L'une des principales caractéristiques de la société de l'information est. Caractéristiques caractéristiques de la société de l'information

Solution de problèmes

31. Caractéristiques caractéristiques société de l'information.

1. Résolu le problème de la crise de l'information, c'est-à-dire La contradiction entre la faim d'avalanche d'informations et d'informations est autorisée;

2. La priorité des informations par rapport aux autres ressources est assurée; forme principale Le développement sera l'économie de l'information;
3. La société est basée sur la génération automatisée, le stockage, le traitement et l'utilisation des connaissances en utilisant les dernières technologies de l'information et la technologie;

4. La technologie de l'information acquiert une nature mondiale, couvrant toutes les sphères d'activités sociales humaines;

5. L'unité d'information de toute la civilisation humaine est formée;

6. Avec l'aide de l'informatique, l'accès libre de chaque personne aux ressources d'information de l'ensemble de la civilisation est mis en œuvre;

7. Les principes humanistes de la gestion de la société et de l'impact sur l'environnement sont mis en œuvre.

Certaines caractéristiques de la société de l'information:

1. Le volume d'informations augmentera et une personne attirera des moyens techniques spéciaux pour le traitement et le stockage.

Dans la société de l'information, des personnes et des équipes avant de pré-accepter toute action ou de prendre une décision, il est nécessaire de travailler sur la collecte et le traitement de l'information, de sa compréhension et de son analyse. La quantité d'informations a tellement augmenté qu'une personne n'est pas capable de vous rendre au travail. Il attire des moyens techniques spéciaux pour cela.

2. Utilisez inévitablement des ordinateurs.

Dans la société de l'information, l'utilisation d'ordinateurs est inévitable. Cela donne accès à des sources d'informations fiables, élimine les travaux de routine, accélère l'acceptation des solutions optimales, automatise le traitement des informations.

3. La production du produit de l'information sera la force motrice de la société.

Dans la seconde moitié du XXe siècle, il y avait une transition de personnes de la sphère de la production de matériel direct dans sphère d'information. Une nouvelle couche sociale est apparue, appelée "colliers blanches" - des personnes qui n'entraînent pas directement des valeurs matérielles, mais engagées dans le traitement des informations (enseignants, employés de banque, programmeurs, etc.). Le produit matériel deviendra plus informatif. Celui-ci dépendra de l'innovation, de la décision de conception, sur la qualité du marketing.

4. La proportion de travail mental augmentera, car La production de produits dans la société de l'information sera la connaissance et l'intelligence.

Le nombre de personnes qui choisissent des professions associées au travail intellectuel augmenteront.

5. Il y aura une réévaluation des valeurs, du mode de vie et des loisirs culturels changera.

Le temps a développé «dépensé» sur Internet, où vous pourrez voyager à travers des sites éducatifs, des musées virtuels, lire la littérature, etc. Grande popularité profiter réseaux sociaux, Chats et service ICQ qui vous permettent de communiquer avec des personnes à distance et en mode temps réel.

6. Technologie informatique, réseaux informatiques, technologie de l'information se développent rapidement.

Le réseau Internet augmente de 10 à 15% par mois et le nombre de ses utilisateurs
Il approche de 200 millions de personnes (il est possible que ces données obsolètes, car les caractéristiques quantitatives d'Internet sont plus rapides que les livres dans lesquels ces données sont fournies) sont imprimées. Les technologies de l'information sont universalisées, qui contribuent à l'utilisation de systèmes multimédia modernes combinant les fonctions de nombreux appareils - un ordinateur, une télévision, une réception radio, un téléphone, etc.

7. Les personnes à la maison ont toutes sortes d'appareils électroniques et d'appareils informatisés. La production de produits d'énergie et de matériau pour engager des voitures et l'homme de transformation principalement des informations. Le marché des services d'information apparaît et développe. Les informations deviennent une marchandise et un type de service spécial pouvant être utilisé comme produit ordinaire ou à vendre.

Information de la société - Il s'agit d'un processus dans lequel des conditions sont créées qui répondent aux besoins de toute personne pour obtenir les informations nécessaires (par la loi Fédération Russe "Sur l'information, l'informatisation et la protection des informations" du 25 janvier 1995).

Caractéristiques caractéristiques de la société de l'information:

Le problème de la crise de l'information, y compris la crise de l'information de la science, est résolu, c'est-à-dire la contradiction entre la "avalanche d'information" et "la faim d'informations";

Les informations prioritaires sont fournies par rapport à d'autres ressources;

La principale forme de développement est l'économie de l'information;

La société est basée sur la production automatisée, le stockage, le traitement et l'utilisation des connaissances en utilisant les dernières technologies et technologies de l'information;

Introduction dans les réseaux mondiaux de nouveaux services et formes d'activité, ainsi que le transfert de professions traditionnelles dans un espace virtuel (courrier, achat et vente, service, opérations financières, loisirs et divertissements);

Création de supports multimédia travaillant en mode local et global

Les technologies de l'information ont acquis une nature mondiale, couvrant tous les domaines des activités sociales humaines;

L'unité d'information de toute la civilisation humaine est fournie.

La composante principale de la société de l'information est Internet. Ce réseau informatique brise la frontière, ce qui garantit une diffusion ininterrompue d'informations à une échelle énorme génère un crime dont les activités entraînent des billions de billions. Internet déplace progressivement les journaux et les magazines, et ce processus passe au rythme rapide. Voici la télévision et la radio. Pour remplacer pleinement tous les moyens d'accumuler et de transférer des informations sur Internet, il ne sera pas capable, mais au cours des dix prochaines années, il prendra une place de premier plan. La principale raison d'une telle influence de l'Internet n'est pas seulement la vitesse et le volume d'informations diffusées, mais également l'indépendance du réseau de l'intervention étrangère, sa démocratie complète. Dans ce sens une réalité virtuelle C'est une représentation idéale de l'humanité sur la société, ce qui est nettement différent du monde réel.

^ Avec les moments positifs du développement de la société de l'information, certaines tendances négatives sont caractéristiques:

Influence croissante sur la société des médias;

Des possibilités croissantes de pénétration dans la vie privée des citoyens ou des organisations à l'aide de l'utilisation technologies de l'information;

Problème complémentaire de la sélection d'informations de haute qualité et fiables;

Une augmentation de l'écart entre les développeurs et les consommateurs de technologies de l'information à une quantité stratégique dangereuse;

Renforcement du problème de l'adaptation d'une partie des personnes à l'environnement de la société de l'information.

Il peut y avoir une menace de stratification de la société à la "élite de l'information" - les personnes engagées dans le développement des technologies de l'information et des "consommateurs simples" - des personnes ayant une faible culture d'information.

Un développement intensif des technologies de l'information conduit à l'émergence de nouvelles menaces pour la sécurité nationale

Néocolonialisme d'information - Avec l'aide de canaux d'information, les peuples des pays en développement et les pays post-socialistes sont imposés non seulement les biens et services, mais également les valeurs de la société occidentale.

