Multiplication de manière ludique. Jeux pour enfants. De quoi parle-t-on?

Table de multiplication.
Comment apprendre la table de multiplication - des milliers d'écoliers et leurs parents se posent cette question année après année.
Les jeux de cette rubrique sont conçus pour aider les enfants à apprendre les tables de multiplication avec plaisir, volontairement et sans aucune contrainte. Les jeux vous feront découvrir les tables de multiplication ; le matériel est présenté de manière simple, passionnante et amusante. En résolvant des problèmes amusants et des exemples de multiplication, les enfants acquerront non seulement les connaissances nécessaires, mais trouveront également de quoi occuper leur temps libre. Apprenons en jouant !

Il se trouve que la table de multiplication est très importante. Cela aide dans divers calculs, sans le maîtriser, il n'est pas possible de bien étudier à l'école. Et en tant qu’adulte, vous l’utiliserez souvent. Son importance est comprise non seulement par les gens, mais aussi par les créatures inhabituelles de notre nouveau jeu. Ils vérifieront dans quelle mesure vous connaissez la table de multiplication. Jouer >>

Les tigres apprennent également leurs tables de multiplication en jouant à un jeu éducatif sur tablette. Nous vous invitons à jouer avec eux et à découvrir à quel point vous pouvez vous multiplier.

Et dans ce jeu, vous devrez plonger dans les profondeurs de l'océan, où vivent de nombreux beaux poissons. Et encore une fois, une tâche pas facile vous attend, mais une tâche très intéressante : apprendre la table de multiplication ! Si vous êtes prêt à vivre une aventure sous-marine, alors n'hésitez pas !

Puzzles avec des exemples de la table de multiplication.
Nos puzzles vous aideront à mieux apprendre les tables de multiplication. Sur le terrain de jeu, il y a des exemples de tables de multiplication, vous devez les résoudre et sélectionner la pièce du puzzle avec la bonne réponse. Si vous décidez de tout correctement, vous obtiendrez une image colorée des fragments.

Table de multiplication cosmique
Ici, vous pouvez partir pour un voyage insolite. Explorez l'immensité de l'Univers dans un vaisseau spatial et étudiez les tables de multiplication.

Tireur précis
Ici, ils tirent avec un arc sur des cibles. Choisissez celui qui contient la réponse à l'exemple sur la table de multiplication. Soyez précis et frappez dans le mille !

Tests de connaissances sur les tables de multiplication
Vous pouvez utiliser ces jeux pour vous tester et voir si vous avez bien appris vos tables de multiplication.
Résolvez des exemples et testez vos connaissances.

Jeu "Tables de multiplication"

Utilisez ce code pour activer le jeu « Tables de multiplication ». sur votre blog ou votre site Web.

Problèmes de multiplication et de division

Voulez-vous que votre enfant étudie les mathématiques avec plaisir, volontairement et sans aucune contrainte ? Alors vous ne pouvez plus vous passer de ces énigmes. Ils introduisent les opérations arithmétiques - multiplication et division, et le matériel lui-même est donné de manière très simple et amusante. Ceux qui apprennent encore la table de multiplication avec ces problèmes amusants pourront facilement maîtriser ses bases, et ceux qui la connaissent déjà consolideront leurs connaissances. En résolvant des problèmes amusants, des exemples et des énigmes, les enfants acquerront non seulement les connaissances nécessaires, mais trouveront également de quoi occuper leur temps libre. On joue et on apprend !

D'où vient la table de multiplication ?

Les tables de multiplication les plus anciennes du monde ont été découvertes lors de fouilles dans les villes de l'ancienne Mésopotamie. Ils ont été inscrits en écriture cunéiforme sur des tablettes d’argile vieilles de 5 000 ans. Il est donc fort probable que la table de multiplication soit apparue quelque part dans ces parties.
Bien qu'il soit également possible que ce système de comptage oral soit apparu indépendamment à différents endroits.
La table de multiplication a un autre nom : la table de Pythagore. Pythagore - célèbre mathématicien grec (570-490 avant JC). Dans la culture européenne, on lui attribue la paternité des tables de multiplication. Mais il n'existe aucun document ni aucune autre preuve claire de cela, ainsi que de nombreuses autres choses attribuées à Pythagore. Le fait est qu'au cours de sa vie longue et fructueuse (80 ans), Pythagore n'a laissé aucun ouvrage ni traité à ses descendants (ou ils n'ont tout simplement pas survécu). C’est l’une des principales raisons pour lesquelles la paternité de Pythagore sur les grandes découvertes et réalisations est remise en question.

Où et comment étudier la table de multiplication.

