L'informatique est une science. Histoire de l'informatique en tant que science. Concept d'information et sa mesure Données et informations

28.11.2023

Figure 4

L'informatique est un domaine scientifique qui étudie les lois, méthodes et méthodes d'accumulation, de traitement et de transmission d'informations à l'aide d'ordinateurs et d'autres moyens techniques, un groupe de disciplines traitant de divers aspects de l'utilisation et du développement des ordinateurs : mathématiques appliquées, programmation, logiciels. , intelligence artificielle, architecture informatique, réseaux informatiques.

Les principales orientations de l'informatique sont les suivantes.

L'informatique théorique est une discipline mathématique qui utilise des méthodes mathématiques pour construire et étudier des modèles de traitement, de transmission et d'utilisation de l'information ; elle crée la base théorique sur laquelle repose tout l'édifice de l'informatique.

La cybernétique est la science du contrôle des systèmes vivants, non vivants et artificiels. La cybernétique peut être considérée comme l'informatique appliquée dans le domaine de la création et de l'utilisation de systèmes de contrôle automatiques ou automatisés plus ou moins complexes : du contrôle d'un objet individuel (machine-outil, installation industrielle, voiture, etc.) aux plus complexes. des systèmes de contrôle pour des industries entières, des systèmes bancaires, des connexions et même des communautés de personnes. La cybernétique technique se développe le plus activement, dont les résultats sont utilisés pour la gestion dans l'industrie et la science.

La programmation est un domaine d'activité visant à créer des programmes individuels et des packages d'applications, à développer des langages de programmation, à créer des systèmes d'exploitation et à organiser l'interaction des ordinateurs à l'aide de protocoles de communication.

L'intelligence artificielle, dont le but des travaux dans le domaine vise à révéler les secrets de l'activité créatrice des personnes, leur capacité à maîtriser les compétences, les connaissances et les capacités. La recherche dans le domaine de l'intelligence artificielle est nécessaire lors de la création de robots, de la création de bases de connaissances et de systèmes experts basés sur ces bases de connaissances, dont l'utilisation est également nécessaire dans les activités juridiques.

Les systèmes d'information sont des systèmes conçus pour stocker, rechercher et fournir des informations en fonction des demandes des utilisateurs. Dans les activités juridiques, des exemples de tels systèmes sont les systèmes d'information juridique « Code », « Garant », « Consultant », les systèmes d'information de stockage et de récupération de divers enregistrements (empreinte digitale, nom, fichier bullet, objets volés et découverts, etc.). La tâche de transférer tous les documents sous forme électronique et d'en organiser l'accès via un réseau informatique est actuellement très pertinente.

La technologie informatique est un domaine indépendant dans lequel certaines tâches ne sont pas directement liées à l'informatique (microélectronique). Cependant, dans le développement, la conception et la production d'ordinateurs, les réalisations de l'informatique sont les plus largement utilisées.

La protection de l'information est un domaine d'activité visant à généraliser les techniques, à développer des méthodes et des moyens de protection des données.

Historiquement, le mot informatique vient du mot français Informatique, formé en combinant les termes Information et Automatique (automatisation). Malgré l'utilisation répandue du terme informatique dans un certain nombre de pays d'Europe de l'Est, dans la plupart des pays d'Europe occidentale et aux États-Unis, un autre terme est utilisé : l'informatique.

Il est d'usage de citer deux sciences comme sources de l'informatique : la science documentaire et la cybernétique. L'écriture documentaire, dont le sujet était l'étude des moyens et méthodes rationnels permettant d'augmenter l'efficacité du flux documentaire, s'est formée à la fin du XIXe siècle en lien avec le développement rapide des relations industrielles. Son apogée s'est produite dans les années 20 et 30 du 20e siècle.

La science technique la plus proche de l'informatique est la cybernétique (kyberneticos) - habile en gestion, dont les bases ont été posées en 1948 par le mathématicien américain Norbert Wiener.

Il est intéressant de noter que le terme cybernétique a été introduit pour la première fois par le physicien français André Marie Ampère dans la première moitié du XIXe siècle. Il élaborait un système unifié de classification de toutes les sciences et utilisait ce terme pour désigner une hypothétique science de gestion, qui n'existait pas à cette époque, mais qui, selon lui, aurait dû exister.

Le sujet de la cybernétique concerne les principes de construction et de fonctionnement des systèmes de contrôle automatique, et les tâches principales sont les méthodes de modélisation des processus de prise de décision, le lien entre la psychologie humaine et la logique mathématique, le lien entre le processus d'information d'un individu et les processus d'information. dans la société, le développement de principes et de méthodes d'intelligence artificielle. Dans la pratique, la cybernétique s'appuie dans de nombreux cas sur les mêmes logiciels et matériels informatiques que l'informatique, et l'informatique, à son tour, emprunte à la cybernétique la base mathématique et logique pour le développement de ces outils.