Les principales caractéristiques de la société de l'information.

Étapes du développement de la société de l'information.

Dans le développement de l'humanité, il y a quatre étapes appelées révolutions d'informations qui ont apporté des modifications à son développement.

1. La première étape est associée à l'invention de l'écriture. Cela a conduit à une course de chevaux géant et quantitative de qualité dans le développement de la société. Connaissance Il est devenu possible d'accumuler et de transmettre des générations ultérieures, c'est-à-dire Les moyens et les méthodes d'accumulation d'informations sont apparues. Certaines sources estiment que le contenu de la première révolution d'information est la diffusion et l'introduction d'une langue humaine dans les activités et la conscience. Les civilisations qui ont maîtrisé l'écriture se sont développées plus rapidement que d'autres. Atteint un niveau culturel et économique plus élevé. Des exemples peuvent servir de l'Égypte ancienne, des pays de Meernrech, la Chine. Plus tard, la transition vers une lettre d'écriture alphabétique rendue l'écriture plus accessible et a contribué au déplacement des centres de civilisation en Europe (Grèce, Rome).

2. Seconde phase (au milieu du XVIe siècle) - L'invention de l'impression. Il est devenu possible non seulement de maintenir des informations, mais également de la rendre massive abordable. Tout cela a accéléré le développement de la science et de la technologie, a aidé la révolution industrielle, les livres ont traversé les frontières des pays, qui ont contribué au début de la conscience de la civilisation universelle. Cela a cédé la place à l'humanité nouvelle façon Stockage d'informations, ainsi que de valeurs culturelles plus abordables.

3. Troisième étape(à la fin du XIXe siècle) - invention de l'électricité. Telegraph, téléphone et radio sont apparus, vous permettant de transférer et d'accumuler rapidement des informations dans un volume. Les communications d'information sont apparues. Ce stade a coïncidé avec une période de développement rapide de la science naturelle.

4. Quatrième étape(dans les années 70. xx siècle) - Invention de la technologie des microprocesseurs et des ordinateurs personnels. Peu de temps après, les télécommunications informatiques sont nées, des systèmes de stockage modifiés radicalement et recherchent des informations. L'impulsion à cette révolution était la création au milieu des années 40 de l'ordinateur. Cette dernière révolution a donné l'impulsion à la civilisation humaine pour les transitions de la société industrielle à la société de l'information, dans laquelle la plupart des travailleurs sont occupés par la production, le stockage, le traitement et la mise en œuvre d'informations, en particulier la forme la plus élevée - connaissances. Le début de c'était l'introduction de moyens modernes de transformation et de transfert d'informations dans divers domaines de l'activité humaine - ce processus s'appelle l'informatisation.

Les principales caractéristiques de la société de l'information.

Société de l'information - Société dans laquelle la plupart des travailleurs sont occupés par la production, le stockage, la transformation et la mise en œuvre d'informations, en particulier la forme la plus élevée de ses connaissances.

Certaines caractéristiques de la société de l'information:

1. Le volume d'informations augmentera et la personne attirera des moyens techniques spéciaux pour traiter et stockage.

2. Utilisez inévitablement des ordinateurs.

3. La production du produit de l'information sera la force motrice de la société.

4. La proportion de travail mental augmentera, car La production de produits dans la société de l'information sera la connaissance et l'intelligence.

5. Il y aura une réévaluation des valeurs, du mode de vie et des loisirs culturels changera.

6. Techniques informatiques, réseaux informatiques, technologie de l'information se développent.

Dans la société de l'information, non seulement la production, mais également tout le style de vie, le système de valeurs, augmente l'importance des valeurs morales et morales et de la culture de loisirs. L'un des environnements d'information importants est la culture de la société. Le concept de "culture" implique: une créativité musicale, poétique, visuelle, mutuelle respectueuse et une attitude décente d'une personne à l'homme et à son travail. La culture de l'information est associée à la nature sociale de l'homme. C'est un produit de diverses capacités créatives humaines et se manifeste dans les aspects suivants:

Documentation obligatoire, enregistrement et licence des informations créées;

Utilisation, traitement et diffusion d'informations avec l'autorisation du propriétaire (personne privée, institution ou état);

Protection des informations provenant d'accès non autorisé et de copie;

Interdiction de la collecte, du stockage, de l'utilisation et de la diffusion d'informations confidentielles (à propos de la vie privée; composante du secret personnel ou du secret de la correspondance, des conversations téléphoniques, des postes, du télégraphe et d'autres types de messages);

Se conformer aux normes juridiques de propriété, de stockage et d'utilisation des informations, des technologies de l'information, des logiciels;

Dans la capacité d'utiliser les technologies de l'information dans leurs activités, la composante de base est de nombreux logiciels;

Dans la possibilité d'extraire des informations provenant de diverses sources: à la fois de l'impression périodique et des communications électroniques, pour le représenter dans la compréhension et être en mesure de l'utiliser efficacement;

En possession des bases du traitement analytique de l'information;

Dans la capacité de travailler avec différentes informations;

Dans la connaissance des caractéristiques des flux d'informations dans leur domaine d'activité.

Critères de la culture de l'information humaine:

1) la capacité de formuler de manière adéquate son besoin d'informations;

2) rechercher efficacement information nécessaire dans toute la totalité ressources d'information, sélectionner et évaluer adéquatement des informations;

3) recycler des informations et créer un nouveau neuf;

4) La disponibilité des compétences en communication pouvant être communiquées efficacement à la fois en utilisant les technologies de l'information modernes et sans cela.

Comparé à la société industrielle, où tout est adressé à la production et à la consommation de biens, dans la société de l'information, l'intellect et les connaissances est un moyen et un produit de la production, ce qui entraîne une augmentation de la part de la main-d'œuvre mentale. D'une personne exige la capacité de la créativité, la demande de connaissances augmente.

La base matérielle et technique de la société de l'information devient un type de système différent basé sur des équipements informatiques et des réseaux informatiques, des technologies de l'information, de la communication télécommunications. Les technologies de l'information et de la communication élargissent essentiellement les limites de tels concepts fondamentaux en tant que connaissances et langue. L'idée de la fonction la plus importante de la langue - obtenant et transmise avec sa connaissance de l'aide - s'est développée historiquement: la langue est un système de communication spécifique ou une communication. En plus de la langue pour trouver et recevoir des connaissances, leur stockage et leur transfert, une personne recherchait et a trouvé des fonds supplémentaires qui avaient une influence significative, parfois révolutionnaire, sur la vie de la société. Écriture, imprimerie, téléphone, télévision et enfin réseau l'Internet - Voici l'essence la plus impressionnante de l'évolution dans le transfert de connaissances.

L'historique des outils d'apprentissage audiovisuel est inextricablement lié à l'historique des médias. Nous mettons en évidence les aspects clés (voir la figure 1) afin de désigner une tendance inhérente à l'élaboration d'outils de dépistage et d'apprentissage solide ,.

