Konferentsiya uchun loyiha. Konferentsiyani tashkil etish va o'tkazish. Voqealar taqvimi

1. Konferentsiya: tushuncha. 2018-04-02 121 2

2. Konferentsiya metodikasining nazariy asoslari. 2018-04-02 121 2

3. Konferentsiyani tashkil etish misoli. besh

Bibliografik ro'yxat. to'qqiz

Ilova. o'n

Konferentsiya: kontseptsiya

Konferensiya (lot. conferentia dan) - ilmiy faoliyatni tashkil etish shakli bo'lib, unda olimlar (kamroq talabalar) muayyan mavzuga oid masalalarni muhokama qilish uchun yig'ilishadi.

O'zining maqomiga ko'ra konferentsiya seminar va kongress o'rtasida oraliq pozitsiyani egallaydi. Keling, ushbu tushunchalarga ta'rif beraylik.

Uchrashuv - har qanday masalalarni muhokama qilish va hal qilishga, chora-tadbirlarni ko'rishga bag'ishlangan yig'ilish.

Seminar - guruh mashg'ulotlari, har qanday maxsus tayyorgarlik yoki malaka oshirish uchun to'garak.

Kongress - Kongress, yig'ilish, qoida tariqasida, xalqaro xarakterga ega.

Konferentsiya davomida ishtirokchilar katta miqdordagi tematik ma'lumotlarni oladilar, taqdimotlar qilishlari va munozaralarda va bahslarda qatnashishlari mumkin. Konferentsiyaning samaradorligi asosan to'g'ri tashkil etish bilan belgilanadi. Konferentsiyani yaxshi tashkil qilish oson emas, bunday tadbirlar, qoida tariqasida, juda keng miqyosli formatga ega: ishtirokchilar soni 100 va undan ortiq kishiga etadi, o'tkazish vaqti esa uch kun.

Konferentsiya metodikasining nazariy asoslari

Konferentsiya metodikasi bir necha bosqichlardan iborat: tayyorgarlik, konferentsiyani o'zi o'tkazish, hisobot berish. Keling, batafsilroq ko'rib chiqaylik birinchi bosqich - tayyorgarlik.

Ushbu bosqichda mavzu aniqlanadi, maqsadli auditoriya tanlanadi, sana va joy belgilanadi.

Konferentsiyani tayyorlashning muhim elementi bu ma'lumot pochta, shuningdek, tayyorgarlik bosqichida yaratilgan. Axborot xatiga quyidagi ma'lumotlarni kiritish tavsiya etiladi:

· Tashkilot nomi;

· Konferentsiyaning nomi;

· Konferentsiya o'tkaziladigan sana;

· Konferentsiya dasturi (ushbu bosqichda taxminiy: bo'limlarning nomlari yoki mumkin bo'lgan mavzular, ma'lum ma'ruzachilar, agar mavjud bo'lsa);



· Tashkiliy qo'mitaning tarkibi;

· Tashkiliy badal bo'lsa - miqdorini ko'rsating;

· Tezislarni topshirish muddati va ularga qo'yiladigan talablar;

· Har bir ishtirokchi o'zi haqida to'ldirishi kerak bo'lgan anketa shablonini;

· Tashkiliy qo'mitaning aloqalari (pochta manzili, shahar telefoni, elektron pochta manzili va konferentsiya veb-saytining manzili).

Axborot byulleteni ikki turdagi kanallar orqali yuboriladi: qog'oz va elektron. Internet-xizmatlarning rivojlanishi bilan bog'liq holda siz ijtimoiy tarmoqlar, bloglar, forumlar va boshqalarning tematik jamoalariga yangiliklarni joylashingiz mumkin.

Konferentsiya dasturi Bu quyidagilarni ko'rsatadigan hujjatmi?

· Konferentsiyaning nomi;

· Tadbir o'tkaziladigan sana va joy;

· Tadbir uchun mas'ul tashkilotlar;

· Ma'ruzachilar va ma'ruzalar sarlavhalari, tanaffuslar, ekskursiyalar ko'rsatilgan kun konferentsiyasi jadvali;

· Davra suhbatlari, bo'limlari, mahorat darslari nomlari;

· Binolar va tomoshabinlarning joylashuvi xaritasi.

Konferentsiya o'tkaziladigan joy konferentsiyani tayyorlashning axborot tarkibiy qismlaridan biridir. Saytni ishlab chiqishda tashkilotning o'z saytiga ega ekanligi to'g'risida qaror qabul qilinadi. Agar sayt bo'lmasa, siz Internetda taqdim etilgan ko'plab bepul saytlardan birini ishlatishingiz mumkin.

Konferentsiya veb-sayti iloji boricha ma'lumotli bo'lishi va quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak:

· Axborot xatining matni;

· Tashkiliy qo'mitaning aloqalari;

· Ishtirokchilar profillari bilan sahifa;

· Ideal tarzda ishlangan tezislarning namunasi;

· Ro'yxatdan o'tish, tezislar va ma'ruzalarni qabul qilish muddatlari;

Tayyorgarlik bosqichida moliyaviy masala albatta hal qilinadi. Odatda, konferentsiya hajmiga qarab, quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. Tezislar to'plamini nashr etish.

2. Norezident ishtirokchilarni mehmonxonada joylashtirish.

3. Sayohat uchun to'lov.

4. Sarf materiallari: qog'oz, bir martalik stakan, ish yuritish materiallari.

5. Qabul qilish (kofe-breyk, bufet, kechki ovqat va boshqalar).

1) mehmonxonaga beriladigan va to'lanadigan norezidentlar uchun;

2) beriladigan, ammo mehmonxonaga pul to'lamaydigan norezidentlar uchun;

3) sovg'a berilmaydigan norezidentlar uchun;

4) mahalliy aholi uchun.

Taklifnomada barcha pul shartlari ham ko'rsatilishi shart, chunki ish safari dizayni bunga bog'liq. Mehmonxonaga beriladigan va unga haq to'laydigan, lekin sayohat qilmaydigan odamga taklifnoma matniga misol: «Hurmatli I.I. Ivanov! Konferentsiya tashkiliy qo'mitasi sizning ma'ruzangiz konferentsiya dasturiga kiritilganligini xabar qiladi. Sizni konferentsiyada ishtirok etishga taklif etamiz. Sizga yotoqxonadan joy taqdim etiladi. Tashkiliy qo'mita sizning turar joyingizni 01.10 dan 03.10 gacha to'laydi. Tashkiliy qo'mita sayohat xarajatlarini qoplamaydi. Konferentsiya 1-3 oktyabr kunlari va st. Mira, 19. Ro'yxatdan o'tish 01.10 soat 09.00 da amalga oshiriladi. Iltimos, konferentsiyadagi ishtirokingizni tasdiqlang. "

Konferentsiyani tashkil qilish uchun shuningdek quyidagilarni tayyorlash kerak: ishtirokchilarni ro'yxatdan o'tkazish jurnalini, ishtirokchilar uchun nishonlarni, plenar sessiya va bo'lim majlislarini tinglovchilarni, tanaffuslarni (kofe-breyk, tushlik va boshqalarni) tashkil etish, matbuotni taklif qilish (agar kerak bo'lsa).

Oxirgi bosqichda - hisobot berish, natijalar sarhisob qilinadi va hisobotlar yoziladi. Sharh yozish mumkin - bu yalpi majlisda va bo'limlarda muhokama qilingan asosiy muammolarni ko'rsatadigan matn; agar aniq bo'lmasa, ular Raisning hujjatlari va eng taniqli ishtirokchilarining sarlavhalarini keltirish orqali tuziladi.

