun d'eux meurt individuellement sous les jambes de la foule." (V. chvelbel)

C9.3 Science politique:«Où les grands hommes sages ont le pouvoir, les sujets ne remarquent pas leur existence. Lorsque les hommes sages incroyants dominent, les gens leur sont attachés et les louent. Là où il y a encore des hommes sages plus petits, les gens ont peur d'eux et, même plus petits, les gens les méprisent. " (Lao tzu)

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Tests complets, référés aux réponses, voir Solutions.

Edition: informatique. 10-11 classe

L'ère de la révolution scientifique et technologique de la racine a changé les idées sur le monde, surplombant la société par le flux de diverses informations. De nos jours, les informations sont considérées comme une source de ressources, ainsi que des systèmes de difficulté et de capital, ainsi que des systèmes d'information et des technologies - comme moyen d'améliorer la productivité et l'efficacité du travail.

Les enfants et les adultes, les travailleurs et les scientifiques, les écrivains et les représentants des sciences exactes sont aimés à propos de l'avenir de notre civilisation. Sans aucun doute une - information et tout ce qui est lié à celui-ci jouera un rôle décisif dans toutes les sphères de la vie. Nous sommes sur le chemin de la société de l'information basée sur l'esprit, l'intelligence, l'érudition.

Dans ce manuel, vous vous familiariserez avec l'image générale des processus d'information survenus dans la société moderne. Nécessite les exigences de la personne lui-même. Sa qualité nécessaire devient haute culture de l'information. L'intelligence développée, la capacité de travailler avec compétence avec toutes les informations, le professionnalisme est les principales caractéristiques d'une personne préparée à la vie dans la société de l'information.

La tâche de ce manuel est de vous donner la possibilité de sécuriser les personnes déjà reçues et d'acquérir de nouvelles compétences utilisateur pour travailler sur un ordinateur personnel dans les environnements logiciels les plus populaires. La capacité de travailler couramment sur un ordinateur personnel est la composante la plus importante de la culture de l'information moderne.

De plus, le contenu du manuel devrait vous aider à réaliser vos opportunités de création. Si vous avez tendance à écrire, le manuel offre une excellente occasion d'apprendre à faire magnifiquement et à illustrer votre travail dans des environnements logiciels de mots et de pagemaker. Quelqu'un rêve d'essayer de soi-même en tant que directeur, artiste, scénario, ingénieur audio. Après avoir examiné l'environnement PowerPoint et Access, vous pouvez toujours incarner n'importe quelle idée en créant un produit vidéo ou un produit multimédia. Quelqu'un d'autre se prépare chez les gestionnaires. Dans ce cas, vous devez examiner soigneusement la section dans laquelle elle est décrite sur le travail de bureau. Dans ce livre, tout le monde peut trouver quelque chose d'utile pour eux-mêmes.

Je vous souhaite du succès! Nous espérons que l'informatique vous aidera à choisir un chemin de vie!

SECTION 1

Culture. INFORMATIONS. SOCIÉTÉ

Sujet 1.1 de la société industrielle à l'information
Sujet 1.2 Vue du système d'information
Sujet 1.3 Vue de la technologie de l'information
Sujet 1.4 Informatique dans la société

Cette section est définie questions généralesliés à la compréhension du rôle et de la valeur de l'information dans le développement de notre société à la fin du XXe siècle.

Vous en apprendrez sur les raisons qui ont conduit à la transition de notre civilisation de la phase industrielle du développement à l'information. Ce processus n'est pas un spontané, il est dû à la nécessité de traiter des informations qui nous ont balayées ces dernières années. Même les produits traditionnels deviennent de plus en plus rapidement dans les relations d'information, car dans son développement de plus en plus d'endroits reçoivent des technologies de l'information. Pour concurrencer avec succès sur le marché avec d'autres produits similaires, il est nécessaire de surveiller en permanence les tendances mondiales de développement de cette industrie, de connaître toutes les dernières idées, projets, publications.