1. Remplacement du papier de parchemin coûteux nettement moins cher du XIIe siècle. autorisé à augmenter le nombre de personnes compétentes, simplifier le processus d'accumulation d'informations.

2. Au XVe siècle de quartiers. L'inventeur allemand Johann Guttenberg a inventé la machine imprimée (le premier livre imprimé russe est apparu en 1564 dans la maison d'impression I. Fedorov et P. Mstislavts), qui permettait de multiplier les possibilités de transfert. information sur l'éducation En raison de la forte réduction du coût des livres et d'une augmentation significative de leur circulation. Ya. A. Komensky dans le travail de Schola Pansiphica a appelé les enseignants à introduire du matériel de journal lors de l'apprentissage d'une langue et d'une géographie. Au XVIIe siècle Deux directions d'application de l'invention technique sont distinguées: pour la production d'un livre éducatif et l'introduction de rapports de périodiques comme source supplémentaire Information éducative.

3. Le 28 novembre 1814, le numéro du journal "Times" a été imprimé sur une machine imprimée mécanisée, qui a réalisé des journaux sont vraiment bon marché et, par conséquent, disponible publiquement. Dans les journaux et les magazines, des informations ont été transmises principalement par un mot imprimé, car l'insertion des dessins dans le texte était un processus complexe et à long terme. Les informations visuelles étaient subordonnées et n'étaient pas plus qu'une illustration du textuel. Exception - Magazines à la mode fabriqués par édition limitée et conçus pour les lecteurs étroits.

4. Dans les affiches sont apparues au XIXe siècle. Et des fonctions effectuées comme héraut (rapportées par la population, informations importantes) et la publicité (théâtrale, puis poses cinématographiques, divers types d'annonces), le rapport entre le texte et les informations visuelles est modifié en faveur de ce dernier.

5. Introduction dans les photos de médias imprimées au XIXe siècle. Augmentation de la proportion d'informations visuelles, mais, comme auparavant, les informations visuelles illustrent uniquement le texte, c'est-à-dire dupliqué le texte imprimé.

6. Certains films (Lumiere Brothers, 1895) ont transféré des informations uniquement à l'aide d'images. En comparaison avec les journaux, les informations textuelles et visuelles ont changé de rôles: Titres du cinéma est subordonné à la ligne visuelle. Selon A. V. Sharicikov, "les films de la vingtaine ont parfois eu un cylindre plutôt exquis, qui n'était pas toujours facile de comprendre le public inexpérimenté".

7. Color Cinema (début - 20, États-Unis) a élargi la possibilité de transmettre des informations à l'aide de formes de communication non verbales.

8. Avec l'apparition de sons (30 du siècle dernier), les cinématrographes ont déjà dépassé la signification avec l'aide d'images.

9. La radio transmet compléter le déploiement d'un mot imprimé sur le mot sonnant.

10. La possibilité de télévision et de regarder, et de lire, et d'écouter et de communiquer dans aérien Déclit rapidement le public avec la presse et la radio.

11. L'ordinateur pour une période historique relativement courte répète le chemin parcouru par les médias. Initialement, la transmission de données de type discrète (texte et numéros est un analogue d'un livre ou d'un journal). Le texte comprend des images statiques (livre illustré ou journal). Presque en même temps, une image dynamique est apparue ("super"), son (radio) et de couleur (film à part entière). L'apparence après réseau informatique Il a permis de combiner des textes, des chiffres, des images statiques et dynamiques, de la couleur, ainsi que du son avec la possibilité de dialogue interactif (télévision).

12. Le début de la vente de la société coréenne Hyundai 04/15/2008 La première TV 3D stéréoscopique avec une diagonale de 46 pouces à une résolution de 1920 x 1080 pixels et d'une valeur de 4857 $ a mis le début de la télévision tridimensionnelle.

Dans le premier TV 3D, il existe deux ports HDMI et trois entrées composites, grâce à laquelle vous pouvez regarder des programmes traditionnels dans une image 2D. L'ensemble avec une nouveauté comprend également des lunettes 3D, sans lequel, en fait, il est impossible de voir une image en trois dimensions. Pour profiter des engrenages en trois dimensions, l'antenne doit capturer le signal de canal japonais 3D BS11 3D, qui appartient à Nippon BS, car seulement ce canal des émissions prenant en charge l'image tridimensionnelle. Un autre problème est l'absence d'un nombre suffisant de films 3D.

13. Le 9 mars 2010. Pour la première fois, la salle du journal hebdomadaire belge La Derniere Heuture a été publié en format 3D - toutes ses photos ont été présentées dans une dimension tridimensionnelle et des lunettes spéciales étaient attachées au nombre de libre.

De l'histoire du développement des médias et des outils de formation comme séparément, les conclusions suivantes sont suivies:

1 Au fur et à mesure que la technique se développe, une diminution progressive de la part des informations verbales en raison d'une augmentation de l'une de manière non verbale. Le mot d'impression est remplacé par l'image et le mot qui sonne.

2 2. Il y a une transition progressive du signe au symbole. I. L. DIZHUN ,, alloue trois types de modèles en termes de ratio du mot et de l'image dans message d'information:

a) a) le composant principal est le mot et l'image est utilisée pour illustrer;

b) b) le mot et l'image sont égaux;

c) c) Le message est basé sur une image qui agit comme source d'informations, et le mot perd l'indépendance et suit.

3 3. Lorsque vous formez des images spatiales en trois étapes:

a) a) la formation d'une image visuelle;

b) b) former une image mémoire;

c) c) Formation d'images d'imagerie

les pièces secondaires sur l'écran ne se présentent pas du tout, c'est-à-dire que disparaît le "fond secondaire". La procédure de transition de l'image statique à la dynamique traduit les informations "bidimensionnelles" au "tridimensionnel". La formation d'images d'imagination est caractérisée, selon YAKIMIMANSKAYA, deux types de fonctionnement: un changement de position spatiale (rotation, mouvement, etc.) et la conversion par structure (en regroupant ses éléments en appliquant, combinant, ajoutant, troncature, etc.).

Figure 1. Relation de découvertes et d'inventions avec le développement de supports et d'outils d'apprentissage audiovisuel [basé sur 1, p. Quatorze]

Pour les outils de formation, les informations sont définies spécifiquement. Et sous la forme de présentation, et en contenu, il existe une différence significative par rapport aux supports restants.

4 4. Lorsque vous passez de simples agents à des agents plus complexes, le désir d'un dialogue multimédia interactif est observé, c'est-à-dire à une augmentation de la vitesse et de la densité des processus d'information.

5 5. Dans la société de l'information, le phénomène du rejet de la connaissance d'un spécialiste est célébré.

6 6. Lors de la création d'outils de formation en premier lieu, il existe des obligations objectives inhérentes au processus d'apprentissage.