Konferentsiya natijalariga ko'ra, qoida tariqasida tezislar yoki ma'ruzalar matnlari to'plami tuziladi (uni konferentsiya boshlanishidan oldin tayyorlash mumkin). To'plam oxirida ma'ruzalar sarlavhalari bilan ishtirokchilar ro'yxati tuziladi (familiyasi va ismi-sharifi), unda siz ishtirokchilar, daraja, lavozim, lavozim va boshqalar to'g'risida har qanday qo'shimcha ma'lumotlarni kiritishingiz mumkin. Hodisa to'g'risida nashr chiqarilishi mumkin.

Konferentsiyani tashkil etish misoli

Misol tariqasida, Ural Zonal Bibliografiya Uyushmasi tashkil topganligining 50 yilligiga bag'ishlangan, 2009 yil 24-25 sentyabr kunlari Yekaterinburgda bo'lib o'tgan "Ural Bibliografiyasining eng yangi tarixi" yubiley konferentsiyasini olaylik.

Konferentsiyaning maqsadi - bibliografiya ilmi va amaliyotining integratsiyasini rivojlantirish, Ural mintaqasida ilm-fan, ta'lim, madaniyat va kutubxonachilikni rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlariga muvofiq istiqbolli axborot-bibliografik resurslar va xizmatlarni yaratish uchun ilmiy bibliografik tadqiqotlar natijalaridan keng foydalanishga o'tish masalalarini muhokama qilish.

Ushbu maqsad Ural viloyatining yirik ilmiy kutubxonalari mutaxassislari hamda Ural Federal universiteti talabalari ishtirok etgan ikki kunlik konferentsiya davomida amalga oshirildi.

Konferentsiya doirasida Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasiga ekskursiya va "B.N.ning tug'ilgan shahri. Yeltsin ”(BN Eltsinning Ural markazi), BN haqidagi bibliografik ko'rsatkichni taqdim etish Yeltsin "Ruh va yurak men sen bilanman ...".

Tashkilot va konferentsiya uchun tashkiliy qo'mita tashkil etildi, uning a'zolari o'zlariga yuklatilgan vazifalarni bajaradilar va uni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun to'liq javobgarlikni o'z zimmalariga oladilar. Tashkiliy qo'mita:

1. Korobeinikov Dmitriy Pavlovich, nomli Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi direktori V. G. Belinskiy,

2. Treskova Polina Prokopyevna, Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi direktori,

3. Kudryashova Galina Yuriyevna, USTU-UPI Zonal ilmiy kutubxonasi direktori,

4. Gilfanova Irina Anatolyevna, Sverdlovsk nomidagi viloyat universal ilmiy kutubxonasi bibliografiya bo'limi mudiri. V.G.Belinskiy,

5. Olga Oganova, Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi akademik kotibi

Konferentsiya jarayoni quyidagi funktsional yo'nalishlar bo'yicha boshqaruv rejasini tuzishni o'z ichiga oladi:

1. Vaqtni boshqarish rejasi. Ilmiy-amaliy konferentsiyani tashkil etish bo'yicha ishlar 2009 yil 17 aprelda boshlanishi rejalashtirilgan;

2. Jamoani boshqarish rejasi. Loyihani amalga oshirish uchun 5 kishidan tashkil topgan jamoa mavjud. Ushbu loyihani iloji boricha samarali amalga oshirish uchun vazifalar jamoa a'zolari o'rtasida taqsimlanadi.

3. Xarajatlarni boshqarish rejasi. Loyihani amalga oshirish uchun ma'lum mablag 'kerak. Mablag'lar Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi va V.I. nomidagi Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi fondlaridan olingan. V.G.Belinskiy. Loyihaning moddiy-texnik bazasi konferentsiya tashkilotchilari - Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi va V.I. nomidagi Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi tomonidan ta'minlanadi. V.G.Belinskiy.

4. Xatarlarni boshqarish rejasi. Loyihani amalga oshirish jarayonida quyidagi turdagi xatarlar mavjud bo'lishi mumkin: tashqi muhit bilan kelishuvning buzilishi, vaqt xavfi va texnik xavf.

Konferentsiyani tashkil etish maqsadiga erishish uchun buning uchun zarur bo'lgan aniq harakatlar belgilab olindi. Konferentsiyani tashkil etish quyidagi asosiy yo'nalishlarda ishlashni o'z ichiga oladi:

1. Konferentsiya to'g'risida ma'lumot berish

2. Ishtirokchilar bilan ishlash

3. Konferentsiya dasturini ishlab chiqish

4. Joyni belgilash

5. Hujjatlarni, materiallarni tayyorlash

6. Konferentsiyani o'tkazish

1-jadval

Voqealar taqvimi

Jadvalning davomi. 1

2. Ishtirokchilar bilan ishlash
2.1 Ishtirok etish uchun arizalar va tezislarni qabul qilish 24.04.2009 31.08.2009
2.2 Potentsial ishtirokchilarga taklifnomalar yuboring 01.09.2009 05.09.2009
2.3 Ishtirokchilar ro'yxatini tuzing 06.09.2009 12.09.2009
2.4 Mehmonxonada norezident ishtirokchilarni joylashtirish
· Mehmonxonani tanlang 27.08.2009 01.09.2009
Xonalarga buyurtma berish 01.09.2009 10.09.2009
2.5 Norezident ishtirokchilar bilan uchrashish va ularni mehmonxonaga olib borish 23.09.2009 26.09.2009
3. Konferentsiya dasturi
3.1 Dastlabki konferentsiya dasturini ishlab chiqish 20.05.2009 01.08.2009
3.2 Ishtirokchilar uchun ovqatlanishni tashkil etish
· Oshxona bilan shartnoma tuzing 01.08.2009 01.09.2009
Menyuga buyurtma bering 17.09.2009 20.09.2009
3.3 Madaniy dasturni tashkil etish
· Ekskursiya uchun avtobusga buyurtma bering 17.09.2009 20.09.2009
3.4 Konferentsiyaning yakuniy dasturini tayyorlang 01.09.2009 15.09.2009
4. Joy
4.1 Zalni tanlang 01.09.2009 10.09.2009
4.2 Xonani tayyorlang
Jadvallarni joylashtiring 22.09.2009 23.09.2009
Proektorni va ekranni o'rnating 22.09.2009 23.09.2009
4.3 Post belgilar 22.09.2009 23.09.2009
5. Hujjatlarni, materiallarni tayyorlash
5.1 Bosmaxona bilan shartnoma tuzing 10.09.2009 15.09.2009
5.2 Dasturni chop etish 20.09.2009 22.09.2009
5.3 Ish yuritish materiallarini sotib olish 01.09.2009 03.09.2009
5.4 Ro'yxatdan o'tish varaqalarini chop etish 20.09.2009 21.09.2009
5.5 Ko'rsatkichlarni chop etish 20.09.2009 21.09.2009
5.6 Ishtirokchilar uchun papkalar yaratish (ruchkalar, dastur, daftarlar, nishonlar, papkalar) 21.09.2009 22.09.2009
5.7 Konferentsiya to'g'risida ma'ruza tayyorlang 29.09.2009 30.10.2009