Chaque pays a un ensemble de mesures visant à assurer la réception rapide des informations fiables et son traitement. Plus le niveau de développement du pays est élevé, plus ce processus passe intensément ce processus appelé «informatisation». Son objectif ultime est de former une société dans laquelle l'information des personnes compétentes vivent et travaillent, en utilisant habilement les systèmes informatiques et les technologies. Si vous n'avez pas le niveau de culture de l'information nécessaire, il ne sera pas facile de vivre dans la société de l'information.

On ne devrait pas penser que la culture de l'information est achetée spontanément et pour cela, vous n'avez pas besoin de faire vos propres efforts. Travailler avec des informations aujourd'hui nécessite une personne détenue librement la technologie informatiqueJe savais que différentes méthodes de traitement des informations sur l'ordinateur, savaient comment formaliser correctement les tâches, fonctionnant librement dans un environnement de systèmes d'information.

La formation de la culture de l'information se produit dans le cadre de la discipline "Informatique". Vous en apprendrez sur ses objectifs fondamentaux et ses tâches, sur les causes de l'émergence, comprendra pourquoi cette jeune région de connaissances est conçue pour jouer un rôle décisif dans la formation d'une nouvelle société de type.

Thème 1.1.

De la société industrielle - à l'information

Après avoir étudié ce sujet, vous apprendrez:

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De la société industrielle à l'information leçon №1

Plan de cours: Traits spécifiques Société industrielle. Caractéristiques des caractéristiques de la société de l'information. L'essence de l'informatisation et de l'informatisation de la société. Révolutions d'information. Production. Questions de contrôle.

1. Société industrielle

La société industrielle est une société principalement sur le développement de l'industrie, améliorant les moyens de production, renforçant le système d'accumulation et de contrôle du capital. Il est venu de remplacer l'agraire, où la définition était la relation dans l'agriculture liée au système de régime foncier et d'utilisation des terres

2. Société de l'information

2. La société de l'information est une société dans laquelle la plupart des ressources du travail sont engagées dans la production, le stockage, la transformation, la vente et l'échange d'informations. La société de l'information de la force motrice de développement devrait être la production d'informations, plutôt que des produits matériels.

Société de l'information - c'est la phase de développement de la société et de l'économie, pour laquelle il est caractéristique: une augmentation du rôle des technologies de l'information, des connaissances et de l'information dans la société; Augmenter le nombre de personnes employées informatique, communication et production de produits et services d'information, la croissance de leur part dans le produit intérieur brut; L'informatisation croissante de la société utilisant la téléphonie, la radio, la télévision, Internet, ainsi que les médias traditionnels et électroniques, la création d'un espace d'information global, fournissant: (a) une interaction efficace de l'information des personnes, (b) leur accès au monde ressources d'information et c) répondre à leurs besoins en matière de produits et services d'information Développement de la démocratie électronique, de l'économie de l'information, de l'État électronique, du gouvernement électronique, des marchés numériques, des réseaux sociaux et commerciaux électroniques

3. Information de la société.

À ce jour, le monde a accumulé un potentiel d'information énorme que les gens ne peuvent tirer pleinement parti des possibilités limitées. Cette situation, appelée crise de l'information, définit une société avant de trouver une recherche de la sortie de la situation actuelle.

L'introduction de moyens modernes de traitement et de transmission d'informations à divers domaines d'activité a été le début de la transition évolutive d'une société industrielle à l'information. Ce processus s'appelle l'informatisation.

L'informatisation est un processus dans lequel les conditions sont créées qui satisfont aux besoins de toute personne dans l'obtention des informations nécessaires. La loi de la Fédération de Russie "sur l'information, l'informatisation et la protection de l'information", adoptée par l'État Douma le 25 janvier 1995.