La société moderne est unique en ce sens qu'elle est caractérisée par un développement extrêmement rapide des technologies de l'information et de la communication, et leur capacité devient sans précédent pour le développement humain, de résoudre efficacement de nombreux problèmes professionnels, économiques, sociaux et nationaux. Prcipestiquement, seuls les membres de la société seront en mesure de gérer ces capacités pour pouvoir profiter des connaissances nécessaires, vous permettant de naviguer dans la nouvelle zone d'information. Garder son originalité, ils utiliseront les avantages de la mondialisation lorsque des personnes vivant dans différentes villes et pays sur différents continents, en raison de la facilité et de l'efficacité des communications, peuvent travailler sur un projet holistique, mener des recherches communes et échanger rapidement des résultats. Il s'agit de changer le contenu de l'éducation, de la maîtrise culture de l'information - L'un des termes de la culture globale, compris comme la plus haute manifestation de l'éducation, y compris les qualités personnelles d'une personne et de sa compétence professionnelle. Je note que les interprétations du concept de "culture" sur la recherche d'EA Bondarenko plus de deux mille et demi, mais avec toutes les différences, les attributs les plus importants sont reconnus comme "Attributs profonds, conscients et respectueux au patrimoine du passé , la capacité de la perception créatrice et la transformation de la réalité dans cette ou autre sphère vitale ».

Les technologies de l'information et de la communication modernes créées par aucun moyen pour répondre aux besoins du système éducatif, conduisent à une véritable révolution de l'éducation. Nous participons activement aux participants actifs dans le processus d'intégration du système éducatif dans le monde du réseau, où les médias de masse, la publicité, le système bancaire, le commerce et similaires ont déjà été fermement pris. C'est un moyen naturel de ne pas alternative. Dans le même temps, les établissements d'enseignement sont confrontés à leurs travaux avec certaines contradictions, pratiquement insolubles dans le cadre de leur structure moderne. Comme des exemples de telles difficultés, je g. Zakharov, les prospections suivantes:

Une augmentation de l'information, d'une manière ou d'une autre, déterminant le contenu de l'éducation, incompatible avec du temps d'apprentissage limité;

Les établissements d'enseignement reçoivent le rôle de l'une des principales installations de stockage des traditions et du patrimoine scientifique, et cela avoue avec le fait que les établissements d'enseignement devraient être à la pointe de la science et de l'utilisation pour former ses dernières réalisations. Cependant, malgré le fait que les formes de formation traditionnelles s'épuent déjà, limitées et opportunités technologies modernes, y compris informatif;

Il est également contradictoire que les établissements d'enseignement sont destinés à mener une formation approfondie de spécialistes, à la suite des exigences générales des normes de l'État concernées, mais garantissant en même temps un processus éducatif, en tenant compte des caractéristiques individuelles et des opportunités des étudiants;

Les établissements d'enseignement professionnels donnent la formation de personnes qui ont déjà fait leur choix et, par conséquent, leur attitude consciente envers la prise de connaissance est supposée. Toutefois, dans la pratique, il ne l'apparaît pas et une approche variable de l'organisation du processus éducatif est requise.

On s'attend à ce qu'il soit que l'utilisation généralisée de technologies d'information et de communication contribuera à surmonter ces contradictions. Ici, diverses solutions sont possibles - de l'intégration réelle de l'établissement d'enseignement dans le réseau, à la réorganisation totale de la structure de cette institution, tout comme il se produit lors de la mise en œuvre de nouvelles technologies de l'information et de la communication dans d'autres domaines de l'activité humaine. .

En fait, et dans un autre cas, ces changements devraient enrichir les établissements d'enseignement, améliorer la qualité de l'éducation et élargir sa disponibilité. L'établissement d'enseignement moderne nécessite l'introduction de nouvelles approches pour apprendre, assurer le développement de compétences communicatives, créatives et professionnelles des étudiants en fonction de la multivariance potentielle du contenu et de l'organisation du processus éducatif. De telles approches ne doivent pas être remplacées, mais d'élargir de manière significative les possibilités des technologies d'apprentissage traditionnelles existantes.

Une image de la société de l'information créée à la fin du XXe siècle, l'image de la société de l'information acquiert progressivement des contours visibles. La transformation de l'espace mondial entier est prévue dans une communauté d'information unique de personnes vivant dans des appartements et des chalets équipés de toutes sortes d'appareils électroniques et d'appareils informatisés. Les activités des personnes se concentrent sur les manipulations avec des informations et la production d'énergie et de produits matériels seront attribuées à des machines et mécanismes.

À ce jour, le monde a accumulé un potentiel d'information énorme que les gens ne peuvent tirer pleinement parti des possibilités limitées. Cette situation a appelé crise d'informationLa Société a livré une société avant de trouver les résultats de la situation actuelle.

La crise de l'information se manifeste:

En contradiction entre les capacités humaines pour percevoir et traiter les informations et son volume croissant;

Dans l'émergence de barrières politiques socio-économiques qui entravent la libre diffusion de l'information.

Donc, info La société est une société dans laquelle la plupart des travailleurs sont associés à des informations, à l'organisation et à l'utilisation des processus d'information.


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Société de l'information - La nouvelle phase historique du développement de la civilisation, dans laquelle les principaux produits de la production sont des informations et des connaissances. Le concept de la société de l'information est une variété de théorie de la société post-industrielle. Ainsi, la société de l'information est principalement un concept sociologique et futurologique, qui suppose le principal facteur de développement social, de la production et de l'utilisation des informations scientifiques et techniques et autres. Compte tenu du développement social comme "changement d'étapes", les partisans de la théorie de la société de l'information associent sa formation avec la domination du secteur de l'information de l'économie, après l'économie de l'agriculture, de l'industrie et des services. Dans le même temps, il est fait valoir que le capital et le travail comme base d'une société industrielle est inférieur au lieu d'information et de connaissances dans la société de l'information.

Les caractéristiques distinctives de la société de l'information sont:

  • une augmentation du rôle de l'information et des connaissances dans la vie de la société;
  • augmenter la part des communications d'informations, des produits et des services dans le produit intérieur brut;
  • création d'un espace d'information global garantissant une interaction efficace des informations, leur accès aux ressources d'information mondiale et répondant à leurs besoins en produits et services d'information.

Critères de transition de la société aux stades post-industriels et d'information du développement:

  1. socio-économique (critères d'emploi professionnels);
  2. technique;
  3. espace.

Critère socio-économique Évalue le pourcentage de la population engagée dans le secteur des services:

  • si dans la société, plus de 50% de la population est employée dans le secteur des services, la phase post-industrielle de son développement est venue;
  • si dans la société, plus de 50% de la population est employée dans le domaine des services d'information et de services intellectuels, la société devient informative.

Selon ce critère, les États-Unis ont rejoint la période post-industrielle de son développement en 1956 - 1960. (Californie - "Silicone ou Silicon Valley" - surmonté cette ligne en 1910) et la société de l'information américaine était en 1974. La Russie, ainsi que la communauté mondiale dans son ensemble, dans ce critère est située dans le stade industriel du développement.