Jadvalning davomi. 1

6. Konferentsiyani o'tkazish
6.1 Birinchi kun
· Ishtirokchilar va mehmonlarni kutib oling 24.09.2009 8.30 24.09.2009 10.15
· Ishtirokchilar va mehmonlarni ro'yxatdan o'tkazishni boshlash 24.09.2009 9.00 24.09.2009 10.15
· Tashkiliy qo'mita raisining nutqi 24.09.2009 10.15 24.09.2009 10.30
24.09.2009 10.30 24.09.2009 13.00
Qahva tanaffus qiling 24.09.2009 13.00 24.09.2009 13.30
· Ishtirokchilarning ma'ruzalar bilan chiqishlari 24.09.2009 13.30 24.09.2009 16.00
6.2 Ikkinchi kun
· Ishtirokchilarning ma'ruzalar bilan chiqishlari 25.09.2009 10.00 25.09.2009 12.00
Qahva tanaffus qiling 25.09.2009 12.00 25.09.2009 12.30
· Ishtirokchilarning ma'ruzalar bilan chiqishlari 25.09.2009 12.30 25.09.2009 13.30
Xulosa qiling, konferentsiyani yoping 25.09.2009 14.00 25.09.2009 14.30
· Ekskursiyalar o'tkazish 25.09.2009 15.00 25.09.2009 17.00

Shunday qilib, konferentsiyada yakunlangan va hozirda olib borilayotgan bibliografik tadqiqotlar natijalari, ularning asosida istiqbolli bibliografik materiallar, manbalar va xizmatlarni yaratish bo'yicha ishlar natijalari, Urals viloyatlari va respublikalari kutubxonalari o'rtasida bibliografik ishlarni muvofiqlashtirishni takomillashtirish masalalari ko'rib chiqildi:

· Elektron muhitda axborot-bibliografik xizmatlarning resurs bazasi;

· Onlayn ma'lumot va bibliografik xizmatlarni tashkil qilishda korporativ yondashuv;

· Ilmiy aloqalar tizimidagi kutubxona-bibliografik jarayonlar, olimlar va mutaxassislarning kutubxona-bibliografik yo'nalishi muammolari;

· Bibliografik texnika va texnologiya;

· Foydalanuvchilarning axborot-bibliografik madaniyati;

· Elektron muhitda bibliograf mutaxassisligining kelajagi, kutubxona mutaxassislarini tayyorlash;

· Bibliografik faoliyatni boshqarishning tashkiliy va uslubiy jihatlari.

Konferentsiya davomida 26 ta ma'ruza va ma'ruzalar tinglandi. Konferentsiya doirasida yangi bibliografik nashrlarning taqdimoti bo'lib o'tdi: "Belinka tarixi nashrlar va nashrlarda: 1899-2009"; "Jon va yurak men sen bilanman", - BN Yeltsin (Ural davri) "," Pavel Petrovich Bazhov: bibliogr. farmon. (1913-2008) "deb nomlangan. "Kaslinsky almanax" tarixiy-o'lkashunoslik nashrining taqdimoti bo'lib o'tdi.

Bibliografik ro'yxat

1. V. V. Brejnev Axborot xizmatlari: kutubxonalar tomonidan taqdim etiladigan mahsulotlar va xizmatlar va korxonalarning axborot xizmatlari: o'quv-amaliy. qo'llanma / V.V. Brejnev, V.A. Minkin; Sankt-Peterburg. davlat madaniyat va san'at sohasi. - SPb. : Kasb, 2004. - 304 p.

2. Siz ilmiy anjuman tashkil etishga qaror qildingiz. Nimadan boshlash kerak? [Elektron resurs]. - Kirish rejimi: http://www.konferencii.ru/news/6 (kirish sanasi: 07.11.2011).

3. Kosilova E. Konferentsiyani qanday tashkil qilish kerak [Elektron resurs] / E. Kosilova. - Kirish rejimi: biriktirma: /291/how_to_organize_a_conf.htm (kirish sanasi: 07.11.2011).

4. Ural bibliografiyasining eng yangi tarixi [Elektron resurs]. - Kirish rejimi: http://book.uraic.ru/professionalam/conferentsii/ural_bibliografiya (kirish sanasi: 12.11.2011).


dastur

2-jadval

Konferentsiya dasturi

To'liq ismi sharif Lavozimi, shahri, tashkiloti Hisobot nomi
24 sentyabr (V.G.Belinskiy nomidagi Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi, Belinskiy ko'chasi, 15-uy, yangi bino, 2-qavat, anjumanlar zali)
10.00 Konferentsiyaning ochilishi
Korobeinikov Dmitriy Pavlovich Treskova Polina Prokopevna Kudryashova Galina Yuriyevna Savinyx Galina Mixaylovna Nomidagi Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi direktori V.G.Belinskiy Rossiya Fanlar akademiyasi Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi direktori USTU-UPI bibliografi, V.G. nomidagi Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi faxriysi. V.G.Belinskiy, Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi Ishtirokchilarga salomlar
Rubanova Tatyana Davydovna Chelyabinsk, Chelyabinsk davlat madaniyat va san'at akademiyasi, Hujjatli aloqa instituti direktori, doktor ped. fanlar "Ural oldinda yurmoqda" (19-asr oxiri va 20-asr boshlarida Uralning kutubxonachilikdagi yangiliklari)
Gilfanova Irina Anatolievna Yekaterinburg, Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi. VG Belinskiy, mahalliy tarix adabiyoti kafedrasi mudiri, nomzod. ped. fanlar Zamonaviy davrda "Bibliografiya uchun joy"
Gushul Yuliya Vladimirovna Chelyabinsk, Chelyabinsk davlat madaniyat va san'at akademiyasi, Hujjatli aloqa instituti, dotsent, nomzod. ped. fanlar Ural bibliografiyasining tarixini o'rganish bibliografik faoliyatning qonunlari va qonuniyatlarini aniqlashning asosi sifatida.
Astafieva Larisa Vasilevna Chelyabinsk, Chelyabinsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi, mahalliy tarix bo'limining bosh bibliografi Ural bibliografiyasini shakllantirishda E. I. Kogan va B. T. Utkinning hissasi

Jadvalning davomi. 2018-04-02 121 2

Treskova Polina Prokopyevna Yekaterinburg, Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi, direktor, nomzod. ped. fanlar Hujjatlar aylanishi bibliografik faoliyat ob'ekti sifatida
Storozheva Nadejda Vasilevna Perm, Perm davlat san'at va madaniyat instituti, hujjatlar, kutubxonashunoslik va bibliografiya kafedrasi katta o'qituvchisi Talabalarni o'lkashunoslik mashg'ulotlarida tarixiy-bibliografik jihatlar
Stepanova Yuliya Pavlovna Chelyabinsk, Chelyabinsk davlat madaniyat va san'at akademiyasi, Hujjatli aloqa instituti, kutubxona va axborot faoliyati bo'limi, aspirant Urals markaziy kutubxonalari saytlaridagi bibliografik manbalar modeli
13.00-14.00 tanaffus
Rastsvetaeva Natalya Petrovna Chelyabinsk, Chelyabinsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi, o'rinbosari. Direktor, nomzod. ped. Fanlar, dotsent Mintaqaning ilmiy va ta'lim salohiyatini o'lchash vositasi sifatida mahalliy nashrlarning ma'lumotnomasi
Goreva Valentina Vasilevna P.P.Bajov asarlarining bibliografiyasi: shaxsiy ko'rsatkich bo'yicha ish oxiriga qadar
Sharovarova Marianna Vladimirovna, Kolosova Tatyana Aleksandrovna Yekaterinburg, Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi. V. G. Belinskiy "Belinka tarixi nashrlarda va nashrlarda: 1899-2009": bibliografik ko'rsatkich yaratish tajribasi
Oganova Olga Afanasyevna Ural akademik kutubxonalarining axborot-bibliografik muhitining resurs salohiyati
Balaboshko Mariya Vladimirovna Yekaterinburg, USTU-UPI Zonal ilmiy kutubxonasi, axborot-bibliografiya bo'limi boshlig'i Ural mintaqasidagi universitet kutubxonalari amaliyotidagi elektron bibliografik manbalar: hozirgi holati va muammolari
Gurbich Galina Petrovna Yekaterinburg, Sverdlovsk viloyat bolalar va yoshlar kutubxonasi, Axborot-bibliografiya bo'limi boshlig'i Bolalar va yoshlar uchun mahalliy tarixga oid bibliografik nashrlarni yaratishning zamonaviy modellari