La table de multiplication a été introduite pour la première fois dans le programme scolaire en Angleterre à la fin du Moyen Âge. Certes, il s'agissait d'une table de multiplication jusqu'à 12, que les jeunes Britanniques utilisent d'ailleurs encore aujourd'hui. , qui est également associé aux unités du système anglais de mesures de longueur (1 pied = 12 pouces) et de circulation monétaire (qui existait jusqu'en 1971 : 1 livre sterling = 20 shillings, 1 shilling = 12 pence).
Mais en Inde, les étudiants remplissent toujours la version originale du tableau - jusqu'à 20.
En Russie, la table de multiplication est généralement enseignée à l'âge de 8 ans. Mais dans les écoles anglaises, la table de multiplication doit être apprise dès l’âge de 11 ans.

Les tables de multiplication sont bonnes pour entraîner la mémoire !

Oui, c'est vrai : la table de multiplication est un excellent entraînement de mémoire. Mais comme tout autre entraînement, il doit être régulier pour obtenir de bons résultats. Apprenez le tableau progressivement et n'essayez pas de couvrir tous les nombres à la fois. Si vous souhaitez apprendre les tables de multiplication rapidement, travaillez un peu avec votre enfant chaque jour.

Table de multiplication en vers

Pour faciliter la mémorisation du tableau, vous pouvez utiliser des versets.

A. Usachev. Table de multiplication en vers.
Qu’est-ce que la multiplication ?
C'est un ajout intelligent.
Après tout, il est plus intelligent de multiplier les fois,
Comment tout mettre en place pendant une heure.
1x1
Un pingouin marchait parmi les banquises.
Une fois seul - seul.
1x2
Il y a la sécurité dans le nombre.
Une fois deux, c'est deux.
2x2
Deux athlètes ont pris des poids.
Autrement dit : deux et deux font quatre.
2x3
Le coq s'est assis avant l'aube
Sur un poteau haut :
- Corbeau !..Deux fois trois,
Deux fois trois font six !
Une paire de fourchettes plantées dans la tarte :
Deux par quatre - huit trous.
2x5
Ils décidèrent de peser deux éléphants :
Deux fois cinq égale dix.
Autrement dit, chaque éléphant pèse
Environ cinq tonnes.
2x6
J'ai rencontré un crabe atteint d'un cancer :
Deux fois six égale douze pattes.
2x7
Deux fois sept souris -
Quatorze oreilles !
2x8
Les poulpes sont allés nager :
Deux fois huit pattes font seize.
2x9
Avez-vous vu un tel miracle ?
Deux bosses sur le dos d'un chameau.
Neuf chameaux ont commencé à être comptés :
Deux fois neuf bosses font dix-huit.
2x10
Deux fois dix font deux dizaines !
Vingt, pour faire court.
3x3
Deux insectes ont bu du café
Et ils ont cassé trois tasses.
Ce qui est cassé ne peut pas être réparé...
trois fois trois égale neuf.
3x4
Il parle toute la journée dans l'appartement
Cacatoès qui parle :
- Trois fois quatre,
Trois fois quatre...
Douze mois par an.
3x5
L'écolier commença à écrire sur son cahier :
Combien font « trois fois cinq » ?
Il était terriblement prudent :
Trois fois cinq égale quinze places !
3x6
Thomas commença à manger des crêpes :
Dix-huit fait trois fois six.
3x7
Trois fois sept font vingt et un :
J'ai une crêpe chaude sur le nez.
3x8
Des souris ont rongé des trous dans le fromage :
Trois fois huit font vingt-quatre.
3x9
Trois fois neuf font vingt-sept.
Tout le monde doit s’en souvenir.
3x10
Trois jeunes filles près de la fenêtre
Habillé le soir.
Les filles ont essayé les bagues :
Trois fois dix égale trente.
4x4
Quatre cochons mignons
dansé sans bottes :
Quatre fois quatre égale seize jambes nues.
4x5
Quatre singes scientifiques
Nous feuilletions des livres avec nos pieds...
Chaque pied a cinq orteils :
Quatre fois cinq font vingt.
4x6
Je suis allé au défilé
Pomme de terre en veste :
Quatre fois six font vingt-quatre !
4x7
Les poussins sont comptés à l'automne :
Quatre fois sept font vingt-huit !
4x9
Le stupa de Baba Yaga s'est cassé :
"Quatre fois huit" - trente-deux dents ! -
Elle n'a rien à manger entre les dents :
- Quatre fois neuf font « trente-six » !
4x10
Quarante quarante ont marché
Nous avons trouvé du fromage blanc.
Et divisez le fromage cottage en parties :
Quatre fois dix font quarante.
5x5
Les lièvres sont sortis se promener :
Cinq cinq font vingt-cinq.
5x6
Un renard a couru dans la forêt :
Cinq six font trente.
5x7
Cinq ours d'une tanière
Nous avons traversé la forêt sans route -
Pour siroter de la gelée à sept miles de distance :
Cinq sept font trente-cinq !
5x8
Grimper le mille-pattes
Difficile en montée :
Les jambes sont fatiguées -
Cinq huit font quarante.
5x9
Les canons étaient sur la colline :
Cinq huit, ça fait quarante.
Les armes commencèrent à tirer :
Cinq neuf égale quarante-cinq.
5x9
Si vous avalez de la soupe aux choux avec un sabot de liber :
Cinq neuf - quarante cinq...
Il y aura cette chaussure de liber
Goutte à goutte sur les pantalons de tout le monde !
5x10
Creuser un lit de courgettes
Cinq douzaines de patchs.
Et les queues de porcelets :
Cinq dix font cinquante !
6x6
Six vieilles femmes filaient la laine :
Six six fait trente-six.
6x7
Six réseaux de six fraises -
C'est aussi trente-six.
Et un cafard s'est pris dans le filet :
Six sept font quarante-deux.
6x8
Les hippopotames de petits pains demandent :
Six huit - quarante huit...
6x9
Les petits pains ne nous dérangent pas.
Ouvrez plus grand la bouche :
Six fera neuf -
Cinquante quatre.
6x10
Six oies menant les oisons :
Six dix font soixante.
7x7
Les imbéciles ne sont pas récoltés, les imbéciles ne sont pas semés,
Eux-mêmes sont nés :
Sept sept - quarante neuf...
Qu'ils ne soient pas offensés !
7x8
Un jour, un cerf a demandé à un élan :
- Combien font sept huit ? -
Elk n'a pas pris la peine de consulter le manuel :
- Cinquante, bien sûr, six !
7x9
Sept poupées gigognes
Toute la famille est à l'intérieur :
Sept neuf miettes -
Soixante trois.
7x10
Sept renardeaux sont scolarisés à l'école :
Sept dix - soixante-dix !
8x8
Passer l'aspirateur avec son nez
Tapis éléphants dans l'appartement :
Huit par huit -
Soixante-quatre.
8x9
Huit ours coupaient du bois.
Huit neuf font soixante-douze
8x10
Le meilleur score au monde
La nouvelle année arrive...
Les jouets sont suspendus sur huit rangées :
Huit dix font quatre-vingts !
9x9
Le petit cochon décida de vérifier :
- Combien coûte « neuf sur neuf » ?
- Quatre-vingts - oink - un ! -
Ainsi répondit le jeune cochon.
9x10
Le bécasseau est petit, mais le nez est :
Neuf dix font quatre-vingt-dix.
10x10
Il y a une douzaine de taupes dans le pré,
Chaque personne creuse dix lits.
Et à dix dix - cent :
La terre entière est comme un tamis !