Critère technique Évalue les informations armées. La phase précoce de l'informatisation de la société se produit lorsqu'un service armé spécifique est atteint, ce qui correspond au déploiement d'un réseau téléphonique longue distance suffisamment fiable. La phase finale correspond à la réalisation de la satisfaction sans problème des besoins d'information de chaque personne à tout moment de la journée et à tout point de l'espace.

Selon ce critère, la Russie est dans la phase initiale de l'informatisation et, selon les prévisions, atteindra la phase finale à 30 à 40. XXIe siècle, tandis que les États-Unis transmettent déjà à la phase de l'informatisation finale.

Critère spatial Il permet de noter les possibilités d'observation réelle de l'humanité de l'espace, car l'informatisation a conduit au fait que les niveaux de l'émission radio du soleil et de la terre dans les différentes régions de la gamme de radio étaient à proximité.

Critères supplémentaires pour la transition de la société au stade de l'information de leur développement: la société est considérée comme informationnelle si

  • toute personne, un groupe de personnes ou une organisation partout dans le pays et peut recevoir à tout moment des frais ou libérer sur la base d'un accès automatisé par toute information et connaissances nécessaires à leurs moyens de subsistance;
  • dans la société produite et accessible à toute personne, groupe ou organisation de la technologie de l'information moderne;
  • il existe des infrastructures développées qui assurent la création de ressources d'information nationales dans le montant correspondant à une diminution constante des progrès scientifiques et technologiques et sociaux et historiques;
  • le processus d'automatisation accélérée et de robotisation de toutes les sphères et industries et gestion;
  • les changements radicaux des structures sociales se produisent, la conséquence de l'expansion de la portée des activités et des services d'information.

La société de l'information est différente de celle de la société, dans laquelle l'industrie et les services traditionnels sont dominés par le fait que des informations, des connaissances, des services d'information et de toutes les branches associées à leur production (télécommunications, informatique, télévision) se développent dans un rythme plus rapide, sont la source de nouveaux emplois. C'est-à-dire que l'industrie de l'information domine le développement économique. Définition sans ambiguïté de l'industrie de l'information n'existe pas. Toutefois, dans les pays développés, une certaine expérience a été accumulée sur la mesure statistique de l'industrie de l'information. Par exemple, au Canada, une nouvelle classification a été proposée dans la rubrique "Technologies de l'information et télécommunications" (ITT), qui unit les télécommunications, la radiodiffusion de masse et les services informatiques.

Indépendamment des indicateurs de statistiques, il est clair que le dynamisme des mises à niveau technologique la société moderne met deux questions principales devant la société: les gens seront-ils en mesure de s'adapter aux changements et de savoir si les nouvelles technologies ont une nouvelle différenciation de la société? La menace la plus importante d'une période de transition à la société de l'information est la division des personnes sur des informations pouvant gérer les technologies de l'information et ne pas posséder de telles compétences.. Si de nouvelles technologies de l'information restent à la disposition d'un petit groupe social, la proposition de la société est inévitable.

Mais, malgré les dangers, les technologies de l'information:

  • élargir les droits des citoyens en fournissant un accès instantané à une variété d'informations;
  • augmenter les capacités des personnes à participer au processus de décision politique et à suivre les actions des gouvernements;
  • fournir la capacité de produire activement des informations et non seulement elle est consommée;
  • fournir des moyens de protéger la vie privée et l'anonymat de messages personnels et de communications.

Le développement des technologies de l'information affecte toutes les parties à la société: l'économie; Politique, science, culture, éducation. Cependant, l'impact le plus important a lieu sur la société civile et les systèmes d'administration publique. L'opportunité potentielle des citoyens influencent directement les gouvernements une question sur la transformation des structures démocratiques existantes. Avec l'aide de nouvelles technologies de communication, il est possible de mettre en œuvre la «démocratie référendaire».

D'autre part, la pénétration des technologies de l'information dans la vie privée des personnes peut menacer l'inviolabilité de la vie personnelle des citoyens. Le prix de la commodité, le taux de transmission et la réception des informations, une variété de services d'information - une personne doit constamment signaler ses données personnelles dans systèmes d'information - perte d'anonymat.

L'introduction intensive des technologies de l'information dans les organismes gouvernementaux permet de:

  • apportez-les aux citoyens, à améliorer et à étendre les services, la population;
  • augmenter l'efficacité interne et réduire le coût du secteur public;
  • stimuler la création de nouveaux équipements d'information, produits et services par le secteur privé par une politique d'État adéquate.

Les principes suivants doivent être appliqués concernant l'accès aux informations publiques:

  • les informations doivent être ouvertes à tous;
  • les informations de base doivent être gratuites. Le prix raisonnable doit être attribué si un traitement supplémentaire est requis, ce qui signifie le coût de la préparation et la transmission d'informations, ainsi qu'un petit bénéfice;
  • continuité: les informations doivent être assurées de manière continue et doit être la même qualité.

En règle générale, la cause des échecs de la mise en œuvre de projets d'introduction de technologies de l'information, tant au niveau des entreprises que sur l'état - dans l'incapacité de combiner des innovations technologiques avec l'organisation.

Territoires naturels particulièrement protégés (POPT)

Site officiel des autorités du territoire de l'Altaï

www.altairegion22.ru.

La création d'un réseau de territoires naturels spécialement protégés est nécessaire pour préserver dans l'état naturel des complexes naturels et des objets naturels particulièrement précieux.

Soutenir l'environnement politique dans l'État naturel, la réserve et les réserves fournissent une diversité paysagère et biologique, empêcher le renforcement des processus négatifs menant à la dégradation de la biosphère, sont des éléments fondamentaux du système d'équilibre environnemental et de développement durable de la région.

L'importance de zones naturelles spécialement protégées est estimée non seulement du point de vue de la préservation des composantes précieuses et importantes de l'écosystème (diversité biologique), mais également de la position de l'amélioration de la vie et du recrutement de la population, la Préservation de la santé de l'actuel et de la géologie des générations futures. Une variété de propriétés protégées est une réserve environnementale de la région. Leur développement est capable de jouer le rôle d'un facteur restreint le processus de détérioration de l'environnement.

Les PA en Russie incluent:

1. Territoires réservés (centres de préservation des variétés biologiques et paysagères de la biosphère de la planète);

2. Établir des réserves naturelles (normes de territoires naturels non perturbés);

3. parcs naturels (avoir une valeur environnementale et esthétique, des institutions environnementales et de loisirs);

4. Etat des réserves naturelles (préservation et restauration des complexes naturels pour maintenir l'équilibre environnemental);

5. Monuments de la nature (unique, irréfléchi, précieux dans les termes scientifiques, culturels et esthétiques complexes naturels, ainsi que des objets d'origine naturelle et artificielle);

6. parcs dendrologiques et jardins botaniques (institutions environnementales, collections, conservation de la biodiversité);

7. Domaines de santé et de loisirs (territoires destinés à la prévention des maladies, au traitement, aux loisirs de la population).