Jadvalning davomi. 2018-04-02 121 2

Korovin Georgi Mixaylovich Kasli, Kasli o'lkashunoslik jamiyatining raisi "Kasli Almanax" tarixiy va mintaqaviy tadqiqotlar nashrining taqdimoti
25 sentyabr (Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi, S. Kovalevskaya ko'chasi, 20, 3-qavat, konferents-zal)
10.00-12.00
Oganova Olga Afanasyevna Yekaterinburg, Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi, ilmiy kotib Jamiyatni global axborotlashtirish sharoitida akademik kutubxonalarning bibliografik ishining xususiyatlari (Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi misolida)
Osipenko Tatyana Alekseevna Yekaterinburg, Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi, bosh bibliograf Yekaterinburgdagi akademik fanlarning axborot muhitida Rossiya Fanlar akademiyasi Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasining o'z avlodlarining bibliografik manbalari.
Smirnova Nadejda Alekseevna Yekaterinburg, Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasi, bosh kutubxonachi Institut ilmiy faoliyati natijalarining aksi sifatida akademik kutubxonada bibliografik resurslarni yaratish
Ryabuxina Valentina Ilinichna Yekaterinburg, Sverdlovsk viloyat universal ilmiy kutubxonasi. V. G. Belinskiy Retrospektdagi mintaqaviy bibliografik o'zaro ta'sir
Pavlova Anna Sergeevna Ilmiy kutubxonalarning bibliografik xizmatlarining paydo bo'lishi va rivojlanishi (Ural viloyati misolida)
Efimova Ekaterina Aleksandrovna Yekaterinburg, Ural davlat universiteti ilmiy kutubxonasi, etakchi kutubxonachi Malumot va bibliografiya xizmatlarida Internet xizmatlaridan foydalanish
12.00-12.30 tanaffus
Gulyakina Irina Gennadievna Nijniy Tagil, Markaziy shahar kutubxonasi, ma'lumotnoma-bibliografiya bo'limi mudiri "Hamma narsa o'quvchi uchun": "Markaziy shahar kutubxonasi" MUK o'quvchilariga xizmat ko'rsatishda bibliografik elektron resurslardan foydalanish
Voitinskaya Elena Efimovna Berezovskiy, Markaziy shahar kutubxonasi, bosh bibliograf Elektron resurslarda mahalliy tarixni o'rganish
Dubnyx Aleksandra Konstantinovna Yekaterinburg, USTU-UPI, talaba Nikolay Vasilevich Zdobnov va uning "Ural uchun bibliografik qo'llanmalar indeksi"
Jdanova Yuliya Sergeevna Yekaterinburg, USTU-UPI, talaba Isaak Grigorievich Morgensternning Rossiyada bibliografik ta'limni rivojlantirishga qo'shgan hissasi

Jadvalning oxiri. 2018-04-02 121 2

Karataeva Liliya Igorevna Yekaterinburg, USTU-UPI, talaba "Uralsning davriy nashrlari" bibliografik ko'rsatkichi va G. M. Savinyxning mintaqaviy ilmiy kutubxonalar bibliografik faoliyatini rivojlanishidagi o'rni
Nosyreva Mariya Vladimirovna Tyumen, Tyumen davlat madaniyat va san'at akademiyasi, kutubxona va axborot faoliyati kafedrasi dotsenti Axborot ekologiyasining o'quvchi dunyoqarashidagi o'rni
Dumaloq stol. Xulosa qilish
14.00-14.30 Rossiya Fanlar akademiyasining Ural filiali Markaziy ilmiy kutubxonasiga ekskursiya
16.00 "B. N. Yeltsinning tug'ilgan shahri" ekskursiyasi (B. N. Yeltsinning Ural markazi). "Ruh va yurak Men sen bilanman ..." bibliografik ko'rsatkichi taqdimoti - B. N. Yeltsin: Ural davri "

Bilimlar bazasidan o'qishda va ishda foydalanadigan talabalar, aspirantlar, yosh olimlar sizdan juda minnatdormiz.

Shunga o'xshash hujjatlar

    Metallurgiya bo'yicha iqtisodiy konferentsiya va uning xususiyatlari: o'tkazish zarurati; tashkilot; rejalashtirish va dastur. Matbuot anjumanining asosiy xususiyatlarining tavsifi. Konferentsiyalar reklamasini tashkil etish. Konferentsiya uchun xarajatlar smetasi.

    muddatli qog'oz, 2011.01.16 qo'shilgan

    Ommaviy axborot vositalari bilan aloqalarni o'rnatishga qaratilgan faoliyat tipologiyasi. Matbuot anjumanini tayyorlash va o'tkazish, brifing va taqdimotni tashkil etish qoidalari. Bosh boshqarmaning matbuot anjumani tahlili, jurnalistlar materiallari.

    muddatli qog'oz, 03/05/2015 qo'shilgan

    Zamonaviy marketing faoliyatini rivojlantirish. Matbuot anjumanlari jamoatchilik bilan aloqalar shakli sifatida. "Dagdizel zavodi" OAJ misolida matbuot anjumanlarini tashkil etish. Internet-konferentsiyalar va Internet orqali jamoatchilik bilan aloqalarning boshqa shakllarini tashkil etish.

    muddatli qog'oz 30.07.2013 qo'shilgan

    Aksiyaning jamoatchilik bilan aloqalar sohasidagi jihatlari, uning asosiy bosqichlari: natijalarni tayyorlash, rejalashtirish, amalga oshirish va baholashning analitik bosqichi. Taqdimotlar, konferentsiyalar, davra suhbatlari va aktsiyalar asosiy PR tadbirlari sifatida.

    muddatli qog'oz, 2011.07.14 qo'shilgan

    Matbuot anjumanini tayyorlashning asosiy bosqichlarini (rejalashtirish, ommaviy axborot vositalariga xabar berish, zalni ijaraga berish) va o'tkazish (ochilish, tadbir tashkilotchilarining taqdimoti, taqdimotchining ochilish so'zlari, yangiliklar haqidagi hisobotlar, savol-javoblar, yopilish) bosqichlarini ko'rib chiqish.

    mavhum, 2010 yil 15-fevralda qo'shilgan

    Jamoatchilik bilan aloqalar faoliyatining asosiy shakllari. Ommaviy axborot vositalarida yoritilishi orqali tadbir samaradorligini oshirish. Taqdimotlar turlari, yangiliklar manbasining ishonchliligi matbuot anjumani samaradorligining sharti sifatida.

    test, 2012 yil 9-sentyabrda qo'shilgan

    Konferentsiyaning mohiyati va tuzilishi ilmiy yutuqlarni namoyish etishning marketing vositasi sifatida. Ishbilarmonlik tadbirini tashkil etish bosqichlari: konferentsiya zalini tanlash, kofe-breyklar va madaniy dasturlarni rejalashtirish, ilmiy ishlarni nashr etish.

    taqdimot 06/03/2014 da qo'shilgan

    Ofisni tashkil qilish va bezatish dasturi. Yangi marshrutni targ'ib qilish uchun sayyohlik agentligining PR-kampaniyasini tashkil etishga nazariy va amaliy yondashuvlar. Homiylik loyihasini tayyorlash. Matbuot anjumanining ssenariysi va smetasi. Axborot nashrining kompilyatsiyasi.