Secrets de la table de multiplication du nombre 9.

9 * 2 = 1 8
9 * 3 = 2 7
9 * 4 = 3 6
9 * 5 = 4 5
9 * 6 = 5 4
9 * 7 = 6 3
9 * 8 = 7 2
9 * 9 = 8 1

Sur les doigts :
Placez les deux mains sur la table, paumes vers le bas. Alors que l'auriculaire de la main gauche soit le premier doigt, l'annulaire le deuxième, le majeur le troisième, etc., le pouce de la main droite le sixième, etc., l'auriculaire de la main droite le dixième. doigt des deux mains.
Ces doigts sont un compteur infaillible
9 * 5 = 45
Pour résoudre cela sur vos doigts, il suffit de regarder combien de doigts du 5ème doigt vers la gauche et combien vers la droite : 4 doigts à gauche font 4 dizaines, 5 à droite font 5 unités, ce qui veut dire que le la réponse sera 45.
9 * 7 = 63
Du 7ème doigt à gauche il y en a 6, à droite il y a 3 doigts, ce qui fait 63.

L’un des principaux problèmes des parents d’élèves du primaire est l’apprentissage de la table de multiplication. Après tout, ils sont chargés de l’enseigner après la première année. Ce tableau en lui-même est ennuyeux et difficile à retenir pour un enfant. Mais si vous faites un petit effort, vous pouvez facilement y faire face de manière simple et ludique.

Tout d’abord, avant de commencer à enseigner, essayez d’expliquer clairement à votre enfant de quoi il s’agit et pourquoi il faut l’apprendre. Car lorsqu'un enfant rencontre ce tableau pour la première fois, il le voit comme un ensemble de chiffres incompréhensible.