Société de l'information - intervenir dans le développement de la civilisation moderne caractérisée par augmenter le rôle de l'information et des connaissances Dans la vie de la société augmenter la part des infocommunications, produits d'information et services dansproduit intérieur au sol (PIB), création d'un espace d'information global fournissant interaction efficace de l'informationles gens, leur accès aux ressources d'information mondiale et la satisfaction de leurs besoins sociaux et personnels en matière de produits et services d'information.

La société de l'information est l'un des modèles théoriques utilisés pour décrire une phase qualitativement nouvelle du développement social, qui a inscrit des pays développés avec le début de la révolution de l'information et de l'informatique. La fondation technologique de la société n'est pas industrielle, mais les technologies de l'information et des télécommunications (ITT). La société de l'information est une société dans laquelle: l'information devient la principale ressource économique et le secteur de l'information est en premier lieu en termes de taux de développement, par le nombre d'employés, dans la part de l'investissement, dans la part du PIB. ITT devient le principal moyen d'améliorer l'efficacité de la production, renforçant la compétitivité à la fois sur le marché national et mondial. Il existe une infrastructure développée qui garantit des ressources suffisantes d'informations. C'est d'abord système d'éducation et science. Il y a une redistribution des ressources en faveur de la science et de l'éducation. Aux États-Unis, le capital humain dit cumulé est trois fois plus d'actifs de toutes les sociétés américaines. La principale forme de propriété devient une propriété intellectuelle. Dans une lutte concurrentielle pour le championnat du monde, un nouveau facteur apparaît - le niveau de développement de l'infrastructure et de l'industrie. L'information devient une consommation de masse. La société de l'information fournit à tout individu accès à n'importe quelle source d'informations. Ceci est garanti par la loi (le secret militaire et de l'État est également déterminé par la loi) et des capacités techniques. Les nouveaux critères d'évaluation du niveau de développement de la société émergent - le nombre d'ordinateurs, le nombre de connexions Internet, le nombre de téléphones mobiles et fixes, etc. Produit base légale société de l'information. Un système d'information intégré unifié est formé sur la base de la convergence technologique (la fusion de télécommunication, de technique informatique-électronique, audiovisuelle). Un seul système d'information national est créé (aux États-Unis - dans les années 80., en Europe occidentale - dans les années 90), la société de l'information est formée comme globale. Il comprend: le monde "économie de l'information"; Espace d'information mondial unifié; Infrastructure d'information globale; Le système législatif mondial émergent. Dans la société de l'information, l'activité commerciale s'inscrit dans un environnement d'information et de communication. Une économie virtuelle est formée, un système financier virtuel, etc., qui met les questions les plus compliquées sur les mécanismes de leur réglementation et de leur communication avec l'économie réelle «physique».



2. La culture de la sécurité de la vie en tant que facteur pour surmonter les menaces mondiales et les défis de la modernité.

Selon des experts dans la première moitié de notre siècle, cela peut arriver crise évolutive de toute l'humanité comme une espèce biologique.

Le mode de vie moderne de la population mondiale est caractérisé par la dominante consumérisme impératif, choses obsolètes instantanées, important modes de décalage de fréquence sur les éléments de consommation. Ensemble avec la croissance de la population de la planète C'est la principale raison d'un niveau inacceptable et de procédure. consommation de minérauxet d'autres ressources Émissions de substancespolluant l'environnement, multiple supérieur au maximum admissible charge anthropique sur la biosphère.

En parlant des principaux facteurs qui ont contribué à l'émergence de problèmes mondiaux doivent être notés ce qui suit.

1. XX Century est devenu un siècle de changements frappants dans le monde, est devenu un siècle de mise en œuvre de nombreux découvertes scientifiques, Principes de maîtrise nouvelles technologiesce qui a fourni sans précédent croissance de l'économie mondiale. Maintenant, dans une journée de travail dans le monde, il est produit autant de biens et de services qu'il a été produit pour l'ensemble de 1900 ans.

2. Au XXe siècle, il y avait aussi grands changements démographiques. Si K. 1900 année la population de la planète atteinte 1,6 milliard de personnes, à la fin du XXe siècle, il était déjà vivant sur terre 6 milliards de personnes. La population a augmenté 4 fois.

3. La croissance de la population de la planète, malgré tous les efforts de la communauté mondiale, est accompagnée de la pauvreté et de l'augmentation de la pauvreté. Actuellement 20% de la population mondiale vit en dessous du seuil de pauvreté.

4. significativement aggravé et problème écologique. Son essence est clairement découverte et approfondissement de la contradiction entre activités productives de l'humanité et la stabilité de l'environnement naturel.

L'atmosphère augmente rapidement la concentration de dioxyde de carbone: au cours des 200 dernières années, il a grandi de 280 à 370 ppm (parties par 1 million), et plus de la moitié des incréments tombent pour la période après 1950.

5. L'intensification de l'activité humaine conduit à la violation des écosystèmes de la biosphère. De 150 millions de kilomètres de sushi sous contrôle direct Homme (complexes agro-industriels, villes, polygones, routes, mines, etc.) situé à 28%. Cela conduit à une réduction de la zone forestière, de la désertification (vitesse moyenne - 2600 ha / h), de déshydratation de rivières et de mers.

Maintenant dans le monde il n'y a pratiquement aucune réserve pour le développement agricole, reste seulement forêts et territoires extrêmes.

6. Au cours des deux dernières décennies, il est devenu particulièrement aigu le problème des ressources en eau douce. Même dans les pays riches en sources d'eau, des signes de déficit de l'eau ont commencé à apparaître.

Dans une large mesure dépenses d'eau industrielles accrues. Cela est dû non seulement au développement rapide de l'industrie, mais également à la croissance de la production imperméable.

7. La génération de civilisation moderne est et le problème de mégapolis. Actuellement, environ la moitié de la population totale du monde vivent dans des villes (47%), tandis qu'en 1972, la part de la population urbaine était légèrement inférieure à la troisième.

60% de ces villes d'Asie, en Afrique - 25%, Amérique latine - 15%.

8. Une menace sérieuse est représentée par des catastrophes de nature naturelle et technique, la fréquence, l'échelle et la destructivité dont ces dernières années ont considérablement augmenté de manière significative. Ces phénomènes font non seulement de gros dégâts à l'industrie, à l'agriculture et à l'environnement, mais aussi souvent accompagnés de la destruction des peuplements et des victimes humaines.

Alors qu'est-ce que l'humanité attend dans une nouvelle ère? Peut-il faire face à des menaces mondiales qui sapent rapidement les conditions de sa vie et de sa développement?

Une grande percée dans les méthodes d'étude des problèmes mondiaux de la nouvelle ère a été réalisée dans la seconde moitié du XXe siècle un professeur américain D. Forerster. Être le plus grand spécialiste du domaine grands systèmes et la théorie contrôle informatique Entreprises industrielles il pour la première fois des méthodes mathématiques appliquées à l'étude des processus sociaux et économiques. L'objet de ses recherches est devenu le processus de développement d'une grande ville en tant que système, puis - le développement de l'ensemble du système mondial de la civilisation humaine, qu'il a appelé «Dynamique mondiale».