    "Kurchatov loyihasi - bilimdan amaliyotga, amaliyotdan natijaga" shahar konferentsiyasi to'g'risidagi nizom

    1. Umumiy qoidalar

    1.1. "Kurchatov loyihasi - bilimdan amaliyotga, amaliyotdan natijaga" (keyingi o'rinlarda - Konferentsiya) konferentsiyasi talabalar, pedagogik va ijro etuvchi xodimlar o'rtasida "Kurchatov uzluksiz fanlararo (konvergent) ta'lim markazi" (keyingi o'rinlarda - Kurchatov loyihasi) shahar ta'lim loyihasi tadbirlari doirasida o'tkaziladi. loyihada ishtirok etuvchi Moskva shahar Ta'lim boshqarmasiga bo'ysunadigan ta'lim tashkilotlari (keyingi o'rinlarda - Konferentsiya ishtirokchilari).

    1.2. Konferentsiya bo'lib o'tmoqda qilish uchun ishtirokchilarning amaliy yutuqlarini namoyish etish, o'qituvchilar jamoasi va talabalarni ilmiy tadqiqotlarga jalb qilish, ularning salohiyatini ochish va intellektual salohiyatini qo'llab-quvvatlash.

    Konferentsiyaning vazifalari:

    Moskva shahrining ta'lim tizimini rivojlantirish masalalarini hal qilishda o'qituvchilarni jalb qilish;

    Ta'lim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanishni namoyish etish;

    Amaliy, loyihaviy va tadqiqot faoliyati sohasida o'qituvchilar va talabalarning o'zini o'zi anglashi uchun sharoit yaratish;

    Kurchatov loyihasi doirasida ta'lim tashkilotlari tajribasini translyatsiyalashga ko'maklashish.

    1.3. Konferentsiyaning tashkilotchisi - "Kurchatov instituti" FSBI ko'magida Moskva shahar Ta'lim departamentining shahar metodik markazi.

    2. Konferentsiya tartibi

    2.1. Konferentsiya Tashkiliy qo'mita (keyingi o'rinlarda - Tashkiliy qo'mita) tomonidan o'tkaziladi.

    2.1.1. Tashkiliy qo'mita tarkibi:

    M.V.Lebedeva - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazining direktori (raisi);

    EV Kuznetsova - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi direktorining o'rinbosari (rais o'rinbosari);

    V.L.Markov - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazining katta metodisti;

    E. Belyaeva - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi metodisti;

    SM Morozova - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi metodisti;

    O. V. Kolyasnikov - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi metodisti;

    Ryzhikova O. A. - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi metodisti;

    Sedelkin M. A. - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi metodisti;

    D. Skovorodkin - Moskva Ta'lim boshqarmasi shahar metodik markazi metodisti.

    2.2. Tashkiliy qo'mitaning vakolatlari:

    Konferentsiya o'tkaziladigan joy va vaqtni belgilash;

    Konferentsiya ishtirokchilarining ishlarini tashkil qilishning mumkin bo'lgan shakllarini aniqlash (Tashkiliy qo'mitaning qaroriga binoan yalpi va sektsiya sessiyalari, Internet-konferentsiya, davra suhbati, munozarali maydon, dizayn va ilmiy-tadqiqot ishlari ko'rgazmasi va boshqa shakllar);

    Konferentsiya ishtirokchilari tomonidan taqdim etilgan arizalar va ishlarni ekspertizadan o'tkazish uchun tematik bo'limlarda ekspert komissiyalarining vakolatlarini aniqlash;

    Tematik bo'limlar bo'yicha ekspert komissiyalari tarkibini tasdiqlash;

    Anjuman qatnashchilari tomonidan taqdim etilgan arizalarni, shuningdek materiallarni qabul qilish talablarini aniqlash;

    Konferentsiyaning tematik bo'limlari faoliyati natijalari bo'yicha ma'ruzalar va qarorlar materiallarini nashr etishni tashkil etish;

    Konferentsiya natijalarini aniqlash va tematik bo'limlarda qatnashuvchilarni taqdirlash.

    2.3. Konferentsiyaning mavzuli bo'limlari:

    2.3.1. O'qituvchilar uchun:

    - "Metasubject sinflari";

    - "Loyihalash va tadqiqot faoliyatini tashkil etish";

    - "Darsni rivojlantirish".

    Pedagogik ishchilar Konferentsiyaga o'quv loyihalari yoki ilmiy tadqiqotlar, metasubject darslari, master-klasslar, Kurchatov loyihasi jihozlaridan foydalangan holda dars ishlanmalarini ishlab chiqishadi.

    2.3.2. Talabalar uchun:

    Bo'limlarda ishni og'zaki taqdim etish:

    - "Metod";

    - "chorshanba";

    - "Afishada";

    - "Master-klasslar".

    Talabalar Konferentsiyaga Kurchatov loyihasi jihozlaridan foydalangan holda o'quv loyihasini yoki tadqiqotlarini, Kurchatov loyihasi uskunalari bilan ishlash bo'yicha mahorat darslari bo'limiga taklif qilishadi, trenerlarning ishlari ingliz tilida taqdim etiladi.

    2.4. Konferentsiyada imtihondan o'tgan maqolalarni taqdim etish shakllari:

    Og'zaki taqdimot;

    Nashr;

    Afishada taqdimot;

    Master-klass.

    3. Konferentsiyada qatnashish tartibi

    3.1. Konferentsiya ishtirokchilari - bu Moskva shahrining ta'lim tashkilotlari va o'rta kasb-hunar ta'limi tashkilotlari, qo'shimcha ta'lim tashkilotlarining o'qituvchilari va talabalari.

    3.2. Talabalarning loyihalashtirish va ilmiy-tadqiqot ishlarini og'zaki taqdim etish bo'limlari uch yosh toifasida o'tkaziladi:

    - birinchi yosh guruhi - 5-7 sinf o'quvchilari;

    - ikkinchi yosh guruhi - 8-9 sinf o'quvchilari;

    - uchinchi yosh guruhi - 10-11-sinf o'quvchilari va o'rta-maxsus kasb-hunar ta'limi tashkilotlarining I-II-sinf o'quvchilari.

    3.3. Anjumanda ishtirok etish uchun Kurchatov loyihasi jihozlaridan foydalangan holda yakka tartibda yoki guruhda bajarilgan mualliflik asarlari (4 nafardan ko'p bo'lmagan mualliflar va talabalarning guruh ishlarining 4 nafardan ko'p bo'lmagan rahbarlari) qabul qilinadi.

    3.4. Konferentsiyada o'z vaqtida ishtirok etish 2017 yil 7 martgacha ishtirokchi loyihaning veb-saytiga (http://profil.mos.ru) anjumanni elektron ro'yxatdan o'tkazish tizimida ariza va ish mazmunining qisqacha tavsifini joylashtiradi.