Prenez un morceau de papier et montrez à votre enfant avec un exemple comment la multiplication permet de raccourcir l'exemple. Et si vous utilisez uniquement l'addition, vous devez alors écrire un long exemple. Et si cet exemple est remplacé par une multiplication, cela s'avère beaucoup plus simple et plus pratique. Montrez quelques exemples différents pour qu’il comprenne plus facilement de quoi il s’agit.

Comprendre la nécessité d’une table aidera votre enfant à commencer à la comprendre d’une manière différente. Il ne le considérera plus comme un simple ensemble de symboles si difficiles à apprendre.

Connaître ce tableau aidera grandement votre enfant à l'avenir, tant pendant ses études qu'à l'âge adulte. Il est donc très important de bien l’apprendre.

Comment expliquer clairement la multiplication à un enfant

De nombreux enfants trouvent qu’il est beaucoup plus facile d’apprendre les tables de multiplication s’ils disposent d’exemples visuels qu’ils peuvent trier et ajouter eux-mêmes. Parce qu’il ne suffit pas de connaître l’essence de la table, il faut la voir et la ressentir. Afin de relier des exemples visuels à l'étude du tableau, vous pouvez utiliser des crayons, des bâtons de comptage ou tout ce qui vous convient.

Prenez deux bâtons et placez-les devant l'enfant. Expliquez-lui que si l'on veut doubler le nombre de bâtons, il faut leur ajouter des bâtons. Après cela, ajoutez d'autres bâtons et dites à votre bébé d'écrire les actions qu'il effectue dans un cahier.

En même temps, pendant le processus d'apprentissage, laissez votre enfant travailler avec des baguettes de manière autonome et vous verrez qu'au bout d'un moment, il pourra facilement se souvenir de l'ensemble du tableau.

Simulateur pour apprendre les tables de multiplication

Si vous souhaitez acquérir de nouvelles connaissances avec votre enfant, des affiches adaptées sont très utiles. Par conséquent, vous pouvez utiliser une telle affiche pour aider votre enfant. Si vous accrochez une telle affiche dans un endroit visible de la maison, il sera beaucoup plus facile pour votre enfant de s'en souvenir.

De plus, vous pouvez réaliser vous-même une telle affiche et même impliquer votre enfant dans ce processus pour rendre l'apprentissage encore plus facile.

Jeu comment apprendre la table de multiplication

À l'heure actuelle, un grand nombre de jeux en ligne sont apparus sur Internet qui aideront votre enfant à maîtriser rapidement et facilement les tables de multiplication.

Un de ces services : http://multoigri.ru/igri-tablica-umnozheniya

En y allant, vous verrez plusieurs options de jeux auxquels un enfant peut jouer et ainsi développer ses capacités de multiplication. Et le fait que tout cela soit proposé sous forme de jeu ne fera que contribuer à intéresser l'enfant.

Jeu de multiplication par deux

Afin d'expliquer cette colonne à votre enfant, expliquez-lui d'abord que pour calculer la bonne réponse, il lui suffit du nombre que l'on multiplie et additionne.

2*1=2 pour cela, vous pouvez soit ajouter 1+1, soit expliquer comment 2 n'est répété qu'une seule fois
2*2=4 placez deux bâtons devant l'enfant et demandez-lui d'en ajouter deux autres.
2*3=6 Demandez à votre enfant de faire trois piles de deux bâtons chacune et laissez-le compter combien il en obtient à la fin.
2*4=8 En utilisant le même principe, ajoutez deux bâtons supplémentaires. Demandez à votre enfant d'écrire des exemples dans un cahier.
2*5=10 montrent que vous pouvez faire soit deux piles de 5 bâtons, soit deux bâtons de 5 piles.
2*6=12 En utilisant le même schéma, continuez à expliquer et montrez à l'enfant le reste des exemples. Mais n’oubliez pas de lui demander de tout noter immédiatement dans un cahier.
2*7=14 ajoute 7 bâtons supplémentaires à sept
2*8=16 Placez un bâton supplémentaire dans chaque pile.
2*9=18 continuez à expliquer davantage en utilisant la même méthode.

Jeu de multiplication par trois

Il est beaucoup plus facile de commencer à étudier le tableau si l'enfant a devant lui des exemples visuels. Prenez les mêmes bâtons de comptage pour commencer. Disposez-les devant votre enfant et montrez-lui comment fonctionne la multiplication. Et puis vous remarquerez vous-même avec quelle facilité votre enfant peut se souvenir de toute la colonne.