Pour comprendre l'essence des résultats des œuvres de Forrester, d'abord se familiariser avec le maximum expérience mentale simplifiéeproposé par l'académicitaire soviétique A.Y.veik. Cette expérience illustre clairement l'émergence d'une menace mondiale due à "Naturel" (spontané, incontrôlable) Développement de la civilisation sur la planète de ressources limitées , en l'absence de régénération complète des déchets.

Soit dans un volume limité, par exemple, dans un bol, il y a du milieu nutritif. Et laissez-le tomber dans cette balle un couple d'Opganims de vie - «Bactéries». Que se passe-t-il ensuite?

De toute évidence, frapper les conditions favorables, nos "bactéries" commenceront à se multiplier naturellement. L'augmentation du nombre de bactéries, d'abord très lente, au fil du temps de plus en plus accélère et acquiert enfin la nature de l'explosion. Progressivement, les microbes dévorent le milieu nutritif et commencent à tomber dans leurs propres déchets. À partir de ce moment, la croissance de la "population" ralentit, puis s'arrête du tout. La raison de cela sera complètement incompréhensible à des bactéries déraisonnables.occupé à ce moment-là par des «actes personnels», et peut-être même la «distribution juste» toutes les réserves de nutriments réduisant entre elles. En fin de compte, toute la "civilisation" microbienne va dans le monde des autres.

La photo, dans les principales caractéristiques, semblables à l'expérience mentale précédente, il s'est avéré sur l'étude de la dynamique du système mondial Forrester. Sur a pris pour étudier les modèles les plus courants du fonctionnement du système mondial cinq composants changeants de base (Avec une restriction naturelle de l'espace géographique de la planète):

· La population de la terre,

· Investissements (fonds caractérisant le niveau de développement économique, qui convertit la nature),

· Ressources naturelles,

· Production alimentaire,

· Pollution (déchets de la vie humaine qui n'est pas régénéré par la nature).

Ces composants et leurs interactions, il, principalement la dynamique des changements dans le système mondial. Reliant le changement À l'époque des composants principaux dans les équations, Forrester déterminé les coefficients de ces équations Sur la base des données statistiques disponibles sur les modifications apportées aux composants à l'étude au cours de la période précédente. Étudier le comportement du système, il a constaté que la population croissante entraîne une augmentation de l'industrialisation, l'augmentation des besoins alimentaires et la diffusion de la population dans l'augmentation du territoire.

À son tour, la croissance de la production de nourriture, de biens industriels et du territoire occupé contribue à une augmentation du nombre de population. Croissance de la population avec son industrialisation et sa pollution environnementale d'accompagnement C'est une conséquence des processus dans lesquels chaque composant contribue à la croissance des autres et assure son développement de leur compte. La croissance démographique dans les calculs de Forrester d'abord, comme dans la réalité moderne, vient par loi exponentielle (loi de la progression géométrique).

Cependant, au fil du temps la croissance est rencontrée aux limites définies par la nature. Le territoire de la planète est maîtrisé, les sols et les ressources naturelles sont épuisés et la capacité de la biosphère terrestre n'est pas irremplaçable. La croissance exponentielle de la population, des fonds, de la consommation alimentaire, du niveau de vie et de la pollution ne peut pas être poursuivie illimitée par le calcul et que nous nous connaissons de l'histoire. Le nombre de personnes atteintes de la valeur limite deviendra alors sensiblement réduiteCe qui ne signifie pas une crise (à partir de laquelle différentes sorties sont possibles) et une catastrophe (un processus menant à la mort). Il viendra en fonction des calculs de Forrester, de la période 2025-2050.

Évaluer les résultats époustouflants obtenus par Forrester, il devrait immédiatement noter qu'il utilisait la même hypothèseCe qui était dans l'expérience mentale précédente. Dans les calculs, le système est limité aux ressources que pour le système mondial, bien sûr, il n'est pas tout à fait vrai: l'énergie de l'espace est reçue (évidente - du soleil), dans une certaine mesure, dans une certaine mesure, les déchets (pollution) sont régénéré. Cependant, la civilisation moderne utilise à bien des égards, il s'agit de ressources non renouvelables qui polluent l'environnement irrégénétéral.

Equilibre mondial en principe - par Forrester - peut-être. Cependant, cela nécessitera des restrictions de soi et du dévouement de la communauté mondiale complète À long terme.

Actuellement, tout est évidemment le fait que activités pour prévenir la crise à veniril ne peut être limité qu'à des activités réglementaires juridiques, organisationnelles et techniques et éducatives. Important est également que garantissant la sécurité environnementale était un objectif prioritaire et un besoin internehomme, société, civilisation. Cela peut être réalisé en développant une nouvelle vision du monde, un système d'idéaux et de valeurs, de normes et de traditions de comportement sûr.

Retour dans le cadre de la théorie de K. Maks, il a été déterminé que le principal essentiel fonction humaine, comme un être raisonnable, actif et social, est travail. Dans le même temps, il est difficile de signifier des activités opportunes pour transformer un environnement de matériau externe en un moyen pour une vie confortable. L'état d'une personne au moment du début du changement de ce support est généralement homéostasnaEquilibrium (à l'exception des périodes de développement des catastrophes à court terme et des phénomènes similaires). Changer l'environnement de matériau externe, homme déterministe va dans moins d'équilibre, et donc et moins sécurisé Pour lui un état. Pour compenser Cette "perte" de la sécurité est une personne doit modifier davantage l'environnement dans l'intérêt d'un plus grand confort, mais également de sa propre protection. Dans le même temps, l'amplification les impacts environnementaux entraînent une augmentation de la force et de l'ampleur des réponses Le monde extérieur par personne dans le processus de son travail. Et plus ces changements sont apportés - plus la quantité de risque pour ses moyens de subsistance est en train de devenir. La sortie de ce cercle fermé ne peut être qu'un changement dans le vecteur "Activité appropriée" avec la transformation de l'environnement de matériau. dans un moyen de "vie confortable" dans un moyen de "vie saine" (en équilibre avec ce support). Cette couche autochtone du traitement de l'environnement et est possible uniquement par changements dans toute la culture humaine.

Bien que l'importance particulière des problèmes de sécurité, et surtout son social, psychologique et pédagogique Aspects, acquis uniquement au cours des 30 à 40 dernières années, il a des racines profondes. Tellement basé sur conscience religieuse, formé par la plus grande vue religieuse (totémisme et animisme, bouddhisme, confucianisme et taoïsme, hindouisme, islam, christianisme) est un postulat interaction non violente de l'homme, de la société et de la natureEn tant que fondement éthique pour assurer la sécurité dans toutes les sphères d'activité vitale. Mais il convient de noter que malgré des relations aussi positives et environnementales des religions dans le monde du monde, leur impact profond et à grande échelle sur la vision du monde des personnes, la conscience environnementale de l'humanité dans différentes périodes historiques a subi des changements de vibration. d'un utilitaire bien prononcé (monde primitif, au Moyen Âge et la nouvelle fois) à département de l'attitude des consommateurs envers la natureLe désir de recréer la peinture cohérente du monde et la sensibilisation au lieu d'une personne qui y est (antiquité, présente).