    3.5. Arizani ekspert komissiyalari tomonidan qabul qilinishi yoki rad etilishi to'g'risida bildirishnoma loyiha veb-saytidagi ishtirokchining shaxsiy kabinetida (http://profil.mos.ru) paydo bo'ladi.

    3.6. Arizani yuborgan va loyihaning veb-saytidagi shaxsiy kabinetida (http://profil.mos.ru) ekspert komissiyalari tomonidan mavzuli bo'limlar uchun o'z vaqtida qabul qilinganligi to'g'risidagi tasdiqni olgan ishtirokchilar 2017 yil 19 martgacha loyiha veb-saytidagi shaxsiy kabinetga joylashtiring: bajarilgan ishlar, ma'ruza matnlari va taqdimot materiallari (multimedia taqdimoti, videofilmga havola, fotosuratlar, stendning elektron modeli va boshqalar).

    3.8. Konferentsiya o'tkaziladigan joy Tashkiliy qo'mita tomonidan belgilanadi.

    3.9. Konferentsiya qatnashchilarining ma'ruzalari yakunida materiallar loyihaning veb-saytida (http://profil.mos.ru), shahar uslubiy markazining veb-saytida () joylashtirilgan va Tashkiliy qo'mitaning qaroriga binoan va ishtirokchilar bilan kelishilgan holda boshqa manbalarda nashr etilishi mumkin.

    3.10. Ularni ro'yxatdan o'tkazish talablarini buzgan holda yoki topshirish muddatlarini buzgan holda tayyorlangan ishlar ko'rib chiqilmaydi.

    4. Konferentsiyaga taqdim etilgan ishlarni baholash mezonlari

    4.1. Konferentsiya ishtirokchilarining ishlarini baholash mezonlari:

    Ishning dolzarbligi;

    Ishning maqsad va vazifalarini shakllantirishning aniqligi;

    Vazifalarning bajarilishining to'liqligi;

    Tanlangan tadqiqot usullari va jihozlarining maqsadga muvofiqligi;

    Mavzuni ochib berish;

    Nazariy ahamiyati;

    Amaliy ahamiyati;

    Mustaqil ravishda olib borilgan tadqiqotlarning mavjudligi (yoki amaliy qismning mavjudligi);

    Asar mavzusi va mazmunining muallif tomonidan belgilangan umumiy ta'lim darajasiga muvofiqligi.

    4.2. Master-klass muallifining lisoniy kompetentsiyasini baholash mezonlari:

    Til kompetentsiyasi: nutqning leksik dizayni (maxsus terminologiyadan foydalanish); nutqning grammatik dizayni (fan va texnika tiliga xos bo'lgan grammatik tuzilmalardan foydalanish); nutq uslubi (ilmiy uslub); nutqning fonetik dizayni;

    Nutqning izchilligi va to'liqligi;

    Xulosa va xulosalarni taqdim etish qobiliyati;

    Savollarga javob berish qobiliyati;

    Notiqlik mahorati.

    5. Konferentsiya ishtirokchilarining nutqlariga qo'yiladigan talablar

    5.1. Namoyishlarga qo'yiladigan talablar:

    Nutqning tanlangan mavzusining dolzarbligini asoslash;

    Materialni taqdim etishning mantiqiy ketma-ketligi;

    Materialni ravon bilish;

    Ishning amaliy qismini amalga oshirishda foydalaniladigan uslublar va o'quv jihozlarini tanlashni asoslash;

    Muammo bo'yicha o'z fikrini argumentatsiya qilish;

    Spektaklning estetik taqdimoti;

    Savollarga javob berish qobiliyati;

    Asarning murakkabligi va mustaqilligi darajasi;

    Notiqlik san'ati madaniyati.

    6. Konferentsiya ishtirokchilari tomonidan taqdim etilgan materiallarga qo'yiladigan talablar

    6.1. Ishning mazmunini qisqacha tavsiflashga qo'yiladigan talablar 1-ilovada keltirilgan.

    6.2 Konferentsiya qatnashchilari tomonidan taqdim etilgan materiallarga qo'yiladigan talablar 2-ilovada keltirilgan.

    6.3. Konferentsiya qatnashchilari asarlari matnlarini formatlash uchun talablar 3-ilovada keltirilgan.

    7. Konferentsiya natijalarini sarhisob qilish va taqdirlash

    7.1. Konferentsiya natijalarini xulosa qilish Konferentsiya Tashkiliy qo'mitasining vakolatiga kiradi.

    7.2. Konferentsiyaning har bir ishtirokchisiga sertifikat beriladi. Konferentsiya ishtirokchilarining eng yaxshi asarlari diplom bilan taqdirlandi.

    Soloviev Daniel

    Ekologik ishlar

    Yuklash:

    Oldindan ko'rish:

    Shahar byudjetining umumiy ta'limi

    chexov-3 umumta'lim maktabi

    Chexov shahar okrugi

    Moskva viloyati

    Loyiha ishlari

    "Qayta foydalanish uchun axlatni ajratish kerak."

    Bajarildi:

    Soloviev Daniel

    6A sinf o'quvchisi.

    Rahbar:

    Rozumets E.S.,

    Geografiya o'qituvchisi.

    Chexov, 2017 yil

    1. Kirish ……………………………………………… .. 3

    2. Tadqiqot loyihaning dolzarbligi ……………… 4

    3. Tadqiqot loyihaning maqsad va vazifalari ………………………………………………………… ..4

    4. Nazariy bo'lim ………………………………………………… .5-6

    5. Loyihaning amaliy qismi. ………………………………………………… 7-8

    4.1. Koka qiladimi- Cola "tishimizga? ...............................7

    4.2. Ortofosfor kislotasining vayron qiluvchi kuchi ………… .7

    4.3. Mentol va koka bilan tajriba- Coloi "……………… .7-8

    6. Xulosa .. ………………………………………………… 8 8

    7. Adabiyotlar …………………………………………… 9

    Shunday qilib, ertangi kunning quvonchi
    Siz his qila oldingiz.
    Toza Yer bo'lishi kerak
    Va osmon musaffo bo'lsin.

    Va bu Yer, ayamaydi.
    Men asrlar o'tib azoblandim,
    Va u hamma narsani faqat o'zi uchun oldi
    "Aqlli odam.

    Endi ular qutqarish uchun shoshildilar
    "Tabiiy muhit",
    Lekin nega biz bu qadar kechikdik
    Muammoni sezdingizmi?

    Zavodlar va fabrikalar orqali tutun
    Bizni ko'rish qiyin
    Erning barcha azoblari
    Siz chidashingiz kerak.

    Qachongacha bizda suv bor
    Agar zahar unda erigan bo'lsa?
    Ushbu o'rmonlar qancha davom etadi?
    Balta qayerda taqillatadi?

    Dalalarni, o'rmonlarni, o'tloqlarni saqlang
    Va daryolarning aniq kengligi - butun Yer
    Faqat siz qila olasiz
    Aqlli odam!

    1.Kirish.

    "Men ertalab turdim, yuzimni yuvdim, o'zimni tartibga keltirdim va darhol sayyoramni tartibga keltirdim" - bu kichik knyaz Antuan de Sent-Ekzuperining so'zlari va mening shiorim.