Jeu de multiplication par quatre

Il est également préférable de commencer à étudier la multiplication par 4 avec un exemple clair devant soi. De plus, demandez à votre enfant d'écrire l'exemple lui-même avec la réponse dans un cahier séparé. De cette façon, vous pouvez activer plusieurs types de mémoire à la fois, ce qui accélérera l'apprentissage.

Jeu de multiplication par cinq

Pour de nombreux enfants, multiplier par 5 est beaucoup plus facile qu’avec d’autres nombres. Pour ce faire, dites à votre enfant que lorsque l'on multiplie ce nombre par un nombre pair, le résultat final sera 0. Et si au contraire on multiplie par un nombre impair, ce sera 5. Mais n'oubliez pas non plus l'exemple visuel. Si l'enfant connaît déjà bien la division au moment où il apprend le tableau, il peut alors apprendre le tableau comme le deuxième nombre multiplié par 10 et divisé par 2.

Jeu de multiplication par six

A partir du moment où l’on étudie la colonne 6, l’apprentissage du tableau devient de plus en plus difficile. Cependant, il existe une astuce que vous pouvez utiliser. Dites à votre enfant qu'il n'a plus besoin de mémoriser la première partie, car il peut trouver la réponse en réorganisant les colonnes précédentes et il lui suffit de mémoriser les quatre dernières lignes. De plus, n'oubliez pas les exemples visuels. Vous pouvez également montrer indépendamment à votre enfant que si les numéros sont intervertis, le résultat restera le même.

Jeu de multiplication par sept

Dans cette colonne, l'enfant n'aura également qu'à apprendre les 3 dernières multiplications, et il a déjà appris le reste plus tôt et n'aura plus qu'à les réarranger.

Jeu de multiplication par huit

L’avant-dernière colonne est également très difficile à retenir. Mais la bonne nouvelle ici est que si l'enfant a bien appris toutes les autres colonnes, alors il ne lui reste plus qu'à apprendre uniquement les deux dernières lignes.

Jeu de multiplication par neuf

Il existe également une petite astuce pour apprendre la dernière colonne qui facilite sa mémorisation. Pour ce faire, il vous suffit de multiplier le deuxième nombre par 10 et de soustraire le même nombre.

9*1=9
9*2=18 ou 20-2
9*3=27 ou 30-3
9*4=36 ou 40-4
9*5=45 ou 50-5
9*6=54 ou 60-6
9*7=63 ou 70-7
9*8=72 ou 80-8
9*9=81 ou 90-9

Jeu de société multiplication, description

Pour aider un enfant à maîtriser une science aussi complexe que les mathématiques, il existe désormais un grand nombre de jeux différents, grâce auxquels le processus d'apprentissage lui-même est beaucoup plus facile et simple. Après tout, il est beaucoup plus facile d'inciter un enfant à commencer à apprendre s'il s'y intéresse.

En plus du fait qu'il existe désormais de nombreux jeux différents dans les magasins qui aident à l'apprentissage, vous pouvez facilement créer vous-même de tels jeux en utilisant uniquement les outils disponibles.

avec des dés

Pour ce jeu, vous aurez besoin de :

1. Feuille de papier vierge
2. Poignée
3. Deux dés découpés dans un gabarit et collés ensemble.

Pour ce jeu, imprimez ou redessinez au préalable le schéma du cube, découpez-le et collez-le ensemble. Vous aurez besoin de 2 de ces cubes.

Au début du jeu, le premier joueur récupère les dés et les lance. Il écrit les nombres tirés sur un morceau de papier à titre d'exemple et le résout. Après quoi, c’est au tour du deuxième joueur.

À la fin du jeu, les joueurs échangent des bouts de papier et celui qui a le plus de bonnes réponses gagne.

cartes

Les cartes sont simplement un assistant universel lors du développement et de l'apprentissage d'un enfant. De nombreuses leçons sont basées sur des cartes. De plus, vous pouvez toujours créer vous-même des cartes.

Pour ce jeu, découpez des cartes de différentes couleurs. Il est important que chaque colonne de la table de multiplication ait sa propre couleur de carte.

Une fois cela fait, remplissez les fiches d’un côté avec un problème, écrivez des exemples sans réponses. Et de l’autre côté de la carte, écrivez les réponses.

Pour commencer l'apprentissage, prenez une seule colonne avec le chiffre 2. Dans un premier temps, laissez votre enfant ramasser les cartes et répondre tout seul. S'il a répondu correctement, il met la carte dans un sens, et s'il n'est pas correct, alors dans l'autre. Une fois les cartes terminées, il ramasse les cartes auxquelles il a mal répondu et y répond à nouveau.