Les informations sont appelées données lorsque l'accent est mis sur le fait qu'elles sont reçues en tant que paramètres d'entrée d'un algorithme de traitement. Les données viennent du mot « donné », tout comme pour écrire les conditions d'un problème, nous écrivons « donné » et « trouver ».

Ce terme est souvent utilisé lorsqu’on parle de systèmes informatiques. Les mêmes données enregistrées dans la mémoire de l'ordinateur peuvent être affichées, selon le programme de traitement sélectionné, soit sous forme d'informations graphiques, soit sous forme d'informations symboliques, soit sous forme d'informations audio, soit sous forme d'informations numériques.

Les données correspondent à tous les signaux enregistrés. Le mot « information » est souvent utilisé dans un sens plus étroit que simplement tout ce qui se reflète dans un objet matériel en raison de l'influence d'un autre objet matériel sur celui-ci. On suppose que recevoir des informations donne au destinataire la possibilité de prendre des décisions, d’agir, de faire des choix ou d’élargir (et/ou de restructurer) son système de connaissances. Si les données reçues ne conduisent à aucun des éléments ci-dessus, alors d'un point de vue subjectif, on considère que pour le destinataire, elles ne transportent pas d'informations, bien qu'elles occupent une certaine quantité de sa mémoire.

Lorsque nous parlons d’informations et de leurs propriétés, nous entendons généralement l’un des trois aspects suivants :

Technique - précision, fiabilité, vitesse de transmission des signaux, volume occupé en mémoire par les signaux enregistrés, méthodes d'enregistrement des signaux. Dans cet aspect, information = données, et son utilité pour le destinataire ou son contenu sémantique n'est pas pris en compte. Il s'agit d'une information au sens le plus large commune à toute matière, une information sous l'aspect de la perception, du stockage, de la transmission.

Pragmatique : dans quelle mesure l'information influence-t-elle efficacement le comportement du destinataire. Sous cet aspect, ils parlent de l’utilité et de la valeur de l’information. Dans certains cas, la valeur de l’information devient négative et l’information elle-même devient de la désinformation. Il s’agit d’informations dans le domaine de la gestion du comportement.

Sémantique - transmettre du sens à l'aide de codes. L’information sémantique est une information qui active des images déjà présentes dans le thésaurus du destinataire (reconnaissables) ou apporte des modifications à son thésaurus (système de connaissances). Il s’agit d’informations sous l’aspect de la connaissance.

Figure 5

Processus qui aboutit à la réception, à la transmission (à l'échange), à la transformation et à l'utilisation d'informations. Avec l'aide de leurs sens, les gens perçoivent l'information, la comprennent et, sur la base de leur expérience, de leurs connaissances existantes et de leur intuition, prennent certaines décisions. Ces décisions se traduisent en actions concrètes qui transforment le monde qui nous entoure à des degrés divers. Les processus d'information se produisent non seulement dans la société humaine, mais également dans le monde végétal.

Tout d'abord, une discipline telle que l'informatique est appelée à assurer le bon niveau de culture de l'information. Après tout, sa compétence comprend initialement : les technologies de l'information informatique, les systèmes d'information, les moyens et méthodes modernes de traitement de l'information, les systèmes d'intelligence artificielle, les communications informatiques.

5. La place de l'informatique dans le système des sciences

Considérons la place de l'informatique dans le système des sciences traditionnellement établi (techniques, naturelles, humaines, etc.). Cela permettrait notamment de trouver une place au cursus de formation générale en informatique parmi d'autres matières académiques.

Rappelons que, selon la définition d’A.P. Ershov, l’informatique est une science naturelle fondamentale. L'académicien B.N. Naumov a défini l'informatique comme une science naturelle qui étudie les propriétés générales de l'information, les processus, les méthodes et les moyens de son traitement (collecte, stockage, transformation, mouvement, sortie). 1

Les sciences naturelles – physique, chimie, biologie et autres – traitent d’entités objectives du monde qui existent indépendamment de notre conscience. L'inclusion de l'informatique parmi eux reflète l'unité des lois du traitement de l'information dans des systèmes de nature très différente - artificielle, biologique, sociale.

Cependant, de nombreux scientifiques soulignent que l'informatique présente également des caractéristiques d'autres groupes de sciences - techniques et humaines (ou sociales).

Les caractéristiques de la science technique confèrent à l'informatique ses aspects liés à la création et au fonctionnement de systèmes informatiques de traitement de l'information. Ainsi, l'académicien A.A. Dorodnitsyn définit la composition de l'informatique comme trois parties inextricablement et essentiellement liées : les moyens techniques, les logiciels et l'algorithmique. Le nom d'origine de la matière scolaire « Fondamentaux de l'informatique et de l'informatique » a désormais été changé en « Informatique » (y compris les sections liées à l'étude des outils techniques, logiciels et algorithmiques). L'informatique présente également certaines caractéristiques des sciences humaines (sociales), en raison de sa contribution au développement et à l'amélioration de la sphère sociale. L’informatique est donc une branche complexe et interdisciplinaire de la connaissance scientifique.