    Afsuski, plastik butilkalar va metall qutilar o'rmonlar va daryo qirg'oqlarining ajralmas qismiga aylandi. Va bu, ochiqchasiga, tabiatda "dam olishni" yaxshi ko'radiganlarning unchalik yuqori bo'lmagan madaniyatidan dalolatdir. Hozirda ko'plab mamlakatlarda chiqindilar muammosi keskin bo'lib turibdi. Va uni kompleks ravishda hal qilish kerak: nafaqat chiqindilarni qayta ishlashning yangi texnologiyalarini qidirish, balki ekologik ta'lim yordamida ham. Bundan tashqari, biz buni qanchalik tez boshlasak, shuncha ko'p yangi xulq-atvor madaniyatiga ega avlodni shakllantirish imkoniyatiga egamiz.

    Biroq, buning uchun faqat axlat tashlamaslikka va yong'in chiqmaslikka chaqirish etarli emas. Mening fikrimcha, taqiqlar sabab bo'lmaydi, garchi ko'plab muassasalarda atrof-muhitni muhofaza qilish ishlari "qilmang", "qilmang", "chiqmang" shiorlariga asoslanadi. Ammo hatto kichkina odamning xatti-harakatlari ongli, g'ayratli bo'lishi kerak. Va axlatning o'rmonda joyi yo'q degan xulosaga kelish kerak, u o'z-o'zidan paydo bo'lishi kerak. Bu "Chiqindilarni qayta ishlatish uchun ajratish kerak" loyihasining maqsadlari.

    2. Ilmiy-tadqiqot loyihaning dolzarbligi.

    Global ekologik muammolardan biri bu chiqindilarni yo'q qilish muammosi. Sintetik materiallar qayta ishlanmaydi. Ushbu qiyin ekologik muammoni hal qilishda ishtirok etishga qaror qildim. "Biz bilan baham ko'ring." tanlovida ishtirok etish. Bugungi kunda hamma atrof-muhit ekologiyasidan xavotirda. Inson asosan aybdor. U bir necha o'n yilliklar ichida biz bilan nima bo'lishini o'ylamaydi. Onam ekolog, men u bilan ko'pincha ekologiya mavzusida suhbatlar o'tkazaman. Axir biz o'zimizning hovlimizni, tumanimizni, shahrimizni va mamlakatimizni toza va obod ko'rinishni xohlaymiz. Men Vatanim go'zal, boy va obod bo'lishini istayman. Men Vatanim bilan faxrlanmoqchiman. Farzandlarimga meros bo'lib, men axlatni ifloslanishdan, chirigan joylardan emas, balki go'zal manzaralarni qoldirishni orzu qilaman.

    Shuningdek, 2017 yil ekologiya yili deb e'lon qilindi.

    3. Loyihaning maqsadi va vazifalari.

    Maqsad:

    1. Chiqindilar muammosining mohiyati va jiddiyligini etkazish.

    Vazifalar:

    1. Chiqindilarni boshqarishning turli xil variantlari bilan tanishish va eng maqbul variant sifatida chiqindilarni boshqarish bo'yicha kompleks yondashuv haqida gapirish.

    1. Muammoni hal qilishda shaxsan qanday hissa qo'shishingiz mumkinligini ko'rishga yordam bering.
    2. Turli xil maishiy chiqindilardan hunarmandchilik buyumlari ishlab chiqarish orqali atrof-muhitning ekologik holatiga ijodiy, bilim va mas'uliyatli qiziqishni rivojlantirish.

    4. Ilmiy-tadqiqot loyihaning nazariy qismi.

    Sizning oldingizda sayyoradagi eng katta chiqindixona bor. (3 slayd)
    Uning joylashgan joyi Tinch okeanining shimolida joylashgan.

    (4 slayd) - Hindistonga tashlanish

    (5 slayd) -ko'chirish. Gana -Afrika

    (6 slayd) - Amerikaga tashlanish

    Rossiyada, afsuski, vaziyat bundan ham achinarli emas.

    Olimlar tomonidan to'plangan ma'lumotlarga ko'ra, Rossiya Federatsiyasidagi sanktsiyalangan chiqindixonalarning umumiy soni 15 mingtani tashkil etadi. Va topilgan ruxsatsizlar - taxminan 10 ming. Ularning eng kattalari Moskva, Leningrad, Volgograd, Perm, Sverdlovsk, Tomsk va Chelyabinsk viloyatlarida. Fotosuratda (slayd 7) Moskva viloyati, Salaryevo qishlog'ida qurilish va ishlab chiqarish chiqindilarini ko'mish uchun chiqindixona (maydoni 59 gektar, balandligi 70 m) ko'rsatilgan.

    Chexov va Chexovskiy tumanidagi axlatxonalar. (8 slayd)

    Taxminan 60 million tonna (400 kg * 147 million kishi). 5 yil oldin har bir aholi yiliga 330 kg axlat tashlagan.15 yil oldin 220 kg. Odamlar, narsalar va axlat tobora ko'payib borayotganligi sababli.

    Deyarli har kuni biz plastik butilkalarni, bir martalik idishlarni, oziq-ovqat mahsulotlarini, har xil qutilarni, somonlarni, eski flomasterlarni, gazetalarni, butilkalarning qopqoqlarini va boshqalarni tashlaymiz. va h.k. Va biz bu chiqindilarni chirishga qancha vaqt ketishi haqida deyarli o'ylamaymiz.

    Muddat nima? turli xil axlatlarning chirishi? (slayd 9)

    Chiqindilar keladi, ammo yo'q bo'lib ketmaydi.

    «O'ylab ko'ring, masalan, ishlab chiqarilganidan beri bironta plastik shisha parchalanmagan va ular sizning nevaralaringiz va nabiralaringiz davrida ham axlatxonalarda yotishadi! Boshqa tomondan, har kuni 500 milliarddan 1 trilliongacha bo'lgan yangi butilkalar iste'mol qilinadi, ular bir martalik ishlatiladi va biz odatda do'kondan ichimlik sotib olganimizdan bir necha soat o'tgach ularni tashlaymiz. "

    Chiqindilar bilan nima qilish kerak?

    “Qanday qilib qayg'uli taqdirdan qochishimiz mumkin: yaqin kelajakda axlatxonalar qurshovida yashash va dam olish? Har kuni paydo bo'ladigan bu miqdordagi chiqindilar bilan nima qilish kerak.

    Eng foydali, oqilona usul chiqindilarni boshqarish (ham ekologik, ham iqtisodiy nuqtai nazardan) - axlatdan maksimal darajada foydali tarkibiy qismlarni ajratib olish va ularni yangi narsalarga qayta ishlash. Ushbu yondashuv:

    • Bizning avlodlarimiz uchun asosiy resurslarni (yog'och, minerallar) saqlaydi
    • Poligonga tushadigan chiqindilar miqdorini kamaytiradi
    • Bizning sog'ligimizni saqlaydi
    • Atrofni kamroq ifloslantiruvchi narsa.

    Bugun biz hamma narsani qayta ishlaymiz3-4% chiqindilar bizning uylarimizdan va90% gacha qayta ishlashga qodir.

    "Keling, odatdagi axlat qutilarimiz tarkibini batafsil ko'rib chiqamiz va ilgari axlat deb o'ylaganimiz shunchalik befoyda yoki yo'qligini bilib olaylik."

    Chiqindilarni toza chiqindilar namunalari bilan chiqing

    (plastik shisha, plastik yogurt stakanlari, shisha butilka, alyuminiy idish, daftar, organik moddalar (masalan, olma yadrosi, qobig'i).

    (Ushbu chiqindilarni qayta ishlash orqali qanday foydali ishlarni qilishingiz mumkin.)