Après cela, vous pouvez jouer à ce jeu ensemble en plaçant les cartes au milieu de la table. À tour de rôle, prenez les cartes et répondez. Si vous avez répondu correctement, prenez la carte pour vous. Celui qui a le plus de cartes gagne.

Après avoir étudié la première colonne, ajoutez la seconde et ainsi de suite.

bâton - bâton de comptage

Ce jeu est bien plus intéressant à jouer en groupe, ou du moins ensemble. Pour réaliser ce jeu, prenez un verre ordinaire et beaucoup de bâtonnets de glace. Écrivez un exemple sans réponse au bout de chaque bâton et insérez-les dans la tasse avec les exemples vers le bas. De plus, ajoutez plusieurs bâtons sur lesquels, à la place de l'exemple, écrivez trois points d'exclamation.

L'essence du jeu est que chaque joueur sort un bâton et donne la réponse. S'il a répondu correctement, il prend la baguette pour lui. En même temps, celui qui a sorti la carte avec des points d'exclamation doit remettre tous ses bâtons en place. A la fin, le joueur avec le plus de bâtons gagne.

Table de multiplication en vers

Il y avait deux paires de bottes sur le seuil
Deux fois deux font quatre - c'est logique !

Trois chats sont assis près de la maison
Trois chats sont allés se promener
Deux fois trois font toujours six
On peut compter !

Quatre bons amis
Ils nous ont invités à faire une promenade
Quatre fois deux font huit
Tu devrais le savoir!

L'hôtesse l'a apporté
Nous avons deux tartes
Nous avons coincé les fourchettes
Chacun d'eux a cinq
Deux fois cinq égale dix
Tout le monde le sait depuis longtemps !

Un coq est assis sur une branche et chante :
- Deux fois six, deux fois six
Deux fois six font douze !

Sept pigeons sont assis sur le toit
Sept pigeons - sur des fils
Deux fois sept font quatorze
C'est facile pour nous de compter !

Nous nous sommes rencontrés une fois en mer
Deux poulpes près des coraux
Huit jambes et huit jambes
Cela fait seize !

Deux troupeaux de canards sont passés
Nous avons compté neuf pièces chacun
Deux fois neuf compté
Dix-huit reçus !

Trois pommes sur une branche
Et nous avons trois succursales au total
Trois fois trois égale neuf
Mangeons ces pommes !

Quatre saisons par an
Trois mois chacun
Trois fois quatre égale douze
Douze mois par an

Maman prépare le petit-déjeuner pour tout le monde
Cinq crêpes pour tout le monde
Papa, moi et maman
Cinq trois - seulement quinze

Le perroquet crie depuis la cage :
- Nous en avons dix-huit
Trois fois six on multiplie !

Trois amis vont à l'école
Sept ans pour chacun d'eux
Trois fois sept font vingt et un
J'ai pris une crêpe chaude avec moi

Trois fois huit vingt-quatre
On l'obtient en additionnant les trous dans le fromage

Trois fois neuf, c'est facile
Soustraire trois de trente
Nous pouvons facilement en avoir vingt-sept
Et nous donnerons la réponse à tout le monde !

Les chatons ont quatre pattes
Quatre fois quatre
Juste seize pattes d'affilée
Ils courent partout dans l'appartement !

High five, mes amis m'ont crié dessus
Quatre fois cinq font vingt !

Quatre fois six vingt-quatre
Les corbeaux criaient devant notre fenêtre !

L'automne nous est venu de façon inattendue
Quatre fois sept font vingt-huit !

Baba Yaga est tombé du stupa
Quatre fois huit
J'ai cassé trente-deux dents !

Tout le monde devrait en tenir compte
Quatre fois neuf égale trente-six !

Les chiots sont sortis se promener
Cinq cinq donnent vingt-cinq !

Allons faire de la randonnée avec les gars
Cinq six font trente
Nous avons parcouru tellement de routes !

Poules cassées
Beaucoup d'oeufs pour nous
Cinq sept trente-cinq
Allons vendre des œufs !

Le mille-pattes a décidé
Débarrassez-vous des bottes
Cinq huit heures quarante
Difficile de trouver autant de jambes !

Cinq neuf quarante-cinq
Nous devons tous le savoir !

Six six trente six
C’est si simple pour nous de le calculer !

Il y a une rumeur qui circule en ville
Six sept heures quarante-deux !
6*8=48

Allons demander à la pie
Six huit quarante huit

Tartes cuites par la mère
Ouvrons plus grand la bouche
Six neuf, nous obtenons
Cinquante quatre

C'est très difficile à expliquer
Multiplier sept
Nous en aurons quarante-neuf
Pas quarante-cinq !

Comment pouvons-nous résoudre l’exemple ?
C'est dur
On multiplie sept par huit
Nous en avons cinquante-six

Un jour, un ours est venu vers nous
Mangez nos baies
Sept neuf soixante trois
Et il n'y a pas de baies sur le buisson !

Table de multiplication vidéo sur les doigts facilement

Voici un jeu en ligne gratuit avec des tables de multiplication. Une souris suffit pour jouer. Choisissez des paires de jetons avec le même résultat. Par exemple, 2x2 et 4. Ou 6x6 et 36.

Règles du jeu:

• Retirez les copeaux avec le même résultat ;
• Chaque niveau doit être terminé dans un certain temps ;
• Le temps restant est indiqué par l'indicateur en bas ;
• Plus le niveau est élevé, moins le temps est accordé ;
• Pour retirer les bons jetons, un bonus de temps est accordé ;
• Vous pouvez jouer à l'infini, le nombre de niveaux est illimité.

Si vous avez oublié la table de multiplication, vous pouvez appuyer sur le bouton avec un point d'interrogation et la consulter. Après cela, le jeu recommencera. Ainsi, si vous souhaitez marquer plus de points, jouez sans pourboire !

Jeu sans fin ou...

Le jeu se termine lorsque le temps imparti pour le niveau est écoulé. Ensuite, une fenêtre apparaît avec le nombre de points marqués et les niveaux atteints.

Qui a même eu cette idée : créer un jeu basé sur la table de Pythagore ?

En jouant à nouveau à Bejeweled, reçu en cadeau d'Origin, un programmeur a pensé : et si nous utilisions le même mécanisme ou un mécanisme similaire dans un jeu éducatif. Il l'a essayé et l'a aimé. Après tout, le principe reste le même : collecter des combinaisons.

Combinaisons de tables de multiplication ? Oui, tu ris !

Pas du tout. Des millions de personnes collectionnent des combinaisons de trois jetons dans différents jeux et se réjouissent même. UN chez Pythagore, vous devez collecter des combinaisons de seulement deux jetons. Cliquez sur l'un, cliquez sur l'autre. Peu importe où ils se trouvent, le jeu n'impose aucune restriction supplémentaire. Il est seulement important que la valeur des jetons soit la même.

Les premiers niveaux sont trop faciles, mais je pensais...

Les premiers niveaux sont constitués de seulement 4 jetons ou deux paires. Ceci est fait pour entrer rapidement dans le jeu afin que le cerveau puisse se réveiller et travailler progressivement à pleine capacité. Tous les trois niveaux, le nombre de jetons augmentera jusqu'à remplir tout le champ.

Lorsque les jetons remplissent tout le champ et qu'il vous reste 40 secondes,
Voyons si vous trouvez ça trop facile ?

La difficulté cesse d'augmenter dans le programme une fois que les jetons ont rempli tout le champ. Mais cela augmentera dans votre cerveau – à cause de la fatigue. À moins, bien sûr, que vous soyez un calculateur de génie comme le millionnaire soviétique Koreiko.

Que se passe-t-il si la puce n'a pas de paire ?

Le jeu est conçu de telle manière que les jetons ont toujours des paires. Elle prend des morceaux de la table de multiplication sous la forme 2x2 = 4, puis place les facteurs sur un morceau et les résultats sur un autre. Ainsi, chaque niveau a une solution. Mais c’est peut-être juste que tu as oublié quelque chose dans la table de multiplication. C'est le test : vous souvenez-vous bien de cette magie ?

J'ai aimé le jeu, comment puis-je remercier le développeur

Montrez cette page au plus grand nombre. :)

Stratégies et conseils

Pourquoi tout est-il si brillant, comme dans un kaléidoscope ?

Le monde est déjà plein de tables de multiplication ennuyeuses et de jeux incolores avec elles. Et surtout, les couleurs ont une fonction supplémentaire.

Les produits sont en blanc, les multiplicateurs sont en noir.

Tous les jetons avec multiplicateurs sont peints dans des couleurs plus claires. Et la police dessus est noire.

Au contraire, les jetons résultant de la multiplication sont peints dans des couleurs plus sombres et plus intenses. Et la police dessus est blanche.

De plus, les couleurs contiennent un indice supplémentaire que moi, en tant que programmeur, n'ai pas spécifiquement prévu, mais qui s'est avéré naturel.

Vous pouvez également gagner par couleur !

Il s'agit d'une stratégie secrète qui rend le jeu plus facile en connaissant la couleur des jetons gagnants.

Toutes les couleurs peuvent être divisées en paires :

• Jaune Rouge
• Bleu clair - bleu foncé
• vert clair - vert foncé

Ainsi, les jetons appariés avec multiplicateurs et résultats sont toujours appariés non seulement par valeur numérique, mais également par couleur. Par exemple, regardez cette photo

Le bleu clair et le bleu foncé sont des couleurs appariées

Si vous choisissez un jeton bleu avec un 4x7, le choix des jetons appariés est réduit aux jetons bleu foncé. À ce stade du jeu, cela fait 28 et 63. Si vous avez oublié le produit exact de 4 et 7, vous pouvez piquer au hasard une de ces tuiles bleu foncé (très foncées, en fait). Ce n'est pas une mauvaise stratégie pour ceux qui n'aiment pas les mathématiques.

Ainsi, en cours de route, en plus des tables de multiplication, vous pourrez entraîner votre attention et votre œil.

Je vois des jetons avec les mêmes numéros ! Est-ce un bug ?

Ceci est dû au fait que de nombreux produits de la table de multiplication sont répétés. Par exemple, 36 peut être formé sous forme de 9x4. Ou comme 6x6.

Deux trente rouges en haut, ce n'est pas un bug,
et les résultats pour 5x6 et 6x5, qui tombaient dans la même série

Vous pouvez supprimer des tuiles avec les mêmes numéros que des paires. Mais rappelez-vous : après cela, vous devrez trouver leurs facteurs. Et comparer différents multiplicateurs est beaucoup plus difficile.

Astuce : les jetons avec des multiplicateurs différents, mais le même résultat, sont également comptés comme une paire ! Vous pouvez choisir 3x4 et 2x6 et ce sera la bonne paire- parce que ces produits ont le même résultat (12).

Table de multiplication utilisée dans le jeu

Vous pouvez essayer de jouer en regardant ce tableau. Au minimum, vous entraînerez votre attention :)

Avec le meilleur jeu gratuit, vous apprenez très rapidement. Vérifiez par vous-même!

Apprendre les tables de multiplication - jeu

Essayez notre jeu électronique éducatif. Grâce à lui, vous pourrez demain résoudre des problèmes mathématiques en classe au tableau sans réponses, sans recourir à une tablette pour multiplier les nombres. Il vous suffit de commencer à jouer et dans 40 minutes vous obtiendrez un excellent résultat. Et pour consolider les résultats, entraînez-vous plusieurs fois, sans oublier les pauses. Idéalement - tous les jours (enregistrez la page pour ne pas la perdre). La forme de jeu du simulateur convient aussi bien aux garçons qu'aux filles.

Voir l'aide-mémoire complet ci-dessous.

Multiplication directement sur le site (en ligne)

Comment multiplier des nombres dans une colonne (vidéo de mathématiques)

Pour vous entraîner et apprendre rapidement, vous pouvez également essayer de multiplier les nombres par colonne.

Les adultes doivent aborder l'organisation des loisirs des enfants de la manière la plus responsable possible et les étudiants doivent utiliser les minutes gratuites avec un intérêt particulier afin de ne pas perdre de temps. La plupart des enfants qui apprennent juste les bases de l'arithmétique considèrent la table de multiplication comme un véritable instrument de torture. Il s'agit d'un outil utile qui constitue une base solide pour le développement des capacités intellectuelles d'un enfant.

La mémorisation stupide est ennuyeuse et sans intérêt

Les exemples ennuyeux sont plus faciles à retenir lorsque l’apprentissage se déroule de manière ludique. Testez sur vous-même cette méthode efficace et obtenez des résultats positifs très rapidement.

Les principales différences entre les jouets mathématiques pour enfants :

• Un gameplay simple. Pour effectuer des manipulations de jeu, cliquez simplement sur la souris et obtenez la bonne réponse ;
• Pour augmenter le niveau de difficulté, il y a une limite de temps et une limite de nombre d'erreurs, au-delà de laquelle il faut tout recommencer ;
• Un format de jeu amusant facilite grandement la mémorisation des bonnes réponses dans les colonnes et les principes de base de la multiplication et de la division nécessaires pour résoudre des exemples simples.

Apprenez en jouant avec des tutoriels sympas de Quicksave

Plusieurs cours en ligne persistants apporteront certainement le résultat souhaité. Ne manquez pas l'occasion de tester gratuitement des jeux informatifs et de haute qualité pour les enfants pour les aider à comprendre les opérations mathématiques de base. Les parents doivent être sensibles aux difficultés possibles lorsque leur enfant maîtrise un matériel incompréhensible à première vue.

Mémoriser l'algorithme de multiplication des nombres et permettre à l'enfant de mémoriser des caractéristiques et des modèles sans interférence extérieure est une approche compétente qui transforme un petit plaisir spectaculaire en une quête intellectuelle passionnante.