Aujourd'hui, le terme "informatisation" déplace fortement le terme "informatisation" largement utilisé jusqu'à récemment. Avec la similitude externe de ces concepts, ils ont une différence significative.

Le résultat du processus d'informatisation est la création d'une société de l'information, dans laquelle l'intelligence et les connaissances jouent le rôle principal. Pour chaque pays, ses mouvements du stade industriel de développement aux informations sont déterminés par le degré d'informatisation de l'information.

Révolutions d'informations: Les étapes de l'émergence de fonds et de méthodes d'information de traitement ont entraîné des changements fondamentaux dans la société.

La première révolution d'information. Associé à l'invention de l'écriture, qui a provoqué un saut de qualité gigantesque dans le développement de la civilisation.

Mi-XVI en typographie. La personne a reçu de nouvelles installations de stockage, systématisation et reproduction d'informations. Les valeurs culturelles de l'individu sont devenues disponibles. Deuxième révolution d'information.

Associé à l'avènement de l'électricité (fin du XIX C). Troisième révolution d'information.

(70 du XXe siècle) est associé à l'invention de la technologie de microprocesseur et l'apparition d'un ordinateur personnel la quatrième révolution d'information.

Élément de génération de génération d'ordinateurs Caractéristiques de la base 1ère génération (à partir des milieu des années 40) Lampes électroniques grandes dimensions de l'ordinateur, une grande consommation d'énergie, une vitesse de vitesse à petite vitesse, la programmation est effectuée dans des codes. La 2e génération (à partir de la fin des années 50) Les éléments semi-conducteurs pour la programmation sont des langages algorithmiques utilisés. 3ème génération (à partir du milieu des années 60) Les circuits intégrés de circuits intégrés des dimensions de l'ordinateur, améliorant leur fiabilité, augmentent la productivité. Accès à partir de terminaux distants.

Elément de génération Caractéristique de la base 4ème génération (à partir de la fin des 70 à présent) Microprocesseurs, de grands circuits intégrés ont une spécification améliorée. Production de masse de PC. Perspectives de développement de systèmes de calcul multiprocesseur puissants à haute performance; créer un micro-ordinateur bon marché; Développement d'ordinateurs intelligents. Introduction dans toutes les sphères de réseaux informatiques, leur association; L'utilisation omniprésente des technologies de l'information informatique.

CONCLUSION: Les causes des révolutions de l'information sont l'émergence de nouveaux fonds et de méthodes plus avancés de travail avec des informations.

Questions: Ce qui est considéré comme le critère d'évaluation du niveau de développement de la société industrielle? Ce qui est considéré comme le critère d'évaluation du niveau de développement de la société de l'information? Comment comprenez-vous la révolution informative, sont-ils inévitables? Inconvénients de la société de l'information.

Devoirs: manuel "Informatique et TIC", 11e année, édité par N.V. Makarova: - p. 7 - 16, - orally, p.15 des tâches numéro 3-4

L'informatisation est l'introduction d'ordinateurs, le développement de la base technique. L'informatisation est un processus logique du développement de la société dans une nouvelle étape, où la base de tous les processus sont des informations et des connaissances.

À l'avenir, les ordinateurs ne pèsent pas plus de 1,5 tonnes. (Mécanique populaire, 1949); - Je pense que nous trouverons la demande de cinq ordinateurs sur le marché mondial. (Thomas Watson - Directeur de IBM, 1943); - Personne ne peut avoir la nécessité d'avoir un ordinateur à sa maison. (Ken Olson - fondateur et président de la Société Numérique Equipment Corp., 1977); - Un tel appareil que le téléphone a trop de défauts pour le considérer comme un moyen de communication. Par conséquent, je pense que cette invention n'a pas de valeur. (des discussions à Western Union en 1876); - 640kb devrait suffire à tout le monde. (Bill Gates, 1981); - 100 millions de dollars - prix trop volumineux pour Microsoft. (IBM, 1982). C'est pas possible…