La transformation historique de la relation entre les personnes à des problèmes de sécurité est possible d'évaluer et sur la base des caractéristiques de la conscience catastrophique (c'est-à-dire la combinaison de l'assurance masse et de l'anxiété) des personnes dans diverses époques historiques. Des études montrent que tout au long de l'histoire de l'humanité, il y avait une modification du vecteur de conscience considérée des craintes des stages confrontés, sur les actions des externalités relatives aux personnes de facteurs (catastrophes naturelles, épidémies, invasions de conquérants), aux craintes confrontées. à l'intérieur, c'est-à-dire Craindre l'homme et l'humanité devant eux-mêmes. C'était la raison de l'attention accrue sur le développement des moyens de surmonter les principes destructeurs, cachés dans l'homme lui-même, dans les profondeurs de sa personnalité, telles que la psychanalyse, la théorie de l'inconscient collectif.

Ainsi, il convient de noter que les questions de sécurité dans l'histoire de l'humanité ont eu une attention assez sérieuse. Mais, seulement actuellement, ils ont acquis une pertinence spéciale et vitale. Dans le même temps, de nombreux scientifiques, spécialistes sont reconnus que maintenant une attention particulière devrait être accordée à technologies de sécurité socialevisant le développement de la conscience publique et individuelle, la formation d'une attitude responsable et de grande vie envers l'environnement. Pour ce faire, il est nécessaire de développer les fondements théoriques et méthodologiques de la formation d'une culture de la sécurité de l'activité de la vie et, tout d'abord, décider du champ terminologiquecette catégorie.

L'analyse montre que "la culture" est l'une des les concepts les plus déterminés ambiguës. Selon l'expression du culturiste, Harry Triandis "La culture est l'une de ces définitions qui sont toujours présentes dans le travail des chercheurs sociaux, mais qui sont déterminées par un certain nombre de manières différentes que le consensus n'est pas prévu." Dans la littérature scientifique, il existe un grand nombre de définitions de ce concept en fonction des objectifs et des objectifs de la recherche, des caractéristiques des succursales de la science, des spécificités des écoles scientifiques, etc. Le sien définition de la plage extrêmement Sans: des résultats des activités populaires (selon P. Zorokin) à la base de l'existence et du signe d'identification le plus important de toute civilisation (par S. Gonflyon). Compte tenu de la généralisation de diverses approches de la création du concept de "culture" semble être possible de le déterminer comme base de la vision du monde ( système de valeurs), traditions ( norma, stéréotypes, règles de conduite durables), ainsi que les résultats des personnes ( Événements, fonds, méthodes, objets).

On sait que traditionnellement la culture est tout à fait spontanément, sous l'action des actions de masse de personnes individuelles en réponse aux actions d'autres personnes. Ces actes de masse totale et forment des traditions, des normes de comportement, créent des mythes, des flux et des directions de l'art. De ce point de vue, il n'est pas correct de parler de la culture non pas en tant que processus géré, mais qu'en est-il de quelques conditions, dont le paramètre principal peut être le niveau, la mesure de la réussite.

Contrairement au processus naturel de développement de la culture traditionnelle, la formation d'une culture de la culture de la sécurité de la vie devrait être un processus ajustable dans le cadre des résultats escomptés spécifiques afin de prévenir les menaces et les dangers mondiaux et du temps extrêmement limité pour les atteindre. Pour ce faire, vous devez demander de tels objectifs de gestion, dont le degré de réalisation peut être mesuré. Avec un cadre aussi pragmatique, le plus acceptable semble également utiliser le concept de "niveau" comme mesures de développement. Dans ce cas, il est possible d'évaluer le degré d'atteinte du résultat souhaité (p. Ex. Culture élevée ou faible), ajuster les objectifs et les objectifs de la formation de la culture.

Association des concepts "Culture" et "Sécurité" pour la première fois L'Agence internationale de l'énergie atomique en 1986 a été remplie dans le processus d'analyse des causes et des conséquences de l'accident à la NPP de Tchernobyl. Il est reconnu que l'absence de culture de sécurité était l'une des principales raisons de cet accident. À l'avenir, ce terme a été clarifié dans les "dispositions générales de la sécurité des stations nucléaires" (OPB-88). Ce document a noté que la culture de la sécurité est caractérisée formation qualificative et psychologique du personnelEt sa formation est l'un des principes fondamentaux de la gestion et est soumis à une réglementation réglementaire dans l'industrie de l'énergie nucléaire en Russie.

Dans les années 90 du XXe siècle - le début du XXIe siècle, une compréhension du fait que cette catégorie devrait se rapporter non seulement aux objets potentiellement dangereux potentiellement dangereux et non seulement à la préparation des personnesMais également appliqué à chaque personne individuellement, la société dans son ensemble. Du des attitudes de la valeur des personnes, des motivations de leur comportement, des qualités et des capacités personnelles et professionnelles et dépend d'une efficacité décisive des activités visant à assurer la sécurité de l'activité vitale, une diminution des risques individuels, sociaux et mondiaux.

Au cours de la même période, le concept de culture de sécurité se produit. Donc, il est noté que la culture de la sécurité est une catégorie sociologique, Affiche les relations sociales visant à éliminer et à minimiser (ou à la création et à des émissions) des risques sociaux, des risques et des menaces découlant au niveau de la personnalité, du groupe, de la société, des États dans diverses situations sociales. La même source est définie culture de sécurité de la société russeSelon lesquels l'ensemble spécifique de points de repère, de fonds, de formes et de méthodes d'interaction entre personnes (groupes sociaux, instituts, etc.) est compris par l'environnement d'existence qu'ils produisent en Russie à maintenir (changements) de certaines structures d'activités, interaction sociale et la communication.

Un certain nombre d'auteurs surmontant le ministère, l'étroitesse de la société de la compréhension de la catégorie "Culture de sécurité", établie dans le cadre de l'industrie nucléaire, applique le terme " culture de sécurité de la vie«Dans laquelle le processus social est entendu pour mettre en œuvre de telles conditions pour les moyens de subsistance des personnes, des groupes sociaux, la société conformément au niveau de leur développement et le stéréotype de comportement dans lequel les risques possibles ne dépassent pas les valeurs admissibles. Dans le même temps, l'activité de la vie est déterminée comme une «existence et activité» des personnes, des groupes sociaux, de la société. Le grand contexte de cette définition implique une prise en compte de toutes les conditions possibles de la situation dans laquelle une personne distincte, une équipe, une communauté de personnes peut être.

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