6.L'informatique comme unité de la science et de la technologie

Figure 6

L’informatique n’est en aucun cas une simple « science pure ». Elle a certes un noyau scientifique, mais une caractéristique importante de l'informatique réside dans ses larges applications, couvrant presque tous les types d'activité humaine : production, gestion, science, éducation, développement du design, commerce, finance, médecine, médecine légale, protection de l'environnement, etc. Et le plus important d'entre eux est peut-être l'amélioration de la gestion sociale basée sur les nouvelles technologies de l'information.

En tant que science, l'informatique étudie les schémas généraux inhérents aux processus d'information (au sens le plus large de ce concept). Lorsque de nouveaux médias, canaux de communication, techniques de codage, affichage visuel des informations et bien plus encore sont développés, la nature spécifique de ces informations n’a presque plus d’importance. Pour le développeur d'un système de gestion de base de données, ce sont les principes généraux d'organisation et l'efficacité de la récupération des données qui sont importants, et non les données spécifiques qui seront ensuite saisies dans la base de données par de nombreux utilisateurs. Ces schémas généraux font l’objet de l’informatique en tant que science.

L'objet des applications de l'informatique est une variété de sciences et de domaines d'activité pratique, pour lesquels elle est devenue une source continue des technologies les plus modernes, souvent appelées « nouvelles technologies de l'information ». Diverses technologies de l'information opérant dans différents types d'activités humaines (gestion des processus de production, conception, transactions financières, éducation, etc.), tout en ayant des caractéristiques communes, diffèrent en même temps considérablement les unes des autres.

Énumérons les implémentations les plus impressionnantes des technologies de l’information.

ACS - systèmes de contrôle automatisés - un ensemble d'outils techniques et logiciels qui, en interaction avec l'homme, organisent la gestion des objets en production ou dans la sphère publique. Par exemple, dans l'éducation, les systèmes ACS-VUZ sont utilisés.

APCS – systèmes de contrôle de processus automatisés. Par exemple, un tel système contrôle le fonctionnement d'une machine à commande numérique par ordinateur (CNC), le processus de lancement d'un vaisseau spatial, etc.

ASNI est un système automatisé pour la recherche scientifique - un complexe matériel et logiciel dans lequel les instruments scientifiques sont interfacés avec un ordinateur, les données de mesure y sont saisies automatiquement, et l'ordinateur traite ces données et les présente sous la forme la plus pratique pour le chercheur.

AOS est un système de formation automatisé. Il existe des systèmes qui aident les étudiants à maîtriser de nouvelles matières, à contrôler leurs connaissances, à aider les enseignants à préparer du matériel pédagogique, etc.

CAO - système de conception assistée par ordinateur - un complexe matériel et logiciel qui, en interaction avec une personne (concepteur, ingénieur de conception, architecte, etc.), permet de concevoir le plus efficacement possible des mécanismes, des bâtiments, des composants d'unités complexes, etc. .

Il convient également de mentionner les systèmes de diagnostic en médecine, les systèmes d'organisation de la vente de billets, les systèmes de conduite des activités comptables et financières, les systèmes de soutien aux activités éditoriales et de publication - le spectre d'application des technologies de l'information est extrêmement large.

Avec le développement de l’informatique se pose la question de son rapport et de sa différenciation avec la cybernétique. Cela nécessite une clarification du sujet de la cybernétique et une interprétation plus stricte de celle-ci. L’informatique et la cybernétique ont beaucoup de points communs, basés sur le concept de contrôle, mais elles présentent également des différences objectives. L'une des approches pour distinguer l'informatique de la cybernétique consiste à classer la recherche sur les technologies de l'information non pas dans les systèmes cybernétiques (biologiques, techniques, etc.), mais uniquement dans les systèmes sociaux, comme domaine de l'informatique. Alors que la cybernétique conserve l'étude des lois générales du mouvement de l'information dans des systèmes arbitraires, l'informatique, sur la base de ce fondement théorique, étudie des manières et des techniques spécifiques de traitement, de transmission et d'utilisation de l'information. Cependant, pour de nombreux scientifiques modernes, une telle division semble artificielle et ils considèrent simplement la cybernétique comme l’une des composantes de l’informatique.

7. Connexion de l'informatique avec d'autres sciences

Figure 7

L'informatique utilise des méthodes mathématiques pour construire et étudier des modèles de traitement, de transmission et d'utilisation de l'information. On peut affirmer que les mathématiques créent le fondement théorique sur lequel repose tout l’édifice de l’informatique.

Une branche des mathématiques telle que la logique mathématique revêt une importance particulière en informatique.

La logique mathématique développe des méthodes qui permettent d'utiliser les acquis de la logique pour analyser divers processus, y compris informationnels, à l'aide d'ordinateurs. La théorie des algorithmes, la théorie du calcul parallèle, la théorie des réseaux et d'autres sciences proviennent de la logique mathématique et sont activement utilisées en informatique.

À l’aide d’opérations logiques, il est possible de modéliser la structure logique d’une norme juridique. Le but de la modélisation est d'identifier les connexions logiques (y compris latentes) d'une norme juridique. Cette formalisation du langage du droit nous permet de modéliser et d'analyser les normes juridiques en utilisant une nouvelle classe de systèmes d'information juridique automatisés tels que les systèmes experts.

Selon les experts, les progrès de l’informatique seront largement déterminés par le développement de sa base mathématique.

Le lien entre l'informatique juridique et les sciences techniques est réalisé grâce à l'utilisation active d'ordinateurs modernes pour les besoins de la science et de la pratique juridiques et en assurant l'automatisation de divers processus. À son tour, l’utilisation des ordinateurs repose sur l’implication des appareils de logique formelle et de mathématiques dans la sphère d’intérêt de l’informatique juridique, sans lesquels il est impossible de formaliser les normes juridiques avant de les introduire dans la mémoire de l’ordinateur.

L'informatique et l'informatique juridique sont étroitement liées aux théories de l'information.

La théorie de l'information est une science qui étudie les modèles quantitatifs associés à la réception, à la transmission, au traitement et au stockage de l'information. Originaire des années 40 du XXe siècle. Parmi les problèmes pratiques de la théorie de la communication, la théorie de l'information devient actuellement un appareil mathématique nécessaire à l'étude de toutes sortes de processus d'information, en particulier les processus de contrôle. La réception, le traitement, la transmission et le stockage de divers types d'informations sont des conditions essentielles au fonctionnement de tout système de contrôle. Le cas le plus simple est le transfert d'informations sous forme de commandes de l'organisme de contrôle (dispositif) vers l'exécutif. Un cas plus complexe est celui que nous avons dans la pratique : une boucle de contrôle fermée, dans laquelle, après la transmission directe des commandes, les informations sur les résultats de l'exécution des commandes sont retransmises à l'organisme de contrôle via des canaux dits de « feedback ».

Toute information, pour être transmise, doit être codée sous la forme de signaux à travers lesquels l'information est transmise.

Les objectifs de la théorie de l’information sont :

trouver les méthodes de codage les plus économiques qui vous permettent de transmettre les informations spécifiées en utilisant un nombre minimum de caractères ;

déterminer la capacité du canal de communication afin que la transmission des informations de la source à l'autorité réceptrice se produise sans retards ni distorsions ;

détermination du volume des dispositifs de stockage destinés au stockage des informations.

Pour résoudre les problèmes, il faut tout d'abord apprendre à mesurer le volume quantitatif d'informations transmises, le débit des canaux de communication et leur sensibilité aux interférences (distorsion).

Parfois, le terme « théorie de l’information » est utilisé à tort dans la littérature pour désigner l’informatique. La différence fondamentale entre ces sciences est que la théorie de l'information, ignorant le contenu du message transmis, explore les possibilités de sa transmission à travers les systèmes de communication avec la moindre distorsion, et que l'informatique se concentre sur le contenu de l'information et son utilisation.

Au cours des dernières décennies du siècle dernier, une nouvelle discipline scientifique a été créée et se développe activement : la science de l'information. Les adeptes de la science de l'information la considèrent non seulement comme une science, mais comme « la seule idéologie généralisatrice de la vie, de l'harmonie, de la paix et du progrès scientifique et technologique de toute l'humanité » 2 . Selon les dispositions de cette science, l'information est la base génératrice universelle de l'Univers. Grâce à l'information, l'Univers est apparu - des galaxies, des planètes sont apparues, y compris la Terre et la vie qui s'y trouve. Le sujet de la science de l'information est l'étude des processus et phénomènes macro et microdynamiques de l'information se produisant dans la nature et la société dans les relations, connexions et interactions avec les attributs matérialisés, immatériels et vides de matérialisation et de dématérialisation, ainsi que les processus de réception, de transmission, de stockage, traitement, visualisation et cognition de l'information.

L'informatique est considérée dans le cadre de cette approche comme faisant partie intégrante des sciences de l'information. Aucune preuve théorique rigoureuse ni aucun exemple de mise en œuvre pratique des formulations proposées n'ont été publiés à ce jour. À cet égard, le nombre d’adeptes de cette théorie est extrêmement faible.

Conclusion

Figure 8

Dans cet essai, nous avons étudié l'application de l'informatique à la gestion. Les technologies de l'information occupent une place de plus en plus importante dans nos vies. Ils pénètrent dans toutes les couches de la vie de la société humaine et facilitent grandement son existence. Par exemple, peu de gens peuvent imaginer la vie sans Internet mondial.

Les systèmes d'information des administrations municipales sont examinés plus en détail. Et on espère que la mise en œuvre de ces systèmes améliorera le travail des administrations, des mairies et d’autres services de gestion des villes russes.

Liste des illustrations

Figure 1 3

Figure 2 5

Figure 3 6

Figure 4 8

Figure 5 11

Figure 6 13

Figure 7 15

Figure 8 18

1 Précisons ce qu'est la science fondamentale et ce qu'est la science naturelle. Les sciences fondamentales sont généralement considérées comme les sciences dont les concepts fondamentaux sont de nature scientifique générale et sont utilisés dans de nombreuses autres sciences et activités. Par exemple, il n’y a aucun doute sur la nature fondamentale de sciences aussi différentes que les mathématiques et la philosophie. L'informatique entre également dans cette catégorie, puisque les concepts d'« information » et de « processus de traitement de l'information » ont sans aucun doute une signification scientifique générale.

2 Bill Gates

	Page 19
	Page 19

Le grand dictionnaire encyclopédique donne la définition suivante du concept « Informatique».

L'informatique est une branche de la science qui étudie la structure et les propriétés générales, ainsi que les questions liées à sa collecte, son stockage, sa recherche, son traitement, sa transformation, sa distribution et son utilisation dans divers domaines d'activité.

Divers domaines d'activité désignent presque tous les types d'activité et d'activité commerciale d'une personne moderne - du travail quotidien d'un secrétaire-dactylographe, d'un bibliothécaire, d'un ingénieur de conception à l'utilisation de l'énergie atomique et à l'exploration spatiale. Les principes de l'informatique sont utilisés aussi bien dans le travail scientifique que dans la vie quotidienne. La tâche de toute science est de collecter des informations, de les analyser et de les étudier afin d'établir des connexions et des modèles et d'obtenir de nouvelles informations basées sur les résultats de l'étude. L'organisation correcte de l'information et son utilisation efficace sont la base de toute recherche scientifique. Dans la vie de tous les jours, une personne utilise constamment une grande variété d'informations : où se procurer les livres nécessaires, quel est l'horaire de transport, combien coûtent les crayons et les cahiers - cette liste peut être poursuivie indéfiniment. L'application des dispositions et des principes de l'informatique facilite grandement le travail avec l'information, aide à l'utiliser le plus efficacement possible, à prendre les bonnes décisions et à obtenir de manière optimale les résultats requis.

L'ordinateur est devenu un outil fiable et un assistant indispensable dans la vie et l'activité humaine. ordinateur- appareil informatique).

Les principaux domaines d'utilisation de l'ordinateur :

accumulation, stockage et traitement de gros volumes d'informations, recherche rapide des données requises ;
effectuer des calculs scientifiques, économiques et de conception ;
travail de bureau (rédaction de lettres et de paperasse);
formation et acquisition de compétences professionnelles;
édition (création de magazines et de journaux en couleur et en noir et blanc, littérature scientifique et de fiction) ;
construire des dessins, des diagrammes, créer des dessins et des peintures, des dessins animés et des clips vidéo ;
communication entre des personnes situées dans différentes villes et pays ;
imitation du travail d'un expert humain dans un certain domaine ;
jeux et divertissements.

Malgré la variété des tâches résolues à l'aide d'un ordinateur, le principe de son application dans chaque cas est le même : les informations entrant dans l'ordinateur sont traitées afin d'obtenir les résultats requis.

Ce n'est pas un hasard si aux États-Unis et en Grande-Bretagne, le cours d'informatique s'appelle Computer Science.

L'informatique traite du traitement de l’information à l’aide d’un ordinateur.

À la fin du XVIe siècle, Gian Domenico Campanella écrit le livre « La Ville du Soleil ». Chacun des quatre principaux « dirigeants de la cité du Soleil », élus à l'unanimité par le peuple, possédait une bibliothèque composée d'un seul livre intitulé « La Sagesse », où toutes les sciences sont présentées de manière étonnamment concise et accessible.

C’est si simple : ouvrez le « Livre de la Sagesse » et vous trouverez la réponse à n’importe quelle question. L'auteur du roman utopique a compris l'irréalité de telles idées. Mais il croyait profondément au pouvoir de l'esprit humain, capable à l'avenir de découvrir les meilleurs moyens d'initier les gens à la connaissance, quelle que soit l'ampleur de leur offre.

Domenico Campanella ne s'est pas trompé dans ses espoirs. La fantaisie de l'écrivain prend des traits visibles. L'homme a créé le « Livre de la Sagesse » - les ordinateurs électroniques (ordinateurs).

L'abréviation ORDINATEUR est devenue solidement ancrée dans notre discours, même si ce terme ne traduit pas avec précision son essence. La capacité d’effectuer des calculs est loin d’être l’objectif principal des ordinateurs modernes. Avec leur aide, une grande variété de problèmes de traitement de l'information sont résolus. Seuls les processus physiques internes de l'information et les transformations logiques dans un ordinateur sont de nature informatique. Cela se reflète dans le concept d'« ordinateur » (ordinateur anglais - je pense, je calcule). La popularité de ce terme est due à sa commodité pour la formation de nouveaux concepts : informatisation, culture informatique, etc.

Au sens moderne, un ordinateur est une machine d'information, un outil électronique universel pour divers traitements d'informations - traitement de données, édition de texte, communication interactive avec une personne, etc.

Le développement rapide et l’utilisation généralisée de la technologie informatique ont servi de conditions préalables à l’émergence d’une nouvelle branche scientifique appelée informatique. Ce mot est apparu au début des années 60 en français pour désigner le traitement automatisé de l'information dans la société.

L'informatique (du français information - information et futomafiogue - automatisation) est une branche de la science qui étudie la structure et les propriétés générales de l'information scientifique, ainsi que les questions liées à sa collecte, son stockage, sa recherche, son traitement, sa transformation, sa diffusion et son utilisation. dans diverses sphères de l'activité humaine.

Cependant, depuis le milieu des années 70, le terme « Computer Science » a commencé à être utilisé comme synonyme de l'expression anglaise Computer Science (la science de l'informatique) pour désigner une discipline scientifique associée au traitement d'informations de toute nature à l'aide d'un ordinateur. .

Aujourd’hui, l’informatique n’est pas seulement une discipline scientifique et pédagogique. Il est devenu un secteur dynamique de l’économie nationale.

Réponse de N-art ™[gourou]
L'INFORMATIQUE est une science
qui étudie les LOIS, MÉTHODES et MÉTHODES D'ACCUMULATION, DE STOCKAGE, DE TRAITEMENT et de TRANSMISSION DE L'INFORMATION à l'aide d'ORDINATEURS et d'autres moyens techniques.
Au sens large, l'informatique (à comparer avec l'informatique allemande et l'informatique française, qui se ressemblent par leur sonorité et leur origine),
par opposition au terme anglais traditionnel English. l'informatique - la science des ORDINATEURS - aux USA ou en anglais. informatique - informatique -
en Grande-Bretagne, il existe la science de l'informatique, du stockage et du traitement de l'information.
Il comprend des disciplines liées d'une manière ou d'une autre à l'informatique :
comme l'abstrait,
comme l'analyse d'algorithmes, et des algorithmes assez spécifiques, par exemple - le développement de langages de programmation
L'information est l'affichage d'objets et de phénomènes du monde matériel à l'aide de symboles et de signaux.
L'information, tout comme les autres grandeurs physiques, a des dimensions et des unités de mesure.
L'unité de 1 bit est acceptée comme unité de mesure de l'information.
Un bit est une unité d'information égale à un 0 ou un 1 du système de nombres binaires. Il s’agit d’une très petite valeur qui n’est pas utilisée en pratique.
En pratique, une valeur plus grande de 1 octet est utilisée.
1 octet = 8 bits
Bien entendu, 1 octet n'est pas non plus une valeur très grande, donc dans la pratique, les informations sont mesurées en quantités encore plus grandes :
1 Ko = 1024 octets
1 Mo=1 024 Ko
Il existe des unités encore plus grandes portant les préfixes Giga et Tera, qui mesurent d'énormes quantités d'informations.
Source : +

Réponse de Seréga XXX[gourou]
informations, modalités de leur présentation et de leur traitement.

Réponse de Romain Serebrov[expert]
L'informatique (cf. German Informatik, French Informatique, English Computer Science - Computer Science - aux USA, English Computing Science - Computational Science - au Royaume-Uni) est la science des méthodes d'obtention, d'accumulation, de stockage, de transformation, de transmission et d'utilisation de l'information. . Il comprend des disciplines qui, d'une manière ou d'une autre, concernent le traitement de l'information dans les ordinateurs et les réseaux informatiques : à la fois abstraites, comme l'analyse des algorithmes, et assez spécifiques, par exemple le développement de langages de programmation.
Les sujets de recherche en informatique comprennent les questions suivantes : qu'est-ce qui peut et ne peut pas être implémenté dans les programmes et les bases de données (théorie de la calculabilité et intelligence artificielle), comment des problèmes informatiques et d'information spécifiques peuvent être résolus avec une efficacité maximale (théorie de la complexité computationnelle) et sous quelle forme. doivent être stockés et reconstruire des informations d'un type spécifique (structures et bases de données), comment les programmes et les personnes doivent interagir les uns avec les autres (interface utilisateur et langages de programmation et représentation des connaissances), etc.

L'informatique est une science relativement jeune, qui évolue également très rapidement, ce qui conduit souvent à des formes de développement jusqu'alors inconnues de l'humanité. Dans le même temps, l'importance de l'informatique ne cesse de croître, puisque l'informatisation pénètre activement dans toutes les sphères de l'activité humaine. Ces caractéristiques de l'informatique conduisent au fait que jusqu'à présent, la communauté scientifique n'a pas été en mesure de développer une définition généralement acceptée de cette science. Dans presque toutes les branches de la science, vous pouvez trouver votre propre définition de l’informatique, différente des autres. Ainsi, l'informatique pour un mathématicien, informaticien, économiste, philosophe, sociologue, philologue est très souvent, à première vue, des sciences complètement différentes. Cependant, si nous nous tournons vers l'histoire de la formation de l'informatique en tant que science, il devient clair que ses principes de base et son appareil conceptuel sont en grande partie universels, c'est-à-dire ne dépendent pas du champ d’application spécifique de son application.

Origine du terme « informatique »

Le terme « informatique » est apparu dans les années 60. XXe siècle en France pour nommer le domaine traitant du traitement automatisé de l'information à l'aide d'ordinateurs électroniques w dans. Terme français informatique (informatique) formé en fusionnant des mots information (l'information et automatique (automatisation) et désigne l’automatisation de l’information ou le traitement automatisé de l’information. Dans les pays anglophones, ce terme a un synonyme ordinateur science (la science de la technologie informatique).

En 1963, le scientifique soviétique F.E. Temnikov, simultanément avec des auteurs étrangers, définit l'informatique comme la science de l'information en général, composée de trois parties principales - théories des éléments d'information, processus d'information Et systèmes d’information. Ce fut le premier tournant important dans le destin du concept d’« informatique », mais il resta longtemps un fait historique. Cette tentative de justifier le nouveau concept, de prouver sa nécessité n'a pas abouti et n'a pas été correctement appréciée, en raison du fait que la publication a été réalisée dans une revue spéciale peu connue (Izvestia des universités. Electromechanics. 1963. No. 11). D'une manière ou d'une autre, à cette époque, le concept d'« informatique » n'avait pas encore reçu une diffusion notable dans notre pays. Même si déjà à cette époque il y avait souvent des interprétations de « l’informatique à travers le prisme des vues de Temnikov » dans la littérature scientifique. Ainsi, en 1968, les travaux de A.I. Mikhailov, A.I. Cherny et R.S. Gilyarevsky « Fondamentaux de l'informatique » ont été publiés, dans lesquels les concepts d'information scientifique et technique et les méthodes de son traitement sont discutés en détail.

En 1972, la Grande Encyclopédie soviétique (BSE) a été publiée en URSS, dans laquelle la définition du terme « informatique » était clairement axée sur les sciences humaines de cette science, en particulier sur le processus de communication.

L'informatique– un domaine de la connaissance humanitaire qui étudie la structure et les propriétés générales de l’information scientifique, ainsi que les modèles de base des processus de communication de l’information.

Une telle dispersion des idées sur la place et le rôle de l'informatique scientifique conduit au fait que ses définitions deviennent de plus en plus floues et que l'on tente de se distancier de toute spécificité. Lors du Congrès international tenu au Japon en 1978, une définition large de l'informatique a été donnée.

Concept informatique couvre les domaines liés à la conception, à la construction, à l'utilisation et à la maintenance de systèmes de traitement de l'information, y compris les machines, les équipements, les logiciels, les aspects organisationnels, ainsi qu'une gamme d'influences industrielles, commerciales, administratives, sociales et politiques.

En 1982, la monographie de l'académicien V. M. Glushkov « Fundamentals of Paperless Computer Science » a été publiée (la deuxième édition, corrigée et augmentée, a été publiée en 1987). Et un an plus tard, l'assemblée générale annuelle de l'Académie des sciences de l'URSS a décidé de créer un département d'informatique à l'Académie des sciences. À partir de ce moment, les idées de l'informatique dans notre pays ont été enregistrées non seulement dans le milieu scientifique, mais aussi parmi les praticiens.

Quelle était alors la compréhension de l’informatique ? Dans cette monographie de l'académicien V. M. Glushkov, il n'y a pas de définition directe de l'informatique en tant que nouvelle science. Mais sur la base du contenu de ce livre et des documents de l'Académie des sciences de l'URSS sur la création d'un nouveau département, la conclusion suivante peut être tirée.

L'informatique– c'est l'ensemble des moyens de toute la théorie, de l'ingénierie et de la technologie modernes de l'information, la désignation résumée et complexe de ce domaine de la connaissance.

En d'autres termes, l'informatique en tant que science absorbe aujourd'hui des idées, des outils et des processus d'information très différents dans leur essence et leur nature, liés à la satisfaction des besoins d'information de la société d'aujourd'hui et de demain. Cependant, dans le cadre de l'informatique moderne, des domaines plus spécifiques de son application peuvent être identifiés. Par conséquent, dans l'article de K. K. Kolin « L'évolution de l'informatique et les problèmes de formation d'un nouveau complexe des sciences de l'information », une structure à deux niveaux est proposée domaine de l'informatique . Le niveau supérieur est consacré à l'informatique théorique qui, en tant que base théorique des connaissances scientifiques systématisées, couvre trois principaux niveaux inférieurs : l'informatique technique, sociale et biologique. Chacun des niveaux sous-jacents a ses spécificités, car il étudie et décrit les processus d'information en fonction de l'environnement d'exploitation. La structure à deux niveaux des domaines d'informatique est présentée dans le tableau. 1.1.

Tableau 1.1

Structure du domaine de l'informatique (1)

Informatique théorique

Technique

Sociale

La formation de l'informatique en tant que science a eu lieu au 20e siècle et a été associée au développement de la technologie informatique.

Le concept « d'informatique » est apparu dans les années 60 en France. C'est ainsi qu'ils ont décidé d'appeler le domaine de connaissance qui étudie l'utilisation d'ordinateurs électroniques pour automatiser le traitement des données. Le mot « informatique » est formé de deux mots « information » et « automatisation ».

Dans les pays anglophones, notamment aux États-Unis, au lieu du terme « informatique », on utilise généralement « computer science », c'est-à-dire l'informatique.

Bien que les concepts d'« informatique » et d'« informatique » puissent être considérés comme synonymes, le second est apparu plus tôt, au début des années 40 du 20e siècle. L'informatique était une combinaison des capacités des ordinateurs électroniques (ordinateurs) de l'époque, de la logique mathématique et de la théorie des algorithmes.

Par la suite, de nouvelles orientations sont apparues en informatique. Cela était dû aux améliorations apportées aux ordinateurs, qui ont permis de les utiliser dans un plus large éventail de domaines de l'activité humaine.

Bien que l’informatique se concentre sur le traitement de l’information, son émergence et son développement sont inextricablement liés à l’existence de la technologie informatique. L'informatique en tant que discipline scientifique, ainsi que d'autres sciences, a commencé à être discutée dans les années 70 et 80 du 20e siècle, lorsque les ordinateurs sont devenus plus accessibles à un public diversifié.

Initialement, l’ordinateur était un outil permettant d’automatiser des calculs à forte intensité de main-d’œuvre. Cependant, il a progressivement évolué vers un outil permettant de travailler avec presque toutes les informations, pas seulement des informations numériques. Aujourd'hui, il existe un grand nombre de programmes et d'applications conçus pour fonctionner avec du texte, des graphiques, des tableaux, des bases de données et bien plus encore.

Des directions scientifiques distinctes ont commencé à émerger de l’informatique. Étant donné que le monde matériel est diversifié et qu’il existe de nombreux domaines d’activité humaine, le sujet de l’informatique est également très hétérogène. L’informatique peut donc être considérée comme une science complexe, ce qui la rend difficile à définir sans ambiguïté.

Dans les années 80, E.P. Ershov lui a donné la définition suivante :

L'informatique est une science en voie de développement qui étudie les lois et les méthodes d'accumulation, de transmission et de traitement des informations à l'aide d'ordinateurs, ainsi que le domaine de l'activité humaine associé à l'utilisation des ordinateurs.

L'informatique est étroitement liée aux mathématiques, car elle repose sur ses réalisations. Cela s'explique par le fait que les objets des sciences naturelles et techniques, ainsi que les phénomènes sociaux, peuvent être décrits à l'aide des concepts mathématiques - fonctions, systèmes d'équations, inégalités, etc.

D’autre part, le sujet de l’informatique – l’information – est, entre autres, un concept scientifique et social général.

Essentiellement, la tâche de l’informatique est d’étudier les moyens d’utiliser les progrès scientifiques et technologiques pour traiter des données de diverses natures. La civilisation du XXe siècle est arrivée au point d’accumulation de données lorsque s’est posé le problème de leur stockage, de leur utilisation, de leur accès, de leur transmission et de leur transformation. L'informatique est l'étude de la résolution de ces problèmes à l'aide de la technologie informatique.

Actuellement, des processus liés au transfert d'informations accumulées par la civilisation sous forme électronique sont en cours. Nous pouvons nous attendre à ce que de nombreux objets du monde réel aient bientôt leur équivalent numérique.