    (slayd 11-14)

    Ammo buning imkoni bo'lishi uchun uyda allaqachon chiqindilarni alohida yig'ish kerak. (15-slayd) Agar biz hamma narsani bitta axlat qutisiga tashlasak, u holda chiqindilarni ajratish qiyinroq bo'ladi, ba'zi qimmatbaho ikkilamchi manbalar yo'qoladi (masalan, ifloslangan qog'oz chiqindilari qayta ishlatishga yaroqsiz bo'lib qoladi). ... Statistik ma'lumotlarga ko'ra, aralash chiqindilarni saralashda (masalan, chiqindilarni saralash stantsiyalarida) faqat qayta ishlanadigan materiallarning atigi 20 foizini ajratish mumkin.

    Turli xil saralash sxemalaridan foydalanish mumkin, barchasi chiqindilarni yig'adigan va keyin ularni qayta ishlashga yuboradigan kompaniya talablariga bog'liq. Asosiy printsip - xavfli chiqindilarni (batareyalar, lampochkalar, termometrlar) ajratishdir. Ular maxsus yig'ish punktlariga topshirilishi kerak, shuningdek, qayta ishlanadigan qimmatbaho materiallar oziq-ovqat va qayta ishlanmaydigan chiqindilardan ajratilishi kerak. (16-17)

    2016 yil noyabr oyida men "Biz bilan baham ko'ring" tanlovida ishtirok etdim (18-22-slayd). Men atrof-muhitni muhofaza qilish guruhim bor, u erda bunday narsalarni chiqindilardan tayyorlash mumkinligini bilib oldim (23-slayd).

    1. Skeyt (eski baliq ovi tarmoqlaridan)

    2. plash (plastik butilkalardan)

    3 krossovka (okeanga tashlangan plastik)

    4. Velosiped (670 alyuminiy qutidan)

    5. Samolyot qanoti (alyuminiy qutilaridan qilingan)

    Men axlatni uyda bo'lishaman.

    Chexovda chiqindi qog'oz, metallolom, shisha yig'ish punktlari mavjud.

    Liteynaya 12. Shisha bozor - shisha qabul qilish.

    MChJ "Avanta" - qog'ozni qabul qilish.

    Moskovskaya 14 Vtormetlom-metallolomni qabul qilish.

    5. Ilmiy-tadqiqot loyihaning amaliy qismi.

    "Axlat o'zini unutishga yo'l qo'ymaydi va butun dunyoda tobora ko'payib borayotgan muammoga aylanadi. Biz ko'proq chiqindilar hosil qilamiz va oxir-oqibat unda g'arq bo'lish xavfi mavjud. " Nil Borning so'zlarini keltirmoqchiman: "Insoniyat atom kabusida o'lmaydi, u o'z chiqindilariga g'arq bo'ladi".

    Ushbu dahshatli axlat tog'lari qaerdan kelib chiqqanini bilishga qaror qildim? Va men ishimning amaliy qismini o'z xonamdan boshladim.

    3 ta ro'yxat tuzilgan:

    • Siz qila olmaydigan narsalar, ular juda zarur
    • Qulaylik va qulaylikni yaratadigan narsalar, ammo siz ularsiz qilishingiz mumkin
    • Siz osongina qila oladigan narsalar (ro'yxatlar bilan slayd).

    Ta'kidlash: Men nima uchun bu narsalarni xohladim? Do'stlarda ular bor ekanmi? Bu nuqta.

    Bundan tashqari, ro'yxatni tuzish jarayonida men birinchi ro'yxatdagi narsalarni aslida ikkinchi, hatto uchinchi ro'yxatga o'tkazish kerakligini angladim.

    Xulosa: Biz juda ko'p keraksiz narsalarni sotib olamiz.

    Endi ekologiya haqida, axlatni umumiy manfaat uchun ishlatishning yangi usullari haqida gapirish moda bo'lib qoldi, chunki bu axlatning aksariyati yangi bolalarga xos hunarmandchilik yoki hayajonli o'yinchoq uchun asos bo'lib, yangi o'yinchoqlar uchun kutubxona uchun ishlatilishi mumkin. Ushbu mavzu tugamaydi. Siz bizni o'rab turgan eski narsalar uchun cheksiz yangi rollarni ixtiro qilishingiz mumkin, va bu boylik yoki qashshoqlik haqida emas, balki ularga nisbatan axloqiy munosabat haqida.Shishaning tiqinlari, plastik qopqoqlar, eski ruchkalar, qatiq stakanlari va hattoki sharbat paketlari har qanday hunarmandchilik uchun ajoyib materialdir. Va plastik butilkalardan nimani o'ylashingiz mumkin: ular purkagichlar, vazalar, pinalar va shaharlarga mo'ljallangan nishonlar bo'lishi mumkin. Ular yordamida belkurak va qum qoliplari, qayiqlar va hattoki butun salni yasash mumkin.

    Mana mening asarlarim:

    Dizayner yorqin urn.

    Massaj mat.

    Gulli idishlar.

    Matematikani o'rganish qiziqroq bo'lishi uchun….

    Amaliy qismning keyingi bosqichi bu muammoni hal qilish bo'yicha chora-tadbirlarni tayyorlash:

    1. Hududning sanitariya holati ustidan davlat nazorati.

    2. Chiqindilarni idishlari va alohida chiqindilar savatlari.

    3. Hududni axlatdan tozalash bo'yicha ko'ngilli harakatlar.

    4. Shahar uy-joy kommunal xizmatlarini jalb qilish ...

    5. Ekologik bilimlarni targ'ib qilish.

    6. Xulosa.

    "Axlat - bu bir vaqtlar Yer qornidan chiqarilgan, foydali mahsulotlarga qayta ishlangan va keyin keraksiz deb tashlangan barcha narsalar. Va chiqindilarga bo'lgan bunday munosabatdan kelib chiqadigan asosiy savol - bu ularni qanday qilib ko'zga ko'rinmas holga keltirish emas, balki ularni qanday qilib ishlab chiqarish tsikliga qaytarishni o'rganish, shu bilan tabiiy resurslarni almashtirish va shunga mos ravishda ochiq konlarni, konlarda ishlov berish, neftni to'kish va maydonlarni kamaytirish o'rmonzorlar kesilgan. Ularni chuqur qayta ishlashga erishish uchun tanlangan (ya'ni alohida) chiqindilarni yig'ishni joriy etish zarur, bu mamlakatimizning barcha fuqarolarining ishtirokini anglatadi. Umumiy idishda aralashtirilgandan so'ng, foydali mahsulotning bir turi boshqasini ifloslantiradi, unchalik foydali emas. Va biz axlat deb ataydigan bu "mexnat". Alohida yig'ilgan chiqindilar axlat emas, bu ikkilamchi xomashyo bo'lib, undan atrof-muhitga yukni ko'paytirmasdan kerakli mollarni olishimiz mumkin. "

    7. Adabiyotlar ro'yxati.

    Kitoblaringizni ekologiya va internet manbalariga yozing.

    (slayd 24) - E'tibor berganingiz uchun tashakkur.

    Nikita, buni qilish kerak:

    1. 3 ta ro'yxatni yozing, bu matnning amaliy qismidir, yuqoriga qarang.

    2. Chiqindilardan bir nechta hunarmandchilik yarating, ularga ikkinchi umr bering: Akt zalida ko'rgazma tashkil etish.

    4. Gapirishni o'rganing (seshanba kuni sizni tinglayman)

Maqola sizga yoqdimi? Do'stlar bilan bo'lishish